三年级的作文9篇(精品)
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的三年级的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级的作文 篇1
一天，我来到河边寻找污染的足迹。
咦，是谁在哭泣？原来是小花妹妹。“小花妹妹，你为什么哭泣？”“人们把我连根拔起，带进城里，一旦我枯萎了人们就把我扔进垃圾桶里。”
咦，是谁在哭泣？原来是风姑娘。“风姑娘，你为什么哭泣？”“炎炎夏日让我躲进城里，工厂里排出的有害气体紧紧的缠着我不放，人们闻到这种气味，就会咳嗽。”
咦，是谁在哭泣？原来是大树妈妈。“大树妈妈，你为什么哭泣？”“人们乱砍滥伐，很快地球就会变成沙漠。”
咦，有是谁在哭泣？原来是小草弟弟。“人们常常在我身上乱烧垃圾，呜......小草泣不成声。”
咦，这次有是谁在哭泣？啊！原来是小河哥哥在小声的哭泣。“小河，你为什么哭泣？人们把垃圾袋、塑料瓶等一些垃圾扔到我身上，工厂又把污水倒进我的身体里，让我的身体变的又黑又臭，我的'好朋友小虾和小鱼都因为这件事而死去。呜......”
我代表大自然对你们说；“大自然已经生气了，不要在她们生气了，请保护大自然吧！”
三年级的作文 篇2
今天，“水晶宫”里来了一群与众不同的客人，想知道它们是谁吗？那就快来看看吧！
我把一些茶叶拿入“水晶宫”，那些黑绿色茶叶就好像许多小宝宝在里面睡觉一样。我小心的把热水灌入“水晶宫”里，那些缩着的小宝宝有的伸展开身体，像长了翅膀似的慢悠悠的飞了上去；有的在水中漫步；还有的像活蹦乱跳的小猴子一样在水中翻滚，一个个可爱极了！
我发现，现在的茶叶与刚开始的有些不同了，它们淋了一个热水澡，把衣服上的'灰尘冲掉了，换上了浅绿色的衣服。它们在“水晶宫”里要开一个盛大的舞会一样，它们有的在水中跳着优美的舞蹈；有的在当观众坐在水晶宫的最底部。舞会表演完了，演员们也累了，它们一个个悠闲自得的飘落下去。
我们看完了茶叶宝宝在水里的精彩表演，就该品尝一下茶的味道了，我迫不急待的喝了一小口，然后慢慢的咽下，哇！味道好清香啊！等了一会，我又看了看水的颜色，变得更深了，我又尝了尝水的味道，怎么变的苦了一些啊！咽下去之后，在喉咙里还有一股甘甜的余味，原来茶的味道这么的神奇！
怎么样？你们现在也喜欢上这些“水晶宫”里与众不同的朋友了吧！
三年级的作文 篇3
我的家乡在怀来县，这里的特产有：苹果、草莓、海棠等等，但我最喜欢的是香甜可口的葡萄。
春天，葡萄藤长出小小的嫩芽；夏天，长出了一串串的葡萄；到了秋天，葡萄渐渐成熟了，品种繁多，味道鲜美，颜色各异。你瞧那葡萄，有的像紫盈盈的珍珠；有的像圆溜溜的'大眼睛；还有的像五颜六色的水晶球……让人看了就垂涎三尺。
葡萄不仅味道鲜美，还可以做成：葡萄酒、葡萄汁、葡萄醋、葡萄干……丰收的葡萄可以拉到阴房去晒干儿，然后，发货到市场去卖。还能运到葡萄酒厂酿酒，怀来生产出的“长城葡萄酒”畅销国内外。很多外国人，都喜欢喝我家乡的葡萄酒。
葡萄酒之所以倍受人们喜爱，是因为它还有很大的作用呢！它可以软化血管，补充多种维生素，抗癌抗瘤抗辐射，还可以美容呢！当然你要想吃新鲜的葡萄，就请来我的家乡怀来吧！这里的葡萄鲜，味道甜。
我爱我的家乡怀来！我更爱这里的特产!
