实用的四年级叙事作文3篇

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的四年级叙事作文3篇，欢迎阅读与收藏。

四年级叙事作文 篇1

爸爸在厨房里做饭，突然想起昨天买的青豆忘拿了，便让我合出来。

我帮爸爸把青豆倒了出来，发现许多青豆肚皮开了，长出了雪白币小嫩芽，我惊奇的告诉了爸爸。爸爸微笑地说春天来了，青豆发芽了。我感到糊涂了，想青豆难道不用泥土也能长大？

于是我决定做一个实验，把一个透明的杯子里放上水，然后把一些青豆放进去。

等放学后我好奇的跑到阳台去看一下杯子里的青豆，看到这些胖乎乎的大豆宝宝安静地躺在杯子里，是不是我隔着玻璃看豆子变形了呢？还是小豆子喝了水？我好奇的想找答案。

过了几天，小豆芽在水里长得不错，不过我总感觉它营养不良似的，因为我去楼下挖也点泥土放进了杯子里。

又过了几天小豆芽越长越高，而那些细芽也都弯曲了，并且还在泥土里扎了根。

啊，这就是小豆芽啊，多么惊人的发现啊！

四年级叙事作文 篇2

在不断的成长中，我开始成熟了，开始变得对周围的事关心起来，也许这就是成长中的变化吧！但是，成长，不仅仅是身高、年龄的增长，还要明白许多事理，总结人生的经验。

至于我，对”成长“这两个字的了解并不透彻。但是，有些事却使我明白了成长中的一个道理，这个道理有让我深刻领悟；什么叫”成长“。

那是一个深秋的夜晚，我走在回家的路上，阵阵寒风吹来，让人发颤。这时一辆摩托车疾驰过来，撞到了走在我前面的一位老爷爷，但是，肇事者并没有下车搀扶，而是逃的无影无踪。我连忙跑过去扶起老爷爷。这时，有好多人围了上来，有些人还以为是我将老人撞倒的，便振振有词的教育起起来，还问我是那个学校的。我没有回答，只觉得脸上一阵阵发热，但是，我没有急于向别人解释，因为我觉得周围的人只会指责我，而不是真真的关心这位老人，只在一旁说个没完没了，没有一个主动上前帮我扶老人。这样想想，我的心一下子平静了许多，我默不作声的扶起老爷爷，帮他拍去身上的尘土，拿出了手帕，将他手指上的血迹擦去，老爷爷刚要向周围的人解释刚才发生的一切，我急忙说：”老爷爷咱们回家吧！“周围的人见老爷爷没有什么大事，也就纷纷散去，我将老爷爷小心地扶回了家后，自己才回家。

走在那条熟悉的回家的路上，清凉的风放佛在向我诉说，路边的树仿佛在向我点头，脚下的路也仿佛在为我喝彩。回到家中，望着窗外，我觉得自己长大了，成熟了，因为我学会了冷静的对待别人给我的误解，而不会像平时那样受一点委屈就大哭大闹。我学会了自己安慰自己，这回使我成长的更快、更好！

四年级叙事作文 篇3

我有一个表姐，她有一张瓜子脸，一双大眼睛，浓浓的八字眉，高挺的鼻梁，再加上一张能说会道的嘴，这是我的'表姐。

她很喜欢唱歌，有一次她和朋友一起去唱歌，和朋友比赛。她一个人把和她有这同样爱好的朋友打败了。我的表姐真的好厉害的，我真的好佩服她的。

我的表姐非常的爱看书。

有一次，我和我的表姐去她的朋友家玩，我的表姐看到了书，就顺手拿了一本津津有味的看起来，不用我说，你都会知道，我的表姐看到了黄昏，要不是我妈妈来找我了，我的表姐肯定还不会回去的。

我的表姐还对我非常好。因为我经常把我的笔丢了，所以我表姐就把她省下来的零花钱（她都是自己都不舍得用的）用来给我买文具用品。

这就是我的表姐，一个爱唱歌、爱看书的好姐姐。

这篇文章语言简练，规范，感情真挚。文章对外貌的描写为文章增色不少。全文语言生动，叙事条理，充分表达了作者对表姐的爱。结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。