【精华】三年级记事的作文合集5篇

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的三年级记事的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级记事的作文 篇1

三年级的那一次期末数学考试，我永远难忘。

那是一个星期三的上午，我和同学们去参加考试。因为平时没有能难倒我的数学题，所以这次考试我是满有把握的，对布告栏上写的“考试的同学请带上橡皮、尺子……”我只是不在意地瞄了一眼，便进入考场。

坐下不久，我拿出文具盒，掏出草稿纸，摆出铅笔、钢笔、橡皮。咦！我的尺子呢？我把书包翻了个底朝天，身上的几个口袋也找了个便，也没寻到尺子的`影儿。我开始坐立不安。心里就像十五只吊桶打水—七上八下，豆大的汗珠从脸颊上滚落下来，我都要急哭了。

后排的一位同学看见我这幅摸样，连忙问；“你怎么了？”我告诉他我忘拿尺子了。正当我一筹莫展时，只听“咔擦”一声脆响。呀！后排的那位同学把他最心爱的尺子折成了两截，他把一截递给我，说：“先拿去用吧。”我接过半截尺子，激动地热泪盈眶。

开考了，我连忙收住心思，聚精会神地答题，一题、二题、三题，果然图形题出现了，我拿起了半截尺子，细心地画起了图形……我终于顺利做完了全部试题，又检查了一遍，才长长的吁了口气。

这件事虽然早已过去，可是每当想起来，就像刚刚发生了一样，清晰地展现在我的脑海里。它使我懂得了“岁寒知松柏，患难见人心”的真正含义。

三年级记事的作文 篇2

今天天空阴沉沉的，像一张优伤的脸，布满愁云。但这丝毫不影响我们快乐的心情。因为我们要到朱家尖南沙去观沙雕、创作沙雕还有拔河比赛。

我们乘着大巴，唱着欢快的歌曲。很快就到目的地了，那边的风景美如画。边走边欣赏着那美丽的风景，很快我们看到了一望无迹的大海，让人心旷神怡。沙滩上最吸引人的就是沙雕，那沙雕是立体的，雕的活灵活现很漂亮，每座沙雕都有它们自己的故事。看到这里，我们的手也有点痒痒了，于是老师决定分组行动，来创作沙雕作品。我和我的队友明思古想，决定做个乌龟。做之前，我们心中充满了憧憬和希望，沙雕做完了，却什么都不像，但我们依然快活，把它取名叫做＂秋游龟＂。

分享零食过后，我们就要开始一场激动人心的拔河比赛。老师先选拔出20名力气大的同学，我也被选上了，心里美滋滋的。那些没被选上的同学像泄了气的`皮球，耷拉着脑袋。后天老师派给他们一个重要的任务，就是当＂拉拉队＂。我们一个班级轮着一个班级比，输的班级被淘汰，最后只剩下我们们班和三（6）班。尽管三（6）班的人个个强壮，但我们不怕他们，一定要为班级争夺第一。在决赛时，我们使出了吃奶的劲，脸涨得通红通红，牙齿也咬的咯咯响。那拉拉队的的加油声，一阵盖过一阵。红绳移来移去，最终还是来到我们这边，只听哨子一声吹响，我们班赢了。我们高兴得大声喊叫着、互相拥抱着？？

这个成绩里面有我们拉拉队的助阵，有我们付出的汗水和我们同心协力的合作。通过这次比赛告诉我们，坚持就是胜利，团结就是力量。

三年级记事的作文 篇3

每当我打开童年的相册时，开心与悲伤的往事就会浮现在眼前，但现在对我来说，都是最美好的`回忆。

记得那时三年级刚开学的时候，我和好朋友们又相见了。我们一起玩捉迷藏，可有趣了！我们说好了游戏规则，首先是我来捉，我闭上眼睛数到20后大喊一声：“你们藏好了吗？我来啦！”我睁开眼一看，大家已经躲得无影无踪了，我左瞧瞧，右瞧瞧，桌椅下、讲台下、窗户下……咦，怎么一个人影也没有呢？我正纳闷呢，突然看见教室的门轻微地晃了一下，哈哈，一定在那儿，我赶紧过去打开门，果然被我捉住了一个。还有呢，我一定能找到她们的，我暗暗给自己鼓劲。接着我来到了荷花池边，继续寻找，不一会儿，我在荷花亭里找到了王晨希，我开心极了！

捉迷藏给我们带来了无限的快乐！童年是多么美好，我一定要好好珍惜现在的时光。

三年级记事的作文 篇4

我的课余生活非常丰富，我喜欢搭积木，骑车，轮滑。可是我最欢读书。老师说：你打开一本书，就是打开了一个世界。所以我的课余生活就是读书。

有一次，我和妈妈去书店买书，我看上一本《十万个为什么——发达的交通》，里面有汽车，轮船，还有飞机，我央求妈妈买，妈妈说：今天不行，你每天干一件家务活就行。回家后我找妈妈说的去做，做了一个星期，妈妈一回来，我就对妈妈说：我坚持一星期了。妈妈说：我说到做到，就给你买一本吧。我高兴极了。可是妈妈说，超过9点不能看书，买书回来时，已经8点半了，我只能看半个小时的书了。不一会儿妈妈叫我：快去睡吧，已经9点了。我只好恋恋不舍的去睡了。我一会儿躺着睡，一会儿趴着睡，就是睡不着。不一会儿，我想到了一招——假装上厕所，偷偷的`拿上书，不一会儿我有点想睡觉，就放下书，心满意足的去睡了。

怎么样我的课余生活好么？大家跟我一样的话，不就可以学到更多的知识了吗？

三年级记事的作文 篇5

“这是什么？”我看着小台灯上的一块发出绿色荧光的东西，提出了疑问。

我打开台灯仔细观察，那里只有一张小贴画，还是我上二年级时贴上去的呢。看来，一定是它的问题了。

我又把灯关上，果真，是小粘贴发出的光亮。有意思，可他为什么会发出亮光呢？它里面含了什么成分……一连串的“为什么”让我不得不去问问爸爸了。

爸爸却盯着他的《正说开朝十四帝》发“呆”。我便只有到互联网上“百度”一下了。结果只有两种：一是制作小粘贴时，内层加入了“荧光粉”让小粘贴变成了“小灯”。二是小粘贴内含有一种吸光成分，电灯照的时间越长，吸收的光能就越多，让小粘贴在黑暗中发出了引人注目的光。

我想问问爸爸，可爸爸还处在忘我的境界中。我想科学就是这样的'，总是在循环不断的疑问和探索中被发现并解决的。望着暗暗“发光”的“小灯”，我的心中又生起许多疑问……