三年级的作文 篇4
这个炎热的夏天，我和妈妈来到了位于湖北的神农架。
导游先带我们来到了金猴岭。这里都是崇山峻岭，山上都是原始森林。一条针线似的小溪从打峡谷中“挤”了出来，汇入波涛滚滚的的长江里。山下，人们热得仿佛待在微波炉里；而山上，却让我冷得牙齿打颤，幸亏租了棉衣。我们悠闲地走在山间小路上，原始森林遮住了明亮的阳光，感觉自己轻快得能飘起来。
溪边的小草像小孩一样调皮似的：有人来了，有些爱心型的草扬起好奇的脑袋新奇地望着人们；有些鸭掌状的.叶子似乎听懂了人们夸赞它的话，害羞地低下了头；还有些花朵状的叶片像小动物一样弯下腰好像在和溪水……
小溪从高处流下来，水花拍在一级一级的石头上，好像和我们一样在下石梯。它每拍打在一块石头上就发出“咚”的一声响，仿佛在演奏一首奏鸣曲，欢迎我们的到来。
继续往前走，就能听到“隆——”的巨大声响，顺着声音，我们来到一座大瀑布前面。瀑布像一桶水一样倾泻而下，壮观极了！在瀑布旁边立着一块石头，上面刻着四个漂亮的行楷“金猴飞瀑”。这块石碑周围簇拥着小树，不远处古木参天，好像在为它遮阳呢！
这里虽叫“金猴岭”，却不见一只猴子。我去问导游。导游说这里曾经有川金丝猴栖息，但后来猴子们觉得环境越来越差，生活不下去，就离开了。我想：那猴得多挑剔啊！
三年级的作文 篇5
我有一个调皮捣蛋的弟弟，他机灵可爱。肉墩墩的脸上，衬着一双水灵灵的大眼睛，满脑子都是馊主意。眼睛下长着高挺的鼻梁，，他还有一张可爱迷人的樱桃小嘴，再配上肉包子脸，真是可爱得不知道怎么形容。
我的弟弟很坏，记得有一次，弟弟狡猾地对我说：姐姐，我们比赛跑步，谁赢了谁就可以看电视，谁输了，就不能看电视！弟弟一说完，我就爽快地答应了，并且提醒他遵守承诺，如果输了，绝对不能撒娇。弟弟因为太激动了，没把我的话听进去，还没等我说开始，弟弟就狡猾地跑走了。于是我使劲全力地跑过去，眼看弟弟要赢了，我快速地冲过去，赢了比赛。但谁知道，这个不认输的弟弟，要开始撒娇了，还大声哭着说：你这个笨姐姐，明明是我赢了嘛，又不是你赢！说完，哭得厉害了！就像轰隆隆的雷声一样，把妈妈给招了进来，问弟弟为什么哭，可恶的'弟弟竟然回答说：妈妈，姐姐她欺负我！我本想向妈妈解释一下的，唉，最后还是被妈妈狠狠地骂了一顿。一想到可恶的坏弟弟，我真想好好惩罚一下他！
看，这就是我那活泼机灵的弟弟，是不是既可爱又拥有坏的一面呢？我真喜欢我的弟弟，他真可爱呀！
三年级的作文 篇6
每个人都有过尝试，当然每个人的尝试各不相同。
比如，有人尝试快乐学习，有人尝试分享，有人尝试失败，有人尝试成功。当然我也有过很多尝试，我还不会去谅解别人，所以我想谅解。
有一次我在公交车上被一个抱着孩子的阿姨无意的挤了一下正当我想给她理论的时候，老妈对我说：“阿姨又不是故意的.，你要学会谅解别人。
于是我开始尝试怎么才能谅解他人呢？
有一天，我的文具盒不知是谁弄坏了，我本想告诉老师，但我又一想也许他不是故意的，他有时间时一定会给我说对不起，到了下午他果真给我说了一声”对不起“我不是故意的，我赔你一个吧。我便告诉他：”你也不是故意的，没关系，不用赔。“这是我感觉到了快乐。
同时我还明白了一个道理！
谅解良药，能够医好自己和别人的创伤、能够化解人与人的矛盾、能够拉近人与人的距离、能够使人和睦相处，生活也会为此多一点儿鲜花和阳光。
成长中少不了尝试，尝试中当然也少不了成长 ，只有你去尝试，才能体会到尝试中的快乐，希望我们能在尝试中快乐成长！
三年级的作文 篇7
今天的题目是“五分钟的思考”，五分钟有多长呢？让我试一试吧！
星期三的时候，李红仪和她旁边的同学表现得很不好，她旁边的同学在哭，她又和老师顶嘴，我觉得高年级给低年级的这么不好的榜样，实在太不应该了，而且给老师心中留下了不好的印象。我希望以后上课，可以多一点在室外上课，这样不仅可以呼吸新鲜空气，又没有压力，还能提高我们的学习兴趣呢。在早上。我和家人去喝茶，小表妹有两个大气球，我只有一个不大不小的气球，我想把小表妹的两个气球抢过来，可是又想了想，要做个好孩子，不能抢别人的.东西。妈妈老说我这不好，那不好，老是夸小表妹这又好、那又好，我哭的时候妈妈不理我，可是小表妹哭的时候，妈妈却老哄她不要哭，因此我很生气，真恨不得变成小表妹，唉！
