【精品】感谢三年级作文8篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的感谢三年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
感谢三年级作文 篇1
亲爱的姐姐：你好！
今天，我要向你表达真诚的谢意。
星期二中午放学时，外面下起了瓢泼大雨。我没带雨伞，没办法，只好站在校门口无可奈何地等妈妈送雨伞来。眼看着同学们一个个的消失在雨中，还没有妈妈的身影。我急得眼泪汪汪。这时，一位高年级的姐姐走了过来说：“小妹妹，雨这么大，快到我的雨伞下来，我送你回家。”我好像看到了救星，猛地钻到姐姐的花雨伞下。天下着雨，很凉，但在姐姐的身边，雨伞下，我心暖暖的。到家了，妈妈对姐姐说：“真是太谢谢你了！”姐姐说：“不用谢，这是我应该做的。”我看着美丽的花雨伞消失在雨中，眼泪掉了下来。
姐姐，我非常感谢你为我撑出一片无雨的天空，你的爱在我的心中生根发芽，我要向你学习，一样助人为乐、无私奉献，作一个优秀少年。
感谢三年级作文 篇2
爸爸，我非常感谢您。
首先，我要感谢您那无微不至的关怀，由于妈妈在乡下工作，我平常的生活、学习都要您来操心，在我摔倒的时候，您扶起了我，在长久的日子里，我受委屈时，您安慰我、开导我，在我面对难题而久久不能攻克时，您的讲解常常使我柳暗花明又一村……
我还要感谢您那充沛的体力，您每天除了辛苦的工作以外，还要照顾我的生活，接送我上学、放学。在我生病发烧的`时候，您总是飞快地把我送去医院。有一次，我发高烧了，打了三天的吊针，却不见好转，而您就三天没有好好睡上一觉。您找来冷毛巾帮我物理降温，慢慢地我的体温才恢复了正常。每次生病的时候，都是因为您的及时，我才能较快地恢复健康。
我要感谢您那雷厉风行，不喜欢拖泥带水的性格，您的这一种性格，使我也显得行动敏捷，救了多次只差几分钟就迟到的我。让我变得永不迟到，所以我要感谢您，爸爸！
您还经常带我出去玩：宁化——天鹅洞、东华山，深圳——欢乐谷、动物园，厦门的古浪屿……更好地领略了大自然。我非常的开心，把烦恼都忘了。
归根到底，我清楚您是非常爱我的，我以后不会再跟您赌气了、不理了！如今，我真想对你说：“爸爸，谢谢您！”
感谢三年级作文 篇3
夜深人静，妈妈帮我洗漱完后，她一个人还在灯光下工作。这时我发现妈妈头顶上有二根白发翘得老高，在灯光下显得格外刺眼。“噢妈妈，烛光里的妈妈，您的黑发泛起了霜花，噢妈妈，烛光里的妈妈，您的脸颊印着这多牵挂……”这首烛光里的妈妈久久回荡在我耳边，我禁不住泪流满面。
我的妈妈个子不高，长得还瘦瘦弱弱的，但给我的感觉她特别高大。妈妈戴着一副眼镜，可眼镜背后那双眼睛却特别炯炯有神，我稍有一点小动作，怎么也逃不过她的眼睛。人家都猜我妈妈是当老师的，可我觉得妈妈比老师严厉多了，每次我做作业拖拉，妈妈总是苦口婆心地教育我，还帮我想办法提高作业速度；而当我有了一点点进步时，妈妈就会毫不吝啬地表扬我、鼓励我。每天晚上，妈妈的第二工作开始了，检查辅导完我的作业，她总是让我早点睡，以免睡眠不足。可她还有做不完的事情，还得把我每次的错误都归纳总结出来。如果没有妈妈的帮助，我想我的成绩会怎样呢？
虽然在我学习上妈妈特别严厉，但生活上，妈妈对我特别温柔。我最喜欢的事情就是跟妈妈睡在一起聊天。聊我学校里事，聊我的同学，也会聊我的兴趣爱好，妈妈时不时也会给我点意见，指导我应该如何做。我生病的时候，妈妈更加无微不至地照顾我，甚至顾不上自己吃饭、睡觉。看着妈妈忙忙碌碌的背影，我的眼睛模糊了。
感谢您妈妈，您不仅给了我生命，给了我无条件的爱，您还教会我做人道理，您瘦弱的身体撑起了这个遮风挡雨的家。有妈妈的地方就是我最温暖的家，妈妈，我爱您。
感谢三年级作文 篇4
如果黑板是浩淼的大海，那么老师是海上的水手，您的手势生动优美，如一只振翅翱翔的雄鹰，在辽阔的天宇边划成一条漂亮的弧线，遥迢的天边飘来一片云，犹如您晶莹剔透的心，一派高远，您随便的惊鸿一瞥，执掌起满天晚霞。
老师是先活在学生们的眼睛里，而后才活在我们的心里的。要把学生们目光之中的怀疑，猜测，挑剔变成心目中的信任，尊敬和爱戴，并不是一件轻松的事情。“传道，授业，解惑”包含着多少的苦涩和艰辛啊！
