【精品】三年级下册作文合集9篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的三年级下册作文9篇，欢迎阅读与收藏。
三年级下册作文 篇1
（一）话题交流，真情融汇：吹面不寒杨柳风
1． 教师自我介绍创境。
同学们刚才听了老师的介绍对老师有所了解，这就是自我介绍。
2． 看小朋友也来了，他是怎么自我介绍呢？（出示挂图）
3． 根据提示内容回答问题。（要求说话大声清楚）
（设计意图：通过教师自我介绍，激起学生了解他人的兴趣，产生介绍自我的愿望。让学生看图回答问题，明确自我介绍要说些什么，从那些方面说。）
（二）交流体会
1． 同学们学会了自我介绍，就让我们彼此了解吧！
2． 你最想了解谁？（同桌、班长、其他同学）
3． 同桌互相介绍自己。
4． 小组同学互相介绍。（小组互评）
5． 学习汇报：你了解了几位同学？先让其中以为介绍给大家。
设计意图：在明确掌握自我介绍内容基础上，使学生同桌合作，小组合作，练习说话，达到全体学生都能清楚地介绍自己。并且在将你喜欢的同学界介绍给大家这一环节中，进行了倾听、复述的训练，从中达到互相学习的目的。
6．教师语言创境：开学不久，同学们都很想了解你，请你来向大家介绍自己。（勇敢地介绍自己的同学，奖励一朵小红花，讲得棒的同学奖励小红星同学们纷纷举手。）
7． 上台的同学先问候大家，做到有礼貌。介绍自己是要声音响亮，内容清楚，表情自然。
8． 同学们上台介绍后，师生进行评价。（当讲的好的同学讲完时，下面的同学情不自禁的鼓起掌来）
9． 小结。今天学习了介绍自己，大家都说得很好，在生活中你还可以向刚认识的叔叔、阿姨或小朋友进行自我介绍。
设计意图：用上台向大家介绍自己的言语情景，锻炼学生在人多的情况下能大胆介绍自己，使学生增加表达的自信心。并在师生互评中有所提高。可后介绍自己的活动，让学生在生活中加强说话能力和与人交往能力的训练。
（三）成语点睛，诗句引趣：嘈嘈切切错杂弹
设计意图：让学生的习作与阅读结合，读写一体；与活动结合，有感而发；与日记结合，重在积累；与生活结合，留心观察。要善于引导学生在表达实践中学习表达。营造自由表达：映日荷花别样红的氛围，注意对学生点滴精彩的肯定和呵护，增强学生的习作自信心。
（四）激发情趣，游戏引路：未成曲调先有情
1．下面三项小游戏自选一项，说一说自己的特点，
给自己画像。自述性格。自述爱好或特点。
注：自由评价，你认为同学们的'发言哪部分讲得好，好在哪里？引导学生给自己来一个实事求是的评价。
设计意图：兴趣是最好的老师，兴趣是作文最重要的内驱力。让孩子愿意写，有的写，变“要我写”为“我要写”。从学生的学习心理看，习作教学应当从学生的已知经验、情感世界、想像世界出发，依据各自的意愿和能力，循循善诱。
三年级下册作文 篇2
回望祖国大地，改革开放给我的家乡带来了巨大的变化。下面，请跟随我一起看看我的家乡究竟有哪些变化吧！
餐桌上的变化
