【实用】生命四年级作文集锦10篇
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的生命四年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
生命四年级作文 篇1
看见过森林里细心保护的小树苗；看见过竹林里被呵护长大的小笋尖；看见过西湖旁人工栽培的小柳树……这些我都不以为奇，让我感到震惊的是宾馆门口大理石中不知名的小苗儿。
宾馆门口有一个像鱼缸一样高20厘米的东西，上边和里边都铺着大理石块。我觉得这个东西很奇怪，有一天，我便研究起它来。我仔细地看着大理石块，突然，我发现石块中冒出了一截小苗儿，她是那么脆弱，那么微不足道，好像风一吹过她就会倒似的。她非常嫩，像是刚钻出来不久。我很惊奇，她为什么不是在松软的泥土中生根发芽，而是在坚硬的大理石中茁壮成长？为什么不是在林里和大家一起玩耍，偏偏要在石板上看着来来往往的人，自己独立奋斗呢？问题必须自己考虑：和大部队生活，依靠他们，最终还是无事可成；相反，如果你能学会独立，自己做事，自己靠自己，你会越来越自立，可能别人看来你并不是那么优秀，就像小苗儿一样不引人注目。
生命不在于长度，而在于厚度。只要一个人不断努力，不断坚持，做好每一件事，哪怕几件小事。
生命四年级作文 篇2
生命是什么呢？老师告诉我，生命是小蚂蚁不轻易放弃的精神；妈妈告诉我，生命就像沙漠中的马兰化，不怕任何一种环境；姐姐告诉我，生命是科学家们不顾自己的身体状况而努力进行发明创造。最后爸爸告诉我：“如果想知道生命是什仫，自己去发现、领悟。”听了爸爸的话，我若有所思。
有一次，我无意中发现了一只小蚂蚁在我家门口努力搬一颗小玉米。这颗小玉米的重量是这只小蚂蚁的好几倍。只见它背着小玉米，艰难地向前移动着，我觉得很有趣，就把这只小蚂蚁抓起来，放在手心中来回搓动，但小蚂蚁没有放弃自己的生命，努力挣扎着，我被它感动了，就放了它。在蚂蚁身上，我感受到生命的顽强。
我查阅资料，原来在妈妈口中的马兰花和书上一样。马兰花生长在沙漠里，常年不下雨的环境下，马兰花还是那么不屈不挠。马兰花虽然生长在这样的环境下，但它始终没有放弃自己，没有放弃生命。在马兰花身上，我感悟到了生命的不屈。
科学家霍金，他身患重病，甚至全身瘫痪都还一直进行科学研究，多么坚持不懈的人啊！这难道不是我们学习的榜样吗？
从这些事、这些人身上，我终于明白了生命的意义。我想，生命还是蝉儿在土里生长了五六年，只为在夏天让生命更灿烂。让我们一起为生命喝彩吧！
生命四年级作文 篇3
一、蚂蚱的角度
我是一只蚂蚱，准确的说是沙飞。在我们的社会中，我是一只上等的蚂蚱，受到众蚂蚱的尊敬。
但是，一切都是因为这件事而改变了。
那天，我在最肥美的那片草叶上，打了个盹。我发誓，只是片刻，也就２分多钟。一只大手抓住了我。我只是觉得眼前一黑，想要跳出这片黑暗，但是却动不了了。我听到抓我的他兴奋地谈论着我的花色，体型，以及我修长的后腿。我平时是爱听赞美的，但是在这样的情况下听到这样的赞美，就像在咒骂着我。我要逃出去！我想。可是就连自由也没有了的我，发挥不出我无尽的智慧，只能傻乎乎地任人摆布。
把我带回了家里，和同样罪恶的、他的伙伴们炫耀着。我看到，丽莎——我唯一钟情的她——也被他们抓住了。这群罪恶的人类！
他把我放进一个高高的瓶子里。瓶子口似乎就在我脑袋顶上，但是我使劲地跳跃，却怎么也蹦不出去。我这样一只高贵的沙飞，难道就这样结束了我的一生吗？不甘心！我不甘心啊！
