【推荐】三年级成长作文十篇
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的三年级成长作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级成长作文 篇1
蓝蓝的天空上飘着几朵白云，绿油油的草地上坐着一对父子，爸爸正给我讲《西游记》里的故事——孙悟空大闹蟠桃会。这是我与书最初的接触。
在爸爸的引导下，我从小就喜欢看书。当我读到《乌鸦和狐狸》的时候，我真想给狐狸一拳，它太狡猾了；当我读到《龟兔赛跑》的时候，我真想对兔子说：“你不要太骄傲，不然后果很不好。” ；读到《白雪公主和七个小矮人》，我真为白雪公主的幸福而高兴。我最喜欢《西游记》了，我要是孙悟空多好呀！会那么多的法术，而且一个跟头就十万八千里。
渐渐的，我有了自学能力，识字越来越多了，也会写字的时候，就自己看《恐龙化石》，可有意思了！翼龙可以再空中飞翔，就像一架飞机在空中飞；霸王龙就是非常凶猛的`动物，他专吃大肉；雷龙走起路来像一座大桥在摇。
书，给了我童年的乐趣和美好的享受，叫我去思索人生，使我从幼稚走向成熟。书，把我带到了一个广阔多彩的世界，我就想一滴溪水，汲取了很多晶莹的露珠和泉水，逐渐丰满起来。书，将是我永远的朋友，伴随我一起成长。
三年级成长作文 篇2
我的成长中发生各种事情，但这件是我最难忘的一件事。
记得那一次，妈妈带我和姐姐去图书馆买书。一到图书馆，我立马变得兴奋起来，因为图书馆有许多我喜欢看的书。可老妈来图书馆不是为了让我看书，而是来给我和姐姐买试卷的，因为她认为课外书对我们的学习没有一点帮助，还把课外书称为“杂书”，所以在来图书馆之前就已经说好了，不能看课外书。
经过课外书时，我心中又有了看课外书的念头，我只好转过身，忍住不去看那让人回味无穷的课外书。可我还是控制不住自己，趁老妈不注意时，偷偷跑去看。我没想到，我“逃”走以后，妈妈发现我不见了，还以为我被坏人抓走了。她找遍了图书馆，终于在“快乐课外书”内找到了我。我看到妈妈眼眶都红了，我真有些惭愧呢！可妈妈什么都没有说，就两手空空带着我和姐姐走了。在回家的.路上，姐姐跟我说：“妈妈找你找得眼泪都出来了。”我明白姐姐的意思，因为妈妈在我们面前从来没哭过，而今天却……我明白了妈妈对我的爱护。
在我成长的路上，有甜，有咸，有苦，有辣，各种各样。但最让人难以忘怀的是妈妈的爱，将一直陪伴我成长。
三年级成长作文 篇3
“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照”每当我听到这首歌时，我的心就会发涩。因为，我现在的少年时代就很烦恼。自从上了高年级，我就很少有机会在外面玩，我就像一只欢乐的小鸟被关进了鸟笼。学习、考试、考试、学习，把我压得喘不过气来。
期盼已久的暑假终于来了，我正想出去玩一会儿，却被妈妈拦住了：“写暑假作业去！”等我把暑假作业写完后，我小心翼翼地问妈妈：“暑假作业写完了，我可以看电视了吗？”可是我得到的答案却是“不行！”接着，妈妈又给我报了一大堆的.补习班，什么“英语班”、 “作文班”、“钢琴班”……从早上七点半到下午五点半，回到家里我还是不能看电视，还得写实习班留的作业。我好像是个永远也停不下来的机器人似的，一天二十四个小时不知被哪个家伙吃掉了百分之七十五，最快乐的事情就是睡觉了，却只能拥有六七个小时的睡眠。这些烦恼一直困拢着我，我真想大声地告诉天下所有的父母们：“请不要过多地约束我们，给我们施加太多的压力，这样我们成长中就会有烦恼。我们也想拥有一个快乐的童年呀！”
三年级成长作文 篇4
今天，我、陈晗……参加了区实验小学举行的诗歌朗诵比赛。
我们是最后一个出场，看见前面的选手表现都很出色，饶是我参加过许多的表演，我也忍不住有些发颤。我就想：“我能不能胜过他们呢?”我多想此时来一场地震，或一阵火灾，让我多准备一些时间，哦，不!是不用参加比赛，呵呵!
