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【必备】同桌三年级作文汇编八篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的同桌三年级作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】同桌三年级作文汇编八篇

同桌三年级作文 篇1

同桌的你,你扎着高高的马尾辫,走起路来一甩一甩的,高高的个子,大大的眼睛,说起话来眼睛一眨一眨的,可爱极了。你爱笑,还是个热心肠,喜欢助人为乐,喜欢唱歌,喜欢跳舞等等......,和你成为同桌,让我感到很高兴。

我是个大大咧咧、总爱丢三落四的女孩。记得有一次,红领巾忘记带了。走到了校门口才发现没有戴红领巾,怎么办?怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁,在学校附近走来走去,心里不停地嘀咕着:“这次死定了,没有戴红领巾,肯定会被学生会记名的。会受到老师惩罚的,班级也会因为我而被扣分”。我在不停地给妈妈打电话,可是妈妈的电话根本没有人接。这让我更着急了。就在这时,你从我身边走过,看到我着急的样子,问道:“***,你怎么了?”我对你说出了事情的缘由,你听了之后,安慰我说:“没有关系,我正好多带了一条可以借给你。”我听了之后,连忙对你说:“谢谢!”你却说:“不用谢,同学之间互相帮助是应该的。”听了你说的话,心里暖暖的。

记得还有一次,上数学课我有一道题不会做。下课了,同学们都在玩,我还一直在思考这道题。可是依旧没有想出解决办法。你走过来笑着对我说:“***,是不是遇到难题了。让我来帮助你吧!”我抬头看看你,你用笑眯眯的眼睛看着我,我说:“嗯,遇到困难了。有道题不太懂。”“嗯,我来帮你看看吧”你说。然后,你就认真地帮我分析题意,一步一步地给我讲解。直到我弄明白了这道题,你才肯罢休。

同桌的你,你的每次举动都会让我对你刮目相看。你的助人为乐精神、热心肠值得我去学习。我为有你这样的同桌而感到骄傲。

同桌三年级作文 篇2

孙珂是我的同桌,她的个子和我差不多,瓜子脸上嵌着一双明亮有神的眼睛,头上卡着棕色小兔图案的发卡,扎着长长的马尾辫。她是一位学习非常认真的女孩,常常考满分,但有时候也很淘气。

有一次,我们正准备做眼保健操,孙珂笑嘻嘻地对我说:“有人把眼保健操叫成“眼保健sao”。”我听得不清楚,就奇怪地问:“眼保健sao?”孙珂笑眯眯地说:“难道眼保健很sao吗?”后来,我告诉她,袜子的英文是“sock”,孙珂又说:“怪不得这么sao呢?”

这就是我的同桌,一位成绩优秀又很淘气的女孩。

三年级十班 陈咨羽

孙珂是我的同桌,她的个子和我差不多,瓜子脸上嵌着一双明亮有神的眼睛,头上卡着棕色小兔图案的发卡,扎着长长的马尾辫。她是一位学习非常认真的女孩,常常考满分,但有时候也很淘气。

有一次,我们正准备做眼保健操,孙珂笑嘻嘻地对我说:“有人把眼保健操叫成“眼保健sao”。”我听得不清楚,就奇怪地问:“眼保健sao?”孙珂笑眯眯地说:“难道眼保健很sao吗?”后来,我告诉她,袜子的英文是“sock”,孙珂又说:“怪不得这么sao呢?”

这就是我的同桌,一位成绩优秀又很淘气的女孩。

同桌三年级作文 篇3

一个班里有许多的同学,我真的很辛运能和你成为同桌。

你是一个乐观的女孩,每次别人讲好的事情的时候,你总是在一边哈哈大笑。你的笑点真的很低,但是这样的你每天都能过的开开心心的。每天下午吃完饭,我们都会到操场上散步,你会和我聊聊心事,其实你是个活泼可爱的女孩。但是你希望给周围的人带来快乐。

你是个乐于助人的好同学,我记得刚学英语的时候,我害怕自己发音不够标准。没吃,老师提问是我总是没有勇气回答问题,于是课间是你主动说我做大当练习英语对话,这样坚持了一段时间之后,我的英语口语明显进步的很多,每次上英语课是我也用去主动回答问题,英语老师还夸奖我呢,我心里高兴了很长一段时间。

后来我们分班就分开了,我们每次见面的时候都很开心,然后聊聊最近大家的情况,分享彼此的心事,我都可爱的同桌和你在一起的时光是那么的美好。

同桌三年级作文 篇4

我的同桌叫李子琦,今年10岁,担任我们班的正班长。

李子琦在女生们的心目中就是一个玉树临风的人。他长着一双炯炯有神的火眼金睛,观察力特别强;一只高挺的鼻子居高其下;一张“攻击力”十足的嘴巴,谁都说不过他;一双世间万物都能听得见的“顺风耳”,同学们别想窃窃私语。

“你呀,太度了。”这是我对李子琦常常说的一句带有提醒性的话语,因为李子琦太爱学习了。有一次,我去他家,李子琦趴在书桌上专心致志地看书,我叫了几声,可他就像一棵屹立不动的大树,听不到我说话,他那坚韧不拔、勤奋刻苦的精神,真让我羡慕。

他的火眼金睛和顺风耳是“绝世搭配”。有一次,老师去出差,临走前再三嘱咐李子琦要管好班级的事务。李子琦上任以后,对班级的工作一丝不苟,有一次自习课时,李子琦凭借自己的“绝世搭配”侦查到了一个景同学在玩拉面王,毫不犹豫地将他教训了一顿,其他同学引以为戒,从此我们班纪律相当的好,老师回来后,还表扬了我们。

同桌的他就是这样一个人,你的同桌如何呢?