啊，讲了这么多，五分钟到了吗？哦，到了，下次再说吧！
三年级的作文 篇8
“哆啰啰，哆啰啰。寒风冻死我，明天再垒窝。”不知怎么了，这几天的天气像坐滑滑梯似的“哧溜，哧溜”往下降。寒冷的风像一条小虫子尽往我手里钻，我的手都快冻僵了，一点也不听使唤。做作业时，字都写的歪歪扭扭了。我真希望有一双暖暖的手套啊！
星期六，我搓着手声音颤抖地说：“妈妈，给我织双手套吧。”妈妈看着我那冻得通红通红的小手，不禁心疼起来，大声又洪亮地说：“好。”我高兴得一蹦三尺高，露出了灿烂的笑容 。
第二天，我刚起床，就看见沙发上堆满了五彩缤纷的毛线和一根银光闪闪的毛线针，看得我眼珠子都快掉出来了，心中那一个个花骨朵儿，像照见了最温暖的阳光，全都绽放了开来。我紧紧地拥抱了一下我最好的妈妈。
那天晚上，妈妈一直在织，8点，8点半，9点，9点半……当妈妈最喜欢的`电视开始了，她连瞄也没有瞄一眼，自言自语地说：“答应女儿的事，我一定要做到。”渴了，喝口热茶，继续织，困了，揉一揉眼睛，继续织，手冷了，搓一搓，继续织。夜深了，我问妈妈：“妈妈你为什么不睡？” “你先睡吧，我……我不困。”妈妈吞吞吐吐地说道。
就这样，织啊，织啊。妈妈一天比一天疲惫，眼睛不再那么又大又亮，目光不再那么炯炯有神。两只可爱的小手套终于织完了。戴起来好舒服，这一定是天下最暖的手套。带着它，一股暖流涌上我的心田。妈妈的爱，犹如眼前飞过的彩蝶那样美，好像流进心房里蜜糖那样甜，如同寒东的梅花开放那样香。
今年冬天依旧寒冷，可我却十分温暖，因为我有妈妈织的最暖的手套。
三年级的作文 篇9
曾经，我救了一只布谷鸟，因为它受了伤。它既可爱，又可怜；既脆弱又聪明。它值得人敬畏，值得人呵护，值得人同情。
布谷鸟是人类的好朋友，它虽然微不足道，但是它给人以温暖，给人以信赖，给人以安慰。它同小麻雀一样，那么渺小，那么使人恋爱，那么触痛人的心灵。
谚语有云：人非草木，孰能无情？布谷鸟默默无闻，无私奉献却不曾索取过什么。它轻轻地降临在这人间，而后又悄悄地离开了这人间。它的一生就宛如一段跌宕起伏的传奇故事，待君细心琢磨。它是群鸟之中的精英！
有一年，我在安徽师范大学校门外附近的草丛中无意发现了那只受伤的布谷鸟。顿时，我心生怜悯，便出手救活了它。
它幼小的`身躯显现出弱不禁风的样子，它的羽毛是深褐色的，嘴像钳子一样的锋利，爪子和鸽子差不多，眼神目不转睛。
那些用弹弓把鸟儿打下来的孩子，他们的公德心去哪呢？良心被狗给叼走了吧！如此轻视生命，糟蹋生命，残害生灵就不怕遭到上天的惩罚吗？不怕人神共怒吗？
俗话说：人在做，天在看，头顶三尺有神明。格言说：平时不做亏心事，半夜不怕鬼敲门。有人说：身正不怕影子歪。我说：“生命是要敬畏的，是要尊重的，更是要重视的！”
布谷鸟如果能像白天鹅、大雁和老鹰那样自由自在，无拘无束，那么生命便不再脆弱和渺小。相反，将会变得很伟大！
布谷鸟来到人世间时一身轻，没有累赘；离开人世间时同样一身轻，怎么来的就怎么走的。我情不自禁地为它感到伤感，它是我眼中的“吉祥物”，它不再是“小不点”。
我之所以追忆那只布谷鸟，那是因为我受了老舍先生爱鸟的启发，结合自己的亲身经历，百感交集，故作此文。
老舍先生手痒了一只既受了伤又被猫咬伤的可怜的小麻雀，写了一篇《小麻雀》的散文。那篇文章经久不衰，打动了几代人。我写布谷鸟是为了托物言志，具有象征意义。布谷鸟和小麻雀一样无辜，都惹人怜爱。它们显现出谦卑的样子，我不禁热泪盈眶，泪如雨落……
布谷鸟与啄木鸟不一样：啄木鸟是益鸟，啄死破坏庄稼的害虫；布谷鸟是崭露头角的候鸟，它的贡献不亚于啄木鸟。
西方有个哲学家说：“生活中并不是缺少美，而是缺少善于发现美的眼睛。”布谷鸟有一种淡淡的凄美和若即若离的朦胧美。
