【实用】四年级学生作文合集五篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的四年级学生作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级学生作文 篇1
在一个春暖花开、阳光明媚的早晨，我坐车到乡下太婆家游玩。
车才刚下高速，路两旁的景色就渐渐地变了。只见路两旁全是大片大片的田野，田野里还有许多刚插好的秧苗，绿油油的，在阳光的照耀下，显得生机勃勃。有时路旁还会闪现出一列列整齐的油菜花，上面结满了沉甸甸的果实，似乎是在庆祝春天的到来。有时，田野上还会冒出几个大棚，仔细一看，大棚里还种满了绿油油的青菜，好像一不小心，就会有油从青菜上面滴下来似的。忽然，车前面一片种着小青菜的菜地旁边，有一头老黄牛正在慢悠悠地散步哩！连着远处此起彼伏的群山，构成了一副自然、和谐的田园风景画！
沿着窄窄的乡间小路，我终于来到了太婆家。太婆的家是黑瓦白墙的四层楼，屋后还用红砖头和绿网布搭了一个小菜园，里面种着很多绿油油的毛毛菜。屋子外面，有一棵杨梅树正对着大门口，它上面还结着许多青色的小杨梅呢！在杨梅树下面，几只鸡旁若无人地玩耍着，他们一会儿啄啄草地，一会儿大踏步地在杨梅树旁边走来走去。你在它前面拍手吓它，它也只是“咯咯咯”得猛叫几声，一点都不怕人。
乡村没有城市里的繁华、热闹，可乡村却自然、和谐、亲切，使人流连忘返！
四年级学生作文 篇2
分如命学生和你我长得一样，她总为考试考差了而哭成“泪人”，为考好了而开心成“笑人”。
有一次，数学考试，她只考了93分，顿时脸上乌云密布，她想：怎么办哪？我回家肯定会“吃”爸爸妈妈的“炒土豆丝”的……泪珠像断了线的.珍珠，从她的脸颊上不断的流了下来。还有一次，语文考试，她考了98。5分。她高兴极了！一直笑个不停！同学们都以为她得病了呢。一次英语考试，她考了100分，脸上笑开了花。她非常高兴，心想：妈妈一定会用一大堆好话来夸我的。她还笑着告诉我：“何山，告诉你一个好消息，妈妈要带我吃肯德基了！”
“嘻嘻，我考了一百分！”她一边喃喃自语，一边蹦着跳着。
唉，真是“凡人为财死，学生为分亡啊！”
想知道这个分如命学生是谁吗？哈哈！她就是“刘欣悦”。
四年级学生作文 篇3
桌上摆了一堆未做完的作业，一个小男孩坐在桌前，盯着平板电脑。窗外，晨光微露。
这个小男孩就是我。
那天是星期六，妈妈临走前嘱咐我：“快点做作业，做完作业，我带你去动物园玩。”
反正时间多了去了，妈妈又不在家，正是玩平板的大好机会啊！原本我打算玩30分钟，再写作业的。可是游戏太好玩了，我沉浸其中，无法自拔。
正当我玩得津津有味之时，妈妈突然出现在我旁边。
妈妈满脸凶光，眼神仿佛要杀了我似的：“你作业写好了吗？谁当初答应得好好的？”
“没……没做完。”我胆战心惊，声音小得像蚊子叫。
“你说说，该怎么办？”妈妈的话让我心里特虚，比打我骂我还难受。
“加……加作业。”我小声嘀咕着。
“好，那就加作业。妈妈“爽快”地答应了。
于是，妈妈给我加了“一大堆“作业。有妈妈在我旁边监督，我哪里敢浪费时间？当然不敢，只得拼命写。
俗话说“说起来容易做起来难”。其实不然，这次作业有一大半是口头的，我10分钟便做完了。另一半书写作业，我在30分钟内就写完了。
看到我如此神速写完了作业，妈妈脸上严厉的神情消失了，取而代之的是甜甜的微笑。我突然发现，微笑的妈妈真美。
四年级学生作文 篇4
我，一头乌黑光亮的长头发，皮肤白白的，丙颗黑宝石般的眼睛，一张樱桃小嘴。
我喜欢跳舞，想当一名国家级拉丁舞选手，因为我从小就开始学习拉丁舞了，拉丁舞跳得十分优秀，我还得过金、银、铜奖牌及奖杯呢！有一次家里来客人了，我表演拉丁舞，跳了不一会儿客人们就连声叫好，让我跳了一曲又一曲，可把我累坏了。
我有两个最大的优点：不怕苦，不怕累，每个星期六忙得不可开交，语文、数学、英语全在里面，早上数学一会儿讲这，一会儿讲那，不过学到了新知识，真开心。老师的作业非常认真对待，每一次都字迹工整，正确率极高，有一次老师让我们写课堂作业，我认认真真的对待一笔一画，每一题我都仔仔细细的读题。
人没有完美无缺的嘛！有优点，就有缺点，我的缺点是爱看书，别说这是件好事，在大人眼里这就是个缺点，一有空我就随手拿四五本书津津有味的读起来，一看就是一两个小时，每次奶奶非要拍桌子我才吃饭，让奶奶头疼不已。
这就是我——张心怡，你想和我做朋友吗？
四年级学生作文 篇5
鼓励一个人有掌声，赞赏一个人有掌声，精彩之处有掌声，他人有掌声．．．．．．
元旦那天，因为没准备节目，采纳了们的意见：踢毽子比赛。曾经挑出来的选手们跃跃欲试，巴不得马上为大家露一手，有的赶紧跑到一边练了起来，生怕在台上出一丝差错，有的站在椅子上大声叫好。这场面，真是热闹非凡！人声鼎沸！
一组一组来，第一组的两位同学上来吧！“耳边传来老师清脆的声音。
选手们提起毽子，脚灵活地动着，五彩缤纷的毽子在半空中舞着。一根根毛漂亮地飞舞着，在他们的脚上，挥洒自如。
他们出色的表演很受大家欢迎，欢呼声一阵比一阵热烈，一阵比一阵响亮。
最精彩的要数第八组的队员，仅仅一人就踢了六十多一次，同学们和老师一起数：“一、二、三、四、五．．．．．．”，当数到六十时,全场人都兴奋不已,脸上露出期待的目光,似乎在说:”还能继续吗?够厉害!”我目不转睛地盯着他,看他的模样轻松得很。天啊!已经六十五了!
当他踢最后一下时,大家都报以震耳欲聋的掌声。我把手掌都拍麻了,还停不下来。我知道,这鼓掌是给予胜利者最好的奖励,有这掌声也就足够了。他十分高兴,两个本来就小的眼睛,眯成一条线,小月牙儿似的。
掌声响起来，因为我们都在心底发出了最真挚的赞美!
