关于我的同桌三年级作文锦集8篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的我的同桌三年级作文8篇，希望能够帮助到大家。

我的同桌三年级作文 篇1

上初中的时候，我有了一位调皮捣蛋出了名的同桌。由于大名鼎鼎，所以他成了老师的重点关照对象。可是在如此艰难困苦的环境下，我的同桌还能带着我在老师的眼皮底下玩的不亦乐乎。

有一次我们的英语老师出差不能来上课，换了一个老师来代课。如此千载难逢的机会，同桌是绝对不会错过的，他用胳膊碰碰我，然后塞给我一张纸。我把纸慢慢展开一看，一张最常见的草稿纸，上面画了很多井字形的格子。

我小声问他：“干嘛？”

他诡异的笑笑说：“我们来下五子棋吧！”

“这里？怎么下啊？”我极为诧异的说。

“用这个格子做棋盘啊，我画圆圈，你画叉叉，棋子就有了。”他说。

那时候我的胆子还是蛮小的，想到被老师发现后的严重后果就不寒而栗。他见我不答应就说："你回头看看。”我趁老师不备回头一看，原来后面好几排都在下的热火朝天，只有老师还不知道。我吐了吐舌头转回身，看见同桌一脸坏笑的对我说：“现在可以下棋了吧？”……。

初一的时候，教政治的老师有个口头禅，说完一句话就在结尾加上一个“啊”的拖音，发音极为滑稽搞笑。渐渐的，同桌和我发现了这个秘密。同桌有个大胆的提议：我们来数一数一节课老师要说多少个“啊”。初次统计过后，我们发现这是个惊人的数字。于是我们对这项工作愈发有兴趣起来，每次都是我负责听，他负责记。每听到一次我们都忍不住窃笑不止。直到学期结束，老师都搞不明白为什么这两个学生总是在笑。

到初三的时候，聊天、开小差变得愈发困难了。同桌又想到了一个好办法，早读课的时候，趁着教室里声音嘈杂，老师分不清读书和说话的声音，我们便把课本摊在桌上，聊天的时候，两个人都面对着书，彼此不看对方的脸，也不露出任何表情，老师察觉不到，便于伪装，呵呵，一切就能在眼皮底下进行了(PS：犯困的时候，还可以用笔顶着下巴小睡一会儿，很难被识破)……

这些小秘密都是都是我和同桌之间共同的回忆，离初中时代很遥远了，可是很多还记忆犹新，最后很杯具的一件事就是同桌后来去了别的学校读书，现在大家都长大了却反而陌生了，路上遇见的时候已是形同陌路，只有这些小小的秘密还停留在回忆里，权且当做一个小小的纪念吧。

我的同桌三年级作文 篇2

同桌眼中的我是怎么样的呢?他这么对我说：

我是冬瓜头，浓眉毛，小眼睛。长得瘦瘦的，但是很少因为生病请假。

我跳绳最棒。运动会上跳绳比赛我得了第二名。大课间活动跳绳时，老师让我给全年级的同学示范跳绳。他还说我跳绳时，根本看不到我的绳子，只听到“呜呜，呜呜，呜呜，……”的声音。

玩二幽灵捉人时，谁也捉不到我。如果我当猫，几分钟就把所有人给捉住了。他还说，下课的时候，一会儿看见我在操场的东边，一会儿我就跑到操场西边去了。

体育课上，我每次成绩都是第一。老师让我当体育委员，热身活动时不仅让我带着同学一起做，还让我喊口令。

原来，同桌眼中的我喜欢运动。

我的同桌三年级作文 篇3

我的同桌叫许愿，他长着一双会说话的小眼睛，大大的嘴巴，塌塌的鼻子，肉呼呼的脸蛋，让我看着就想摸一摸。但如果你真得去摸他的脸，他会迅雷不及掩耳之势地朝你吹一口气，弄得你满脸都是口水。

