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【必备】小学生四年级作文汇总6篇

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在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的小学生四年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】小学生四年级作文汇总6篇

小学生四年级作文 篇1

童年就像一本厚厚的书,上面记载着我发生的许许多多的事。今天,我就给大家讲一个学骑车的事。

在我七岁的一个中午。我像往常一样写完了作业就去玩,可我刚到家门口就发现爸爸带着一辆自行车到家了,他对我说:“这辆自行车是买给你的,下午让你妈妈到广场上教你学习骑车。”我高兴极了。

我和妈妈到了广场上开始学习骑车。一开始,我垫着凳子上了车,妈妈扶着我和车,我双手紧握着车龙头,双脚踩着踏板,做好了准备就开始踩动踏板使车子前进,可是那车子像一个顽皮的孩子不断的颤动,使我不禁紧张起来,生怕会摔个“狗啃泥”,一旁的妈妈好像看出我的心思,便鼓励说:“不要紧张,只要认真骑,就一定能骑。”我听了妈妈的话,鼓起勇气抬头看向前方认真起来,车也不再颤动,慢慢地我掌握了技巧,骑 得越来越熟练,妈妈见我好像学会了骑车,便 放下了手让我自己骑,刚刚骑了几圈车又开始抖动了,最后摔了个狗啃泥,车子压在我的身上,妈妈见状赶忙跑过来,将我和车扶了起来。妈妈问我疼不疼,我说不疼,虽然嘴上说不疼,其实却很疼,我并没有被小小的皮外伤所困倒,我坚持站起来继续练习骑车,最后终于学上了骑车。

“经一事,长一智”,从这件事中我懂得了,一个人无论学什么功夫,只要持之以恒就一定可以做好。

小学生四年级作文 篇2

今天老师宣布一个重大的消息,引发我们班“7级”大地震,整个班都沸腾了。原来老师宣布要在班级里举行一场“斗牛”比赛。

这里的“斗牛”可不是拿着红布让牛往上面撞,而是往两头牛背上贴上一张词条。让这两头牛努力的看清对方的词条,但自己的词条不能让对方看到,哪一头牛先说出对方的词条来,谁就获胜。当然,这两头牛是由两个同学扮演的。

我们分A、B两组进行对战。经过一番认真分析与讨论,我们A组派出身体健壮的“大蓝牛”出场,而B组派出瘦小机灵的“小黄牛”。刚一上场,“大蓝牛”的气势一下子就压住了“小黄牛”,“小黄牛”也不甘示弱,瞪着眼,挺高胸脯,好像是要进行殊死决斗。

第一回合开始了,“大蓝牛”不顾一切的往“小黄牛”那儿冲,看样子想一举成功。谁知“小黄牛”使了个坏,把自己的词条用手捂住了,使“大蓝牛”第一次进攻没有成功。

“大蓝牛”又扑了上去,想转到“小黄牛”的身后,给他来个背后偷袭。谁知被机灵的“小黄牛”识破了,他一下子闪到黑板旁,背紧紧的贴在墙上,没让“大蓝牛”的“奸”计得逞。这一回合又是谁都没赢。

同学们喧哗起来,A组的同学说“小黄牛”耍赖,用手捂住词条应判犯规。而B组的同学则在给“小黄牛”出谋划策。

第三回合开始了,“大蓝牛”粗鲁的往“小黄牛”的身上扑,结果被“小黄牛”用铁桶般的防御措施给防住了,他们扑过来转过去,转过去又扑过来,撞来撞去······弄得我们眼花缭乱。正当战斗很激烈时,突然,“小黄牛”因躲避“大蓝牛”转身时带起的风把后背上的词条飘了起来,让高大的“大蓝牛”一眼看见了,兴奋的喊了起来:“是奋斗,是奋斗!”A组同学也跟着兴奋的喊了起来“我们赢了!”。