同桌三年级作文 篇5

我很幸运的做了他的同桌,他有中高等身材,他有一张白白净净的瓜子脸,有一头乌黑的头发,浓浓的眉毛下面有双黑珍珠似的的眼睛,高高的鼻梁上架着一副长方形的黑色眼镜,使嘴巴看起来格外的精巧。这个外表看起来柔弱、内心却非常强大的阳光男孩就是侯守恪。

侯守恪上课聚精会神的听老师讲课,还积极的回答老师提问的问题。除了回答问题,他基本上在课堂上都不说话。可是,下课后的侯守恪却是十分的活泼,他和同学们有说有笑,兴高采烈的和我们做着各种游戏。看到这个样子的侯守恪我很吃惊,这是那个在课堂上认真听讲,不说废话的男孩吗?这一点,我要向他学习,上课认认真真的听讲,下课再放飞自我。他不但学习好,还乐于助人。有一次,我有一道科学题,实在是想不通,我像热锅上的蚂蚁一样,急的脸红彤彤的。这时,他看到了,就热情的问我:“孟维一,你怎么了?是不是遇到什么难题了?”我无奈的回答到:“是呀,这道题我怎么也想不明白。”听完了我的回答,他看了看那道题,想了一下,就认真的给我讲解了起来,而且不厌其烦。我终于听明白了,非常感谢我这个聪明的同桌。

侯守恪不但学习好,乐于助人,身上还有很多我要学习的优点,真希望四年级还可以和他做同桌,继续学习他的优点。

同桌三年级作文 篇6

我有一个有着“魔法”的同桌,她可以让我从“哭”变成“笑”,从“笑”变成“哭”的“魔法”超人同桌。她有着一双水汪汪的大眼睛,还有着像树叶一样的小鼻子,和一个像樱桃一样的小嘴巴,还长着一头乌黑的头发,她真的很漂亮,我特别喜欢和她玩,我们一起上学一起放学,在学校玩做手工的游戏,有时做好吃的,有时做房子,有时还做小动物,各种各样的.手工游戏,怎么玩也玩不腻。

但我们也有很多矛盾,记得有一次,我跟她说了一个我的秘密,我只想让她知道,不想让别人知道,我就跟她说不能告诉别人,但是她还是告诉了别人,我很生气,就不想跟她玩了,我把这件事告诉了妈妈,妈妈跟我说每个人都有缺点,如果想跟别人成为好朋友,一定要包容别人的缺点,因为你们每天都在一起玩关系好了才会有矛盾,如果不在一块玩怎么会有矛盾,好朋友就是这样的,打打闹闹,说说笑笑,事后还不生气,这样才是好朋友。听了妈妈的话,我想了想说:“算了,我还是原谅她吧。”所以我们很快又和好了。

希望到四年级,我们还能是同桌。

同桌三年级作文 篇7

因为学校会定期的更换座位,所以我的同桌也会定期更换,但我印象最深的同桌是窦瑞莹。

她的头发长长的,脸蛋白白的,是个少数民族。她瘦瘦的身体托着一张瓜子脸,一双水汪汪的大眼睛,可以看出她无比的快乐。

她是班里优秀的班长,从一年级起,是她引导我当上班干部的。她很喜欢帮助他人,每次我做错了事,他都会帮助我去承认错误,我很感激她。

她很喜欢聊天,这可以看出她很活泼、很开朗。一下课,就会有她帮助过的人热情地说“我们一起玩吧!”她还是我们班的书法家,她的作业经常被当做范本展示出去。我们的关系很好,不管谁烦了错误,都会提醒对方改正错误,这更加深了我们之间的友情。我没有带东西的时候她会借给我,她没带东西的时候我也会借给她。有好的东西,就会一起分享。我在她身上学会了很多的知识和道理,她已经成为我形影不离的好伙伴。

我觉得她是一个聪明、乐于助人的小女生,你们觉得呢?

同桌三年级作文 篇8

说起我的同桌,在我们三年级是无人不知、无人不晓啊!

“哈哈哈哈。”一阵悦耳的笑声传来,不用猜,肯定是我的同桌。

见到她的第一面,你的感觉肯定是:哇!这个女孩真可爱!

我的同桌有一头飘逸的长发,一对浓浓的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,一个小小的鼻子,一张樱桃般的小嘴。看,她是不是很可爱!

我的同桌她喜欢帮助别人。每一次有同学遇到困难,她都会施以援手;每一次班里的同学有人心情不好了,她都会做鬼脸、讲笑话逗笑他们,用自己的爱心温暖着别人。

我的同桌她还爱劳动。每次的大扫除她都会积极参加,老师交给她的打扫任务她都会圆满完成,并且打扫得一尘不染;每次的小组值日,她都会把我们培养成她自己那样,告诉我们做事要认真,要打扫干净。所以她成为了劳动委员。

我的同桌她可是“包公断案----铁面无私”。遇到班上丢东西,她总是像“福尔摩斯”一样,查看每一处细节,询问每一个在场人员,最后成功破案;遇到班上有同学闹矛盾,她总是像个“小法官”一样,找出谁对谁错。

我们都说“金无足赤,人无完人”。我同桌的缺点就是马虎。每次老师出算术题,她一马虎,就算错了一个;考试的时候那些她本应该做对的题,她一大意,就做错了。为此老师没少批评她,后来我们就给她取了一个外号“小马虎”。

这就是我的同桌,她虽然是一个“小马虎”,但她是个乐于助人的、爱劳动的、侦探一样的人,她更是我们的学习榜样,我非常喜欢我的同桌。

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