常听爸爸妈妈说，他们小时候的一日三餐，几乎每顿都是什么咸菜、萝卜干，最多还有家里种的蔬菜什么的，来个亲戚，至多也是买点豆制品，要想吃肉，那还得盼着过年。而如今，鱼呀肉呀都已经是家常便饭，来了亲戚，都喜欢到饭店热闹一下。
房子的变化
我看到过外婆家的一张旧照片，那上面的房子是一个土房，房顶上盖的'是茅草，房子又矮又破，听我的老太讲过那时下雨天，外面下大雨，里面下小雨，曾经有一次刮台风，房子还倒了一面墙，她和外公躲在一张大桌子下面才没有伤到。到了后来，条件好了些，盖了瓦房。现在人们的居住条件越来越好，到处可见的是宽敞明亮的楼房。
道路的变化
在以前，人们行走的都是土路，晴天尘土飞扬，身上全是灰；雨天泥泞不堪，身上全是泥。现在到处可见水泥路，即使是农村，也是村村通上了水泥路，无论是什么天气，人们出行都方便多了。
交通工具的变化
妈妈曾经和我讲过，她小时候家里穷，到20多里外的中学读书，全是走着去，只到上初三时家里才买了一辆自行车。后来工作了，买了摩托车。我小时候胖，妈妈抱着我坐在车上到外婆家，每次腰都疼得受不了。随着条件的好转，家里去年买了小轿车，无论到哪里都很方便。在车上，我们可以高兴地聊天，哼着欢快的小调，即便是很远的路，也不觉得累。
通讯工具的变化
以前，人们之间的联系只能靠邮局来传递书信，有时还出现遗失信件的情况，会带来很多不必要的麻烦，现在，几乎人人都有手机，还可以在电脑上视频聊天，即便是远在天边，也仿佛近在咫尺！
其实我的家乡还有很多很多的变化，我也相信，随着经济的发展，科技的进步，家乡的明天会变得更加灿烂辉煌！
三年级下册作文 篇3
一个夏天的早上，我一觉醒来，就发现身上出了一身汗。拉开窗帘，只见火辣辣的'太阳高高在天空，照射着大地，躲在树丛里的蝉儿“知了!知了!”地叫个不停，叫得我口干舌燥。
于是我从冰箱里拿出一个大西瓜，切了一块咬了一口，啊!凉丝丝的，凉到嘴里，凉到喉咙里，一直凉到心里。我津津有味地把这块红瓤西瓜吃完，然后从窗口随手向外一甩，西瓜像飞碟一样地飞出窗外，“叭”的一声落到地上，随既又滑了几米，最后滑到了路中央。
我望着那块西瓜皮，看着一个个行人，一个个小朋友从西瓜皮边上路过，心中感到十分惭愧，生怕有人踩到。正在这时，从不远处走来一位老奶奶。她满头白发，手里拎着一个菜篮，看样子，刚从市场上买东西回来。我看老奶奶离西瓜皮越来越近了，心急如焚。我扒在窗台上，不由地暗暗祈祷：老天爷保佑，千万不要让老奶奶踩到那块西瓜皮上，如果踩到了......
可是事与愿违，我担心的上事终究还是发生了，那位老奶奶正好踩到那块西瓜皮上，只听见“吱溜”一声，老奶奶便滑倒在地，菜篮子里的菜也洒了一地。一个个土豆滚到路边，一条黑鱼在地上活蹦乱跳，一棵大白菜躺在地上起不来。我见了心想：不好了，老奶奶摔倒了，这下可怎么办?去吧，也许要被老奶奶骂，不去吧，我是少先队员总不能“见事不救”。
于是，我跑过去把老奶奶扶起来，又连忙去捡。
“老奶奶，不要紧吧?”
“不要紧!”
“看你多好啊，助人为乐!”
