有关我的三年级作文合集八篇

在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的我的三年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的三年级作文 篇1

我的妈妈可漂亮了，一头乌黑发亮的头发，炯炯有神的眼睛，小巧玲珑的嘴巴能说会道。美丽的外表下还有一颗温柔体贴的心。

夏天是美丽的，也是炎热的，弄得我翻来复去地睡不着觉。这时候妈妈就会过来帮我扇扇子。汗水不断地从妈妈的脸上流下来，妈妈一边用手轻轻地擦汗一边继续帮我打扇子，直到我甜蜜地睡着为止。

还有一次，我放学回家，突然下起了倾盆大雨，我吓得躲在教室不敢出来，焦急地等待着雨停下来。这时我看见一个熟悉的身影正一步步向我走过来。妈妈全身上下都湿透了，脸上带着微笑，对我说：“女儿，妈妈来接你了！”一股暖流从我心底涌现出来。

当我取得好成绩时，妈妈会对我说不要骄傲；当我遇到挫折时，妈妈会给我鼓励；当我生病时，妈妈会无微不至地照顾我……

啊！母爱是多么地伟大，她像一阵轻柔的风，她像一把遮雨的伞，她像一缕温暖的阳光时时刻刻照耀着我的心。

我的三年级作文 篇2

在我过去的生活中有很多有趣的事情，但是我最难忘的便是“烫书皮”这件事情了。

一天下午，我跟妈妈在新华书店里买书皮，我买了一张书皮。这张书皮上有两只可爱的小猫在玩球，那样子真是活泼，有趣极了。我一看到就喜欢上了，硬要妈妈给我买。

回到家后，我小心翼翼地把书皮包在语文书上，看着小猫活灵活现地出现在语文书上，我开心地笑了。从这以后，一拿起语文书，看着小猫，我读书可有劲了。

可是很长一段日子过去之后，小猫和球都变得模模糊糊看不清了，脏死了。这可怎么办呢？我焦急地想：“我该怎么办才能让小猫变回原来的样子呢？”

一天，我看到妈妈在熨衣服，看到那些又旧又皱的衣服经熨斗一烫，就变得整整齐齐，干干净净的，好像新的一样，我感到很惊讶。我想到了那张书皮，“太好了。”我兴奋地想，“这下小猫可以变回原来的样子了。”趁着妈妈出去接电话的时候，我赶快跑过去，拿起熨斗，在书皮上烫了几下，心里美滋滋的。可是当我拿起熨斗的时候，我傻眼了：小猫不见了，球也不见了。这可怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁，

我跑出去问妈妈，妈妈听了我的话，哈哈大笑了起来，说：“傻孩子，书皮是橡胶做的，橡胶一遇到热就会熔化了，所以，小猫和球就都不见了。”

这件事虽然过去很久了，我每次想到它都会捧腹大笑，但是它让我学到了很多的知识。

我的三年级作文 篇3

我有一只可爱的泰迪熊，那是我八岁生日时一个叔叔送给我的礼物。因为她很可爱，而且我以前老叫她“宝贝”，所以后来我干脆叫她“可宝”了。下面我来为大家介绍一下我的“可宝”。

她浑身毛茸茸的，头上有一个漂亮的大蝴蝶结。两只小巧可爱的耳朵下面，长着一双炯炯有神而又透亮的眼睛。翘翘的鼻尖下面，长着一张半三角的嘴，就好像在生气似的。生日那天，我还将一个金黄色的铃铛挂到了她的脖子上，让她变得更加美丽。

“可宝”的红裙子上面绣着五朵精致的小绿花。更有趣的是，她的手里还捧着一只小熊呢。小熊的毛比“可宝”还柔软，黑黑的小眼睛别提多可爱了。他的脖子上还打着一个整洁的蝴蝶领结，就像大酒店的服务生。

说了“可宝”这么多的外观，其实最应该说的是我和她的感情。几乎每天晚上临睡前，我都摸摸她，亲亲她。而她每天晚上都睡在我上下床的上铺。自从有了她的陪伴，我睡得格外香甜。

这就是我的“可宝”，我非常喜欢她。

我的三年级作文 篇4

我叫许洛菲，今年8岁，我在五小读三年级。

我有一张瓜子脸，睫毛又黑又长。我有一点塌鼻梁，非常瘦，人们都说我像电线杆。

我非常胆小。有一次，妈妈爸爸带我去方特玩，我们一起进了鬼屋，一个假鬼突然蹦出来，我赶紧跑了出去，这一次可把我吓坏了。

我还非常爱看书。有一次，妈妈早上去上班了，让我在家写作业，还没写一个字呢，就拿起我的书一直看。妈妈回来了，发现我在孜孜不倦地看书，就说：“小书迷吃饭了。”这时，我才知道妈妈回来了。我就开开心心地去吃饭了。吃完饭，我又看起来书了，妈妈说：“小书迷，睡一觉，再看吧。”我就恋恋不舍地去睡觉了。

你们看我又胆小，又爱看书，你们想不想和我做朋友呀？

我的三年级作文 篇5

我的故乡非常美丽，不论在哪里都能看到郁郁葱葱的葡萄树。

春天，果农们将埋在地下过冬的葡萄树搭在架上。经过阳光的滋养和雨水的浇灌，没过多久葡萄树便抽出了新芽。小芽包儿尖尖的、嫩嫩的，像一个个从树枝间冒出的微型竹笋。随着小芽包儿逐渐长大，叶子悄悄地从芽包儿里抽了出来。一片、两片、三片……越来越多的叶子把整个葡萄架变成了一座绿色的凉棚。