“亲爱的，别费劲了。这就是我们的命啊。”丽莎安慰着我。“为什么不努力了呢？我们可以逃出去啊，可以逃出去啊！”我激动地喊。丽莎摇了摇头，转身离开。我仍然坚持跳着。我坚信，我可以逃出去！
一天了，他没有给我们送来一片草。我饿的没有力气再跳了。就在这时，他来了，手里攥着一把草。“只是这种草吗？我这种高贵的沙飞，怎么才吃这样垃圾的草！”我气愤地喊。他拧开盖子，把草放进来，然后拧上盖子，专注地看着我们。我这才发现，不是“他”，而是她。只不过剪了短发。
两天了，她还是没有把我们放出去的意思。可悲的是，由于剧烈地、一刻不停地跳动，再加上没有力气，我的腿断了，连逃生的希望也破灭了。丽莎，她走了，在最后的时刻躺在我的臂弯里。
绝望，笼罩在我的心里。我不停地把头往瓶壁上撞，撞地头晕目眩。最终，我倒在了丽莎的旁边。
“丽莎，我来找你了。”我笑着，咽下最后一口气。
二、人类的角度
我最爱抓蚂蚱，尤其爱抓沙飞，我认为，抓到它们很有成就感。
那天，我又在草地里仔细地搜索每一片有可能藏蚂蚱的地方，然后发现了它。
它是唯一一只看到人而不跑掉的蚂蚱。哦，是只沙飞，我运气太好了。
我迅速地走过去，伸出手把它抓住。它到我的手里之后才反应过来，拼命地挣扎——当然，“拼命”也只是相对它来说。我把它带回家，向等在家里的伙伴们炫耀。“看，多漂亮的沙飞啊！”我说。
我把我的这只蚂蚱和其他小伙伴们的蚂蚱都放进一个瓶子里。我要写作业，马上把喂蚂蚱的事忘的一干二净。第二天中午放学，我急急忙忙地给这些小家伙拔了鲜嫩的草。
我发现，它们都没精打采的。很多蚂蚱都死了，活着的也很萎靡不振。我决定，把他们放掉。
我把瓶子拿出去，拧开瓶盖。它们从瓶中掉落。我想，我干了一件大好事。
你，听见那微弱的呼唤了吗？
我们，从什么时候开始……
已经忘记了地球上其它鲜活的生命？
生命！
生命四年级作文 篇4
生命是什么？有人说：“生命是成长。”有人说：“生命是劳动。”而我说：“生命是奇迹。”
我曾经一不小心把一粒爬山虎的种子，掉进了墙角边的泥土之中，泥土已经裂了缝。可过了几天，它竟然长成了一株小小的.爬山虎，尽管它颜色枯黄。我顿时感受到了生命的力量！可以想象得出，它为了看到外边的景色，用尽了全身的力气，在干得发硬的泥土中寻找一丝水分，把自己的根不断往土里扎。在完成了它一生最大的愿望时，它也累得筋疲力尽，也开始一天天变黄。
生活在池塘水面上的蜉蝣，它只有一天的寿命。从它一出生就几乎都在生儿育女，而只是匆匆忙忙地过完自己的一生。它留给儿女的是无限的爱，留给自己的却是忙碌的背影。它可能认为，给予他人生命，才使自己活得更加有意义。有时候，它甚至能超过自己生的数值！
海伦·凯勒，是个盲人，也是个聋哑人。她在小时候连话都不会说，但她没有放弃，刻苦学习，甚至她都渴望学习！这使她在八岁时就写下了《寒霜之王》这篇小说，并在成年之时写下了《假如给我三天光明》这本书来记述自己的一生，用双手创造了一首属于她的优美乐曲。
爬山虎的种子在裂了缝的的土中成长，这难道不是奇迹吗？蜉蝣为了让自己活得更有价值，可以延长自己的寿命，这难道不是奇迹吗？海伦·凯勒这个曾经连话都不会说的女孩，却能写出与常人不相上下的优美的文章，这难道不是奇迹吗？每个人都可以创造生命的奇迹，所以我们要珍惜生命，让自己活得更有意义！
生命四年级作文 篇5
我常常想，生命是什么呢？