当主持人说：“下面轮到第8号选手朗诵：《哪一个季节你最喜爱》。”把我从幻想中拉了回来，台下响起了热烈的掌声。此刻我的心砰砰直跳，仿佛要跳出胸膛，我连忙捂住胸口安慰自己：“别怕!要相信自己!”我的心仿佛已经听懂了，慢慢的平静下来。我们走上舞台，将道具摆放好，我开始朗诵：“每一年有四个季节……”我的.目光炯炯，完全投入到诗歌里去了。读到一半时，无意中瞥见了评委一眼，发现评委像看见有趣儿的、好玩儿的小玩意儿一样，盯得我全身起鸡皮疙瘩，由于害怕被打扰，所以，我无视了评委。
当我们读完时，掌声以排山倒海响起。我走下台，“读的真好。”其他学校的同学不约而同的说，再看看那些初中的大哥哥大姐姐，他(她)们征用赞许的目光看着我，仿佛在夸我呢!我笑了笑，脸红得如三月桃花一般，笑得那么甜美，那么欢畅……
三年级成长作文 篇5
《我的成长》看到这个题目，情不自禁地让我想起了许多成长道路上的事。
记得刚上一年级的时候，妈妈牵着我的`小手，帮我拿着新书包，送我走进教室。上课的时候我对每件事都感到非常好奇，上课与下课铃声都分不清楚，课堂纪律我更是一无所知，上课时有时还走下座位，放学回家后，有时还不知道作业是什么……
现在的我可以一个人去学校报名，自己背着书包，放学后单独回家，上课认真听讲，积极回答老师提出的问题，踊跃参加学校的各种活动，回到家中能独自完成家庭作业……
从0岁到9岁我长大了，从一年级到四年级我进步了。每一天的成长，每一个小小的进步都离不开爸爸妈妈细心的呵护，老师们的关心和教育，同学们的互相帮助，当然更离不开我自己的努力……
我的成长路铺满了鲜花，充满了阳光，我以后会更加努力，争取做个更优秀的学生!
三年级成长作文 篇6
每个人的生活中都有一本书，而我的生活中也有一本书，那就是与我朝夕相伴的姥姥。我的姥姥就像一本书，她的知识可丰富了，什么问题，几乎都能对答如流;生活中，学习中遇到了什么问题、困难、困惑，只要“翻开”这本书都能给你最好的解决问题的方略;不仅如此，对我的成长，这本书也无时不刻地给我指点。我的每一步，无不浸透着这本书辛劳与汗水。我在这本“大书”的呵护与关心下，迎着风雨顶着冰霜，从一个无知的孩童长成一米七几的大男孩，从小学一路风尘地走到了中学，我时时刻刻都离不开这本书。记得那是一个暴雨的夏日，我要去市少年宫上课，是姥姥趟着没膝的雨水，小心地拉着我的手，坚持去上课;记得雪花飞舞的冬天，姥姥步履艰难地用自行车推着我去上学;一年四季，在我的学习的时候陪伴着我，鼓励着我，督促着我??尽管姥姥都六十多了，可是还坚持学习，不断的充实自己，使这本“大书”，加厚再加厚。不仅如此，还追赶时尚潮流呢，什么“超女”呀!什么“双截棍”、“童话”、“神话”还都能哼哼上几句??随着岁月的流逝，姥姥--我的这本大书，发黄、发旧，边角也卷了起来，可是在我的`眼里它是永远是新的，永远散发着朝气，沁人心脾。偶尔看到她疲惫，劳累，我便忧心忡忡，看到她精神饱满，虎虎生气的时候，我便舒心地笑了。我心里默默地祝福着，祈祷着，我企盼着我的生活中的这本大书，永远是新的，永远散发着幽幽的墨香。她是我生活中了不起的一本书，我要继续读下去，不断从中汲取做人的营养，不断成长，我珍爱我生活中的这本书!评语:本文将自己的至爱亲人，比作那本成长中的大书，结构完整，层次分明，思路清晰，由于自身与亲人的感情颇深，文字中饱含深情，平实中弥散的温暖，令人动容。
三年级成长作文 篇7
五一是劳动的节日，大家都在劳动。