许愿画画特别好。有一次英语王老师让在作业本上画画，他画得非常生动，画得苹果让我忍不住想咬一口，画得花儿让我想闻一闻。画的愤怒的小鸟更是栩栩如生。他画的风景画里有蓝天、白云和绿油油的草地，这幅画让我想插上美丽的翅膀在碧蓝的天空中飞翔。

许愿待人很大方。又一次，我没带湿纸巾，我向好多同学借，他们都不借给我，有个同学还轻蔑地瞥我一眼说：“谁让你不带湿巾纸的。”我心想：“瞧他那副得意的样。”我接着又去找许愿借，他二话没说就拿给我了。

许愿还很诚实善良，从不会把自己的错误推到别人身上。有时候别人把他的善良当成软弱，故意欺负他。又一次，在操场上站队的时候，有个男生假装没看见，冲过来，把许愿撞到了。几个女生一边把他扶起来，一边七嘴八舌地问：“许愿，你疼不疼。”“许愿你没事吧？”“要不要告诉老师？”。可许愿若无其事地说了声没关系就又去站队了。

许愿还很有趣。一次，他画了一个三角和一个圆圈。让我猜画的是什么，我说：“是三角和圆圈呀。”他说：“不对，是许愿。”简直把我笑死了。

许愿虽不是班里学习最好的，也不是最聪明的。但我和我们班的好多女生都喜欢他，喜欢他的善良、可爱和风趣。

我的同桌三年级作文 篇4

我现在已经二年级毕业了，在这两年里，我有好多个同桌，但给我印象最深的是在我上一年级的时候，我的同桌张嘉一。我们俩是非常好的朋友。她的性格非常好，开朗、活泼、爱说爱笑，而且她还有一张特别会说话的小嘴，如果她愿意，她都能把树上的小鸟儿给你哄下来，这就是她让我印象最深刻的`地方。

她的身形胖胖的，长着一张圆嘟嘟的小脸，乌黑的长发，她还长着一双又弯又细又顺的眉毛，在眉毛下面有一对水灵灵的大眼睛，瞳孔又黑又亮，她的睫毛长长的，鼻子高高地、翘翘的非常好看，还有就是她有一个樱桃般的小的嘴巴！她长的是不是很可爱呢！

她的学习成绩也很不错，每次考试成绩都在九十分至一百分之间，非常稳定。比如，她这次考试没有考好，她会加强学习、多加练习，争取下一次考一百分。比如，她这次考了一百分，她也不会骄傲，而是谦虚地继续努力。这一点我要向她学习，她的学习态度和学习品质，更值得我们大家好好学习！

张嘉一是我看到能拥有这种学习态度的第一个人，她以后能一直保持这种学习态度，我想，她长大后一定能成为国家的栋梁，我要为她加油、点赞！

我的同桌三年级作文 篇5

我的同桌叫陆逊，皮肤黑黑的，圆圆的脸上长着两只小眼睛，对人总是笑眯眯的，看他这样子，一定老实本分。的确，他是个老实人，但也很热心。我们这组要是谁遇到什么困难，他总是热心相助，有一件事，令我久久不能忘怀。

记得有一次英语考试，我正埋头紧张地做着试卷，突然，“咔”地一声，笔铅芯断了，“呀！”铅笔盒里没有铅芯了，怎么办呢？我侧眼瞅了瞅陆逊，想向他借，可是想起早上他问我一道题我嫌烦没帮他，他一定还记在心上，算了，别自讨没趣了，于是我戳戳前面沈士雯的背，小声说：“沈士雯，借根铅芯好吗？”沈士雯摆摆手说：“别烦，我正考试呢！”我又身后面的周蓉芹借，可周蓉芹头也不抬，说：“没有，没有。”没铅芯，我可怎么考试呢！我急得像热锅上的蚂蚁。正当我心急火燎时，陆逊说：“我这儿有铅芯，借你吧。”我怀疑地说：“早上我没帮你，难道你不生气吗？”他笑笑说：“算了！也许你太忙没空吧。快，拿着！”话说着，陆逊把铅芯递过来，把它塞在我手里，又考起试来，这时我真不知说什么才好……