听着这话，面对这位老奶奶，我一下子脸红了起来。
三年级下册作文 篇4
在我家乡，有一条小河，叫作龙凤河。
小河宛如一条威武的白龙。河水清可见底，碧绿发亮。小河的四周有茂盛的树木。春天，一棵棵柳树长出绿绿的长辫子。一阵春风吹来，柳树的头发迎风飘扬。树下有一片嫩绿的草地，草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、紫的，美丽极了！夏天，河水把柳树姑娘的.身影映衬得十分秀丽。清晨，许多阿姨到河边来洗衣服，小河哗啦哗啦地流着，河边可热闹啦！我和爸爸一起打水仗，欢声笑语组成了一支和谐的晨曲。秋天，河边是金灿灿的麦穗，一望无边，农民伯伯都眉开眼笑。冬天，小河穿上了白棉衣，小伙伴们在小河旁打雪仗、堆雪人。
哦，我爱龙凤河，我爱家乡的龙凤河！
三年级下册作文 篇5
从出生到现在，我接触到妈妈各种各样的目光。愤怒的目光、喜悦的目光、严肃的目光……
有一次，我考试考了9分，把卷子给妈妈看，妈妈向我投来严肃的目光，仿佛在说：“你真马虎，你为什么难题不错，而就是基础题错呢?叫你认真检查，你不检查，真是错得可惜。”看了妈妈的目光，我惭愧说：“下次一定要考00分，争取拿第一。”
有一次，我帮妈妈端盘子，一不小心把盘子打碎了，妈妈向我投来安慰的目光，仿佛在说：“不要紧，小心扎到手，让妈妈来捡。”那目光如阳光照在我心里，如清风拂过我心里，如清泉哗哗地流过我心。看到妈妈的目光，我知道世界上最伟大的爱就是母爱。
三年级的时候，我数学考了00分，兴高采烈地冲回家去。到了家，我把卷子给妈妈看，妈妈向我投来欣喜的目光，仿佛在说：“你真棒，妈妈一定会奖励你的，下次如果再考00分，会有更好的奖励等着你。”妈妈的目光如阳光一样让我心花怒放。
妈妈的'目光，像泉水、叮叮咚咚的流过我的心田，妈妈的目光，像灯塔，照亮我前进的方向;妈妈的目光，像和风风，拂过我的心田，抚平我的忧伤……妈妈的目光将照耀我一生!
三年级下册作文 篇6
在新的学期，一定要换一个新的风貌，当然我们的校园也不会例外。
我记得在开学的那一天，当我一走进校园，眼前一亮。就发现现在的校园和以前的'校园相比，大有不同。现在的校园地上没有一片纸屑，一尘不染。而以前，校园的地上经常可以看到许多废纸、树叶等垃圾。现在的校园，每一座教学楼都重新粉刷了一遍，整个校园崭新得像刚刚盖好似的，而以前的教学楼墙皮很旧了，好像随时都要脱落一样。还有现在每一个教室都换上了新的防盗门，放学的时候，同学们很快就能锁好门了，再也不像以前似的犯愁了。而以前，所有的教室几乎都是木头门，这些木头门都很陈旧了，有些地方木片都脱落了，而且锁的时候，也不太容易……
我一定要爱护校园，争取一直保持着这时候的卫生，让校园变得更美丽。
三年级下册作文 篇7
在我热爱的家乡武汉，有湖波荡漾的东湖，有雄伟壮观的武汉长江大桥，但我觉得，历史悠久、庄严雄伟、金碧辉煌的黄鹤楼是代表武汉的建筑，他点亮了武汉人心中的自豪！
黄鹤楼位于蛇山山顶，他高高在上，隔很远就能看见他。走进蛇山，在一条曲折弯沿的小道上走着，沿路两边有着绿油油的草地，草地上开着淡黄色的野菊，紫色的丁香花，蓝色的风铃花……令人目不暇接，真是美不胜收！樱花树上开满了樱花，它那淡粉色的花瓣落了一地，散发出阵阵清香。腊梅树的枝头开满了小巧玲珑的花儿，有两只翠鸟飞了过来，停在一棵树上，它们抖着身上翠绿色的'外衣，似乎想抖掉冬天的寒冷，迎来春天的气息。在蛇山脚下，一列火车从铁轨上飞驰而过，发出风对春天的赞叹。