夏天到了，叶子尽情地舒展着，叶脉布满整片叶子，尽职尽责地给叶子输送丰富的营养。由于吸收的营养更加充分，叶子的颜色由翠绿色变成了深绿，叶片也更加厚实了，就像一只只绿色的小手掌。渐渐地，葡萄花开了。那一朵朵白色的小花散发着阵阵清香，让路过葡萄园的人们都能闻到它的香气。等花儿谢了，一颗颗小葡萄便在枝头露出了笑脸。这时的小葡萄还没有成熟，大小如同米粒一般，像一颗颗绿色的'小珍珠。摸起来硬硬的，跟成熟的葡萄截然不同，俏皮的样子好像在互相说话。

秋天，小葡萄越长越大，身体也越来越饱满。颜色由青变红，由红变紫，就像一颗颗晶莹剔透的紫玛瑙。摘下一颗放到嘴里，那果肉软软的、甜甜的，一直甜到心里，让人回味无穷。此时的果农们脸上也露出了丰收的喜悦，纷纷到果园里收获自己的葡萄，好一派繁忙的景象！

我故乡的葡萄树啊，你向人们奉献着甘美与香甜，把辛劳默默地留给了自己。我赞美你——故乡的葡萄树！

我的三年级作文 篇6

我最喜爱的书法家就是大名鼎鼎的王羲之先生了。

我喜爱王羲之先生是因为他酷爱书法苦练成才的精神。他七岁开始练习书法，勤奋好学，他酷爱书法，几十年如一日，锲而不舍地练习，使他的书法造诣到达了高峰，留下旷世名作《兰亭序》，被人们誉为“书圣”。

王羲之为了书法水平得到更高的升华，他每到一个地方总是跋山涉水四下钤拓历代碑刻，积累了大量的书法资料。他练习书法很刻苦，每天坐在池子边练字，送走黄昏、迎来黎明，写完了无数墨水，写烂了无数笔头，每天练完字就在池子里洗笔，天长日久竟将池水都洗成了墨色。这就是现在人们在绍兴看到的传说中的墨池。

有一天，我穿越了时空，来到公元345年，在东晋江州，遇见了王羲之先生在写书法，他的字苍劲有力，一笔而下，行云流水，落笔如云烟。他心无旁骛，已经沉醉在书法写作中。我在一旁看得入了迷，过了很久，王羲之先生写完作品，发现了我，问道：“同学，你是不是也很喜欢书法？”我赶紧点头，先生在一旁又说：“想要练好书法，关键在于多练，而多练在于临帖，先想后写，有利于思维的集中，养成动笔先动脑的好习惯。”先生一边说着一边又提起了笔，笔尖落下，一气呵成。先生继续说道：“临帖只是手段，创作才是目的，经过长期临帖，基本掌握所学范字的笔法及构造原理，写出范字的基本概貌，这是为创作打下良好基础，而且临帖到创作是一个非常艰苦复杂的过程，一定要有刻苦顽强的意志，学会坚持才能取得成功！”一觉醒来发现原来是自己做了一个梦，但是王羲之先生的话却是字字箴言，这些话其实就是我的书法老师常常对我们说的话。

书法是我们中华民族的文化瑰宝，学习书法不仅能让我们的字变得漂亮，长期练习还能使人除去浮躁，沉淀性情，心平气和，认真细致，这些受益将影响我们的一生。

我的三年级作文 篇7

侯老师是我的语文老师，也是我们的班主任。

她身材非常苗条，长着乌黑的头发，她的声音特别柔和，听她说话特别舒服，侯老师待人非常随和，也不爱发脾气，要是碰到哪个同学犯错误了，她也总是耐心地给我们讲道理。

记得有一次，我和班里几个同学看到有人从二楼往下扔绳子玩，我们就在下面够，可怎么也够不着，于是，我们几个就顺着栏杆爬上去够，这时正好侯老师过来了，她赶忙把我们叫了下来。侯老师并没有大声地斥责我们，而是给我们几个讲了这件事情的危险性以及可能造成的后果。最后，我们给老师承认了错误，保证以后再也不会做这种事情了，老师就让我们回班了。

这就是我的语文老师，一个和蔼可亲的老师。

我的三年级作文 篇8

大家好哇，我是一个小女孩，一个独特的、快乐的，又特别胆小的“开心宝贝”。

我喜欢写作，写出来的作文也不错。我常常写自己每天的心情日记，这样做并不是因为为了得到老师的表扬，而是想跟日记本顷吐烦恼，分享快乐。我喜欢写作，这是一种排除烦恼的好办法。每当我生气时，我就会拿出我的小小日记本乱写一通。写好了，气也消了，反正人家也看不到，哈哈！我喜欢写作，写作真是我的“贴心小精灵”。

我的想象力很丰富，有时想象屁股上长出一只角，有时想象把立交桥架在两幢房子的窗户上``````我把我的想象用到写作上，写出的童话妙趣横生，我自己也很满意。可有时想象力太丰富了，就会坐在那里空想。有一次，我做一道算式，我盯着那个“0”看了半天，觉得它像一个大饼，于是，我就想：这饼是肉馅的还是菜陷的？就这样话题被我拉到很远了。

我的理想是当探险家和文学家。可我就是在小区里也会被一只小狗追得满天满地跑。妈妈说我胆小，可我有一次被狗咬过，所以“一朝被蛇咬，十年怕井绳”啊！

嘿，我就是我，独特的我。