我也劳动了呢！是收拾房间，我收拾时，都会把桌子上的东西拿起来，然后擦一遍，最后小心的放下。那时我感到很开心！扫地时，我把每个屋子，每个角落都扫了，这时我开始出汗了……刷碗时也要小心一点，害怕把碗盘打碎……挺多的吧！可累了，劳动虽然流汗水，但是看着自己的劳动成果，心情很好！通过劳动，使我懂得：更应该珍惜别人的劳动成果。
现在我才发现，劳动是一种成长的'快乐，只要你动手去做，就一定有收获——成长的快乐！
三年级成长作文 篇8
在我的成长过程中，发生了许许多多的事，然而有一件事却使我深受教育。
在一个炎热的夏天，天，可真是热呀！我对妈妈说：“妈妈，天气太热了，我的头发也长，能不能剪短一些呀？”妈妈说“可以呀。我们午休后就去。”
中午的时间好漫长呀！我一心的想着妈妈会带我去剪一个什么样的发型，要是像妈妈那样好看的发型就好了，整整齐齐，干干净净。唉，反正闲着也是闲着，我自己动手好了。还能给妈妈省理发钱呢。看，我多聪明呀。于是，我找到了剪刀……
妈妈醒了。我笑眯眯的走向了妈妈。可是妈妈看见我的'时候，脸色一下子变了，眼里也有泪花。我吓呆了。在得知是我自己将头发剪成这种狗啃一样的参差不齐时，妈妈很严厉的批评了我。我心潮澎湃，我带着深深的自责和歉意向妈妈说：“对不起！”。
我认识到了，首先，我自己使用锋利的剪刀很不安全；其次，“身体发肤，受之父母”我自己做主张的剪坏自己的头发，也让妈妈觉得是她没照顾好我。
三年级成长作文 篇9
弹指瞬间，已经逝去了13个春秋，无数烦恼同时向我进攻，使我喘不过气来。
在小学时，同学们天真无邪，也不斤斤计较，同学十分好相处，可为什么到了初中，同学变得一点也不热情，一点也不大方了？
一天，我正在自习课上写作业，忽然我耳边传来了一些微弱的声音“看这个人是不是很像唐天赐呀。”我回头一看，发现他指着凤姐说。我说：“你想干什么，我又没骂你。”我不在意，继续写我的作业，可不久，他又说我旁边坐着一个垃圾。我火气直冒，于是说：“你再说一遍。”他做了一个鬼脸，低头写作作业了。
还有一次发作文，刚发到手，他便将我的本子夺去，看我的得分比他的高了5分，他眉头一皱，还给我，指着第二段说：“这一段我在作文网上看到了。”我明白了他的意思，说：“哦！那真是太巧了。”他见一计不成，又生一计。说：“哎！自己写不行吗？”我忍不住说：“你怀疑这是我抄的吗？对了，就算是我抄的，你又咋么知道我从网上抄的呀！”他趾高气扬地说“切，小爷也是从网上抄的'，则么啦。”我见他这么不讲理，就没多说，“没什么”。可战争并没有宽恕我这疲惫的头脑。不一会儿，他掀了一个同学的课桌，差点把我吓了个半死，我说：“你干什么呀。”他又说：“不要你管，哼！”
不经历风雨，哪能见到彩虹，虽然不平稳，但也让我锻炼了不少。
三年级成长作文 篇10
我们每个人的成长过程都不可能是一帆风顺的，在成长的道路上我们总会遇到许多烦恼的事!
记得我小时候无忧无虑，吃了玩，玩了吃。可是随着年龄的增长，进入学校，每天的作业越来越多，要背的书也越来越多。每天早上六点就会被妈妈谎说成七点叫起来背书，并且还要背着沉重的书包去学校。在学校里总是因为作文和考试而烦恼，就怕自己考不好，被老师批评，被妈妈骂。
记得有一次，我考了八十几分，发现都是自己不小心做错的，心里非常伤心。本以为回家之后，妈妈能给我一点安慰，可出科我意料的是，妈妈不但没有给予我安慰，而且还骂了我一顿说：“看，不是你不会做，都是你粗心大意造成的，像这样的话，你怎么能考上一个好中学呢?去，拿妈妈买的课外作业做二页，然后拿给我检查。”我心里很难过，但还是拖着疲倦的身驱走进书房，我看到课本上密密麻麻的字，头发晕，心想，要是我能躺在床上睡个十天八天的`那该多好呀!可那是不可能的。
成长的道路就是这样的，虽然我们经历了许多的烦恼，但是我们却离成功越来越近!