这就是我的同桌，一个宽容的男孩。

我的同桌三年级作文 篇6

我的同桌叫王沈祺，他有一双圆溜溜的大眼睛和胖乎乎的小脸蛋真惹人爱。他既活泼又大方，最大的特点是幽默。

记得有一次我考得不好心里不开心，他安慰我并讲了这件事。他在业余学英语，一次考试后老师故作玄虚地宣布：他考了第一名。他兴奋不已地告诉了妈妈，妈妈还奖励他玩平板电脑。第二次上英语课时，老师问他：“昨天有没有被家长屁股打成四半啊”？他摸着脑袋瓜说：“我考得很好怎么会被打呢？”于是老师火冒三丈地把考卷递给了他，他一看卷子目瞪口呆，怎么只有八十几分，他马上就领悟到老师说第一的含义。他觉得不就是考了最后一名吗？老师不应该讽刺他。于是他漫不经心地对老师说：“老师，我考了八十几分已经是班里的第一名，那你也教得太差了吧”！他话音刚落，我已捧腹大笑一切烦恼飞快地抛出了脑后。

我的同桌真是个幽默的“大活宝”。心情不好时找他聊聊天，他会像心理医生一样开导你，不信你们去试试吧！

我的同桌三年级作文 篇7

她有一双向你闪动着、亮晶晶的杏儿眼，仿佛在跟你说话呢！

亮晶晶的杏儿眼上面镶嵌着一对又弯又细的黑眉毛，像人字似的向下垂。她的鼻子又大又高，像船舵，占了脸的三分之一，乍看她的脸，首先映入你视线的是那挺拔入云的鼻子。嘴唇薄薄的透着机警和灵气。嘴角边绽出两个小酒窝，像花一样美，她笑的时分，显露一排排洁白划一的牙齿。这就是我的同桌—毛雨。她是一个心灵纯真的小姑娘，为人耿直，大大咧咧的。有一次，她一进教室，刚放下书包，就乐陶陶地对我们说“hello，Goodmorning！”刚说完我们就开怀大笑，有的同窗笑了眼泪都流了出来，有的同窗笑了乱蹦乱跳……结果，她本人也哈哈大笑。这一举措我命她为“傻猫雨”。有一次，濮钰一不当心碰了一下她的辨子，你没看到那样子，杏儿眼蹬得比灯泡还要大。大声地说：“濮钰，你烦不烦？”说完，便到教师办公室里告濮钰一状。这次我命她为“调皮包”。但是她跟马小跳不同，他人都说马小跳，跟着马小跳，不跳也会笑。我说毛雨，跟着毛雨，不傻也会哭。这就是我的热爱同桌。

我的同桌三年级作文 篇8

我喜欢我的同桌！

我的同桌长得非常帅气，个子不高也不低。头发乌黑发亮，眉毛细细的，弯弯的，长着一双水汪汪的大眼睛。

他是一个乐于助人的人，星期二，是美术课。老师讲完课，让同学们自己画。我勾完边，在书包里找彩笔，我翻来覆去，怎么也找不到彩笔。我的同桌看到了，悄悄的把彩笔放在了我的面前，说道：“我们共用一盒彩笔吧！”我说：“谢谢你！”他说：“不用谢！老师不是说过要乐于助人吗！”我听了同桌的话，心里暖暖的。

我的同桌不仅仅是乐于助人，而且还是讲卫生的人。

有一次，我吃完东西，把垃圾随手扔在地上，我的同桌急忙拦住我：“要保护环境，不能乱扔垃圾。”我听了赶紧把垃圾拣起来，扔进垃圾桶里。

我的同桌就是一个乐于助人、讲卫生的的人，我喜欢我的同桌。