“黄鹤楼！”我听见前面有人在喊。原来远处那座红瓦黄顶的楼就是黄鹤楼了！离黄鹤楼越来越近，我的心跳得就越来越快，大名鼎鼎的黄鹤楼会以怎样的姿态耸立在我面前呢？终于到了黄鹤楼前，它像一个威严的巨人站在我面前，它经受历史的变迁，身上留下岁月的痕迹，但依然屹立在我面前。我微微抬起头，看见楼顶写着“极目远眺”四个大字，对呀！我还要去眺望长江呢！在这高耸壮丽的黄鹤楼里又会藏着怎样的精彩呢？
我跨进黄鹤楼里，在我眼着展现的是一幅壁画，这幅画很大，须仰头才能看见它的全貌。在云雾缭绕的黄鹤楼下，坐着几位人面桃花的仙女，她们有的吹着笛子，使我想起“黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花”这样的诗句；有的在弹琴，让我仿佛听见鸟儿们的歌吟。在黄鹤楼上，有一位仙人坐在黄鹤身上，仙人正笑着看着我，使我脑海里浮现出“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。”
欲穷千里目，更上一层楼。我们努力向上爬去，终于爬到了第五层！长江在哪儿？长江大桥在哪儿？我好奇地张望着，在那！我踮起脚尖，清楚地看见远方灰色的长江，跨在江面上的是长江大桥，圆柱形的桥墩把它支撑着，通向遥远的江畔，这是一幅用智慧和双手创作的水墨画。我看着桥上来来往往的汽车，想起当年修筑长江大桥的人们，心里充满了敬佩。
武汉，我永远的家乡！黄鹤楼将永远点亮我心中的自豪！
三年级下册作文 篇8
在北环路小学三（3）班，有一个活泼可爱的小女孩，她整天乐呵呵的，大家都叫她“开心果”，那就是我——巢瑜。
我的身材挺苗条的，个子也挺高的。我有一张瓜子脸，上面镶嵌着一双水灵灵的眼睛，眼睛一眨一眨地，像闪闪发光的星星。两道弯弯的眉毛像两片柳叶。我有一张能说会道的'嘴巴。当我开心时，嘴巴就会弯弯的，像小月牙；难过时，嘴角就会向下压像一座小拱桥；生气时，嘴巴又高高撅起，妈妈说“上面都可以挂油瓶了”。告诉你们一个小秘密，我笑起来嘴角上还带着小酒窝呢！里面仿佛盛满了幸福和快乐。我头发的颜色并不是浓黑的，而是黑中带棕的。我扎着马尾辫，走起路来，马尾辫一摇一摆的，仿佛在空中翩翩起舞呢！我的脚很长，每次跑步都得“优”。
我喜欢穿粉红色的连衣裙，看上去像个漂亮的小公主。
我是个活泼开朗的小女孩，偶尔也会很文静。
弹古筝和看书是我的兴趣爱好。只要一有时间，我就拿出古筝来弹，每次我都要聚精会神地弹1-2小时，有时甚至忘记了吃饭。每个休假日我都会缠着爸爸。妈妈去书店买关于弹古筝的书。
小朋友们，现在你们知道“开心果”是怎样一个人了吧！如果想继续了解我，那就来北环路小学三（3）班找我吧！
三年级下册作文 篇9
汽车，是一种常用的交通工具，上学，上班等它给我们带来的方便可真不少！随着科技的发展，未来的汽车将会变成怎么样呢？
在我的想象中，未来的汽车是不需要汽油的，它是靠太阳能启动的'。不会发出噪音，使坐在车上的人感到舒适。这种汽车不仅环保，而且省钱。它是陆海两地的交通工具。在海面，它的轮胎变大，浮力也就大了，所以能在海面上行驶；在陆地，它不会喷出浓烟，车里的光线能够自动调节，里面全部都是自动化，根本不需要司机，只要有人拿着遥控控制就能安全到达目的地。
这只不过是它一方面的功能。它另一方面的功能是防盗功能。它能分辨出主人的声音，就算小偷把遥控偷了，没有主人的命令，门紧紧地闭着，绝对不会开。
未来的汽车是非常完美的，祖国的科学技术越来越发达，我想象的并不是幻想，这种汽车是能诞生的。