或许有一天，他教给我们的知识已随着时光的流逝而被淡化了，但是他的人格魅力在我们心中却是永恒。当我们在心灵一隅为您开辟出一片圣洁的园地时，我们又有了一个新的人生偶像了。
感谢老师，常常汗颜。感谢老师，血涌心田。老师对我们的爱和鼓励，就像春晖融雪，使一切复苏，万物都燃起了希望。就像雪中送炭，一切都来得那么及时。使我们即将冻僵的心灵感到一丝温暖，一直蔓延到心田。您是路灯，是航标，是杉树，为给人们以光亮，方向，更为的是给倒伏的人以灵魂的支撑……
感谢三年级作文 篇5
教学目标：
1、根据学生作文进行讲评，指导学生学会修改感谢信，知道写感谢信的格式。
2、通过作文精彩片段赏析，引导学生学会赏析优秀的文章，并从中归纳出写感谢信的方法，根据所总结的方法修改自己的习作。
教学重点：
指导学生学会修改感谢信，知道写感谢信的格式。
教学难点：
引导学生学会赏析优秀的文章，根据所总结的方法修改自己的习作。
教学过程：
一、揭示课题师：今天，根据同学们第五单元所写的感谢信，我们来上一节作文讲评课。（板书课题） 首先，我们先来回忆一下这篇感谢信的习作要求。（课件出示要求）
二、小结习作情况。1、学生习作选材内容广泛。
2、能够按照一定的感谢信的格式来写。（出示学生所学片段）（1）学生读片段（2）简单说说片段的成功之处。
3、学生在写感谢信时，少数学生格式不对，忘了写称呼、没有写写信人的名字、还有没写日期的，这部分不够完整，分别出示学生的习作片段进行指导。
感谢三年级作文 篇6
展开一张叫情感的纸，提起一支叫感激的笔，写写给我生命的父母。
记得有一次，我放学回家就感到头昏昏的，就一头栽倒在沙发上。一觉醒来，妈妈已经下班了，妈妈的手轻轻地抚摸着我的头。呀!可真烫!再量量温度计，不得了啦!40度!
爸爸妈妈二话不说，急忙把我送进医院。
到了医院，医生说：“要打一针。”一听到打针我吓得把身体缩成一团。
到了“打针室”我更紧张了。尽管爸爸妈妈在一旁安慰我，但我还是很害怕。(因为那是第一次，请大家不要说我胆小哦!)
呀!护士一针打了下去，可真疼!
回到了家，我和爸爸妈妈都很疲倦，我开始进入了我的梦乡，可爸爸妈妈就不一样了，他们怕我又出了什么事，熬了一夜。
第二天，我的病完全好了，我高兴得又蹦又跳，可爸爸妈妈却在一旁打盹。
这时，我只能轻轻地为他们盖好被子。我真想对爸爸妈妈大声说：“爸爸妈妈，我爱你们!”
当你在感恩，在体验时，你会发现天是这般蓝，树是这般绿，生命是这般美好!不信?试试呗!
感谢三年级作文 篇7
去年暑假开学，我从幼儿园正式升入二实小一年级的时候，我还有些坏习惯，自从我上了一年级，老师给我们讲了＜＜小学生日常行为规范＞＞，慢慢地我养成了许多好习惯。
一年级刚开始，老师教我们认识和写了许多拼音，在拼音的基础上我认识了许多字还会组词呢！后来，连课文也都会读了，我知道这些都离不开我们的语文老师—刘老师。因为他每天都在辛辛苦苦地给我们上课和教育我们。
刚开始上数学课的时候，我们的李老师叫我们从0写到10的规范数字，后来，又教我们做了许多题。以前我连钱都不认识，可是，自从学了元角分，李老师叫我们到商场买东西时，给售货员多少钱，应找回多少钱。对我有很大帮助，我也非常感谢我们的李老师。
我觉得我们的刘老师和李老师是世界上最好的老师啦！我想说声老师你们辛苦了！
品友互动
感谢三年级作文 篇8
我五岁就开始在青少年宫学英语了，我们英语老师姓刘，她的个子不高，脸小小的，戴着一副金边眼镜，看起来很温柔，刘老师讲起课来声情并茂，我们都非常喜欢她。
刘老师不仅教会了我许多知识，还培养了我的自信心。记得我刚上英语班的那一年圣诞节，老师举办了圣诞晚会，要求每人表演一个节目。我准备了一首歌，虽然在家里我给妈妈表演得很好，但是当晚会上我一个人站在台上，看到全场的家长和小朋友们都看着我时，我害怕得心怦怦直跳，愣在那里怎么也不敢开口。这时，只听见刘老师温柔地说：“张晋铖小朋友很害羞，请大家给他点掌声鼓励一下吧！”于是大家都为我鼓掌加油，刘老师也走到我身边，蹲下来，搂住我，悄悄地对我说：“勇敢点，小男子汉，相信自己是最棒的！”听了刘老师的话，我深吸一口气，大声地唱了起来。唱完后，大家给了我热烈的掌声，我看了看刘老师，她微笑地对我竖起了大拇指。
经过了那一次，我变得慢慢自信起来。刘老师，我想对您说：“谢谢你！”