这场比赛结束了,这和西班牙斗牛一样精彩,不!是比西班牙的斗牛还精彩。你看完这场比赛,怎能不留下深刻的印象呢······

小学生四年级作文 篇3

假如没有水,世界将没有花草树木,没有丰收的果实,人们将会因没有食物而死去。

假如没有水,再水下生活的动物将会死去,在陆地上的禽兽也会死去,人自然也会死去。

假如没有水,太阳将晒得大地寸草不生,那长满树的山也会变成荒山,田地也会变成荒地。

假如没有水,人们的'生活将极大困难,没有水喝,没有水煮饭,没有水洗澡……

水是生命之源,生命之本,人类的健康是先从水来的。人可以几天不进食,但不可以几天不喝水。而现在,全球有20亿人口正处于严重缺水状况!也就是说水是20亿人生命只所系。水不是无限多的,虽然大海占地球表面的2/3,可大海中含有盐份,不利于人类的饮用。所以,人类要生存就必须珍惜水,如果每个人都污染水,全世界有多60亿人,水有能在这个世界上生存几天呢?当全世界只剩下最后一滴水时,后果是不堪设想的。

请珍惜水吧,不要等到失去了水才知道我的珍贵。

小学生四年级作文 篇4

今天下午,老师带着我们去上梦想课啦!我们来到了梦想教室,大家都叽叽喳喳、忙忙碌碌地找寻找各自称心如意地座位坐好。老师一声令下:“请大家保持安静,上课啦!今天我们玩个简单点儿的益智游戏,名称叫谁是卧底。”

老师给我们讲了游戏规则,每个组各发了一张有多个图片白纸,让我们分一分。我们组合坐着撕,不过中途出了一点小问题,所以慢了一点儿。等我们所有人都把图片撕好了,老师宣布:“谁是卧底开始啦!”

首先上场的是第一组。他们一个接一个地用一些词语概括了他们纸上的内容,他们猜了两次就猜对了。老师们看了看那个人的纸,的确,那个人就是卧底!

玩着玩着,就轮到我们组了。我们先站成了一排,接着用了一些词语概括了纸上的内容,我的纸上是“包子”,我就说:“可以蒸的东西。”然后,到了猜卧底的时间,我们猜是周泫辰,结果猜对了!他就是卧底!

我觉得最有意思的是第五组的表现。他们刚猜第一轮有些人就想不出词儿啦!而且他们总是冤枉一些平民。最后还是老师给他们揭晓答案的,这太好笑了!哈哈哈……

通过这个游戏,我学会了在生活中要多动动脑,这样才能使成绩不断提高,才能取得优异的成绩!

这个游戏真好玩,我们累并着快乐!

小学生四年级作文 篇5

今天早上,我去买早餐回来的路上,发现一个芭比娃娃的身体。

芭比娃娃的身上穿着一件连衣短裙,上身是金丝条衣服,有五颜六色的小星星,连着下裙是淡紫色,有好多小爱心,是红通通的。

我拾起芭比娃娃,看着芭比娃娃的身体,我觉得好可怜,我不忍心让芭比娃娃流浪街头,就准备带回家。我又往家的方向走,发现地上有一个芭芘娃娃的头;橙色的头发有些长;一双水灵灵的大眼睛;一张樱桃红的小嘴巴,张开0字形;非常可爱!

我立刻跑回家,把早餐放在桌子上,把芭比娃娃的头和身体安装在一起,;芭芘娃娃就像一位文静又美丽的少女,她虽然有衣服,但没有鞋子,没有鞋子只能委屈她赤着脚了。

小学生四年级作文 篇6

去年,我家新添了一名小成员,他就是我那天真可爱的弟弟了。弟弟的小名叫“可乐”,妈妈之所以叫弟弟可乐是因为希望弟弟长得可爱又快乐。

弟弟不像其他小孩子那样长得胖嘟嘟,但他的皮肤又白又滑,圆圆的脸蛋上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,就像两颗黑溜溜的大葡萄,显得那么有神,笑起来嘴角两边总是露出两个深深的小酒窝。

记得有一次我陪弟弟在地毯上玩,玩着玩着我突然发现弟弟的嘴里有一小块白色的东西,于是我就上前仔细观察,“弟弟长牙齿了。”我兴高采烈地叫妈妈,妈妈跑过来一看,笑着说:“我们的宝贝真的长牙了,终于可以吃饭饭了!”弟弟也好像听懂了什么似的,跟着我们一起哈哈大笑。突然,弟弟换了个搞怪的表情,他莫名地嘟起小嘴,皱起了鼻子,眼睛眯成了一条线,向着我们做起了鬼脸。于是我也学着弟弟的模样做了个鬼脸,弟弟和妈妈被我逗得捧腹大笑。

弟弟真的太可爱了,他就是我家的开心果,给我家带来了无穷的欢乐。我们全家人都非常喜爱他,呵护他!

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