我们的周围，只要有泥土的地方就有那一棵棵小小的草。春天，一棵棵嫩绿嫩绿的小草从地下齐刷刷地钻出来，好奇地张望着四周。就好像是大地的美容师，把大地装饰得更加生机勃勃。夏天,它们长得更茂密了，长得更长了，足足有10厘米长。它们不怕火辣辣的太阳，不怕人们的践踏，顽强地生存着。秋天来临时，大树都掉光了叶子，花儿都枯萎了，可小草仍然翠绿翠绿的，好像在向人们展现自己那苗条的身躯。人们累了，就会看看那些“战士”们，来休息自己疲劳的双眼。冬天，厚厚的积雪下藏着一棵棵枯黄的小草。但是，它们自强不息，到了春天，又开始了新的生命。
虽然小小的绿草没有花那么香，没有树那么高，但它们一次又一次地战胜了困难，因为它们有勇气、毅力、坚强……它们为人们无私奉献着。此时，我真想用一句诗来称赞小草：“野火烧不尽，春风吹又生。”
生命四年级作文 篇6
我常常想生命是什么呢？
生命是人们最重要的东西，是用多少钱也买不回来的，所以我们要珍惜自己的生命，不要让它白白流失，不要让它从你的保护障里溜走，也别让他成为坏人开枪的目标。所以我们要爱护自己的生命。
人的生命在地震、泥石流、火灾、车祸、龙卷风……许多灾难中被夺走了，但是我们应该怎样不被这些灾难所困扰呢？第一：发生灾难的时候不要慌忙。第二：要做些安全措施。第三：如果没有办法就发出求救信号。小朋友，记住了吗？
人的生命是短暂的、是珍贵的、是用多少钱也买不会来的、也是最容易被人忘记的。一个瓜子掉进缝隙中都会茁壮成长，那我们人类呢？肯定会更加爱护自己的生命，是不是？
树，砍了可以再长。草，除了可以再生。可是，生命失去了就不会再有了，俗话说的好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我们要把有限的生命用到正确的地方，让短暂的生命在心跳还没停止的时候为人类多做点贡献，对吗？
生命四年级作文 篇7
老师曾经问过我们世界上什么是最宝贵，而有的同学回答是金钱，玩具，学习，时间，可老师却笑而不答。
一天晚上，我和爸爸妈妈去八六医院散步，听见了救护车的声音，由于，我平常喜欢凑热闹，所以，就过去打听了一下，原来，是有一位小弟弟放学后，没有家长来接他回去，所以，他就擅自过马路，一辆小轿车飞奔而来，小弟弟就倒在了地下，鲜血流一地，当我听见那位小弟弟的妈妈泪流满面，我情不自禁的想起了老师在课堂上问我们世界上什么是最宝贵，没错，是生命，如果没有了生命，有再多的钱又有什么用？
现在，马路上面的车越来越多，不遵守交通规则的人也越来越多，车速也变的越来越快！我们小学生现在最主要的是不能不遵守交通规则！因为我们还是一朵没有开放的花！要保护我们的生命！
老师曾经问过我们世界上什么是最宝贵，而有的同学回答是金钱，玩具，学习，时间，可老师却笑而不答。
一天晚上，我和爸爸妈妈去八六医院散步，听见了救护车的声音，由于，我平常喜欢凑热闹，所以，就过去打听了一下，原来，是有一位小弟弟放学后，没有家长来接他回去，所以，他就擅自过马路，一辆小轿车飞奔而来，小弟弟就倒在了地下，鲜血流一地，当我听见那位小弟弟的妈妈泪流满面，我情不自禁的想起了老师在课堂上问我们世界上什么是最宝贵，没错，是生命，如果没有了生命，有再多的钱又有什么用？
现在，马路上面的车越来越多，不遵守交通规则的人也越来越多，车速也变的越来越快！我们小学生现在最主要的是不能不遵守交通规则！因为我们还是一朵没有开放的花！要保护我们的生命！
生命四年级作文 篇8
在世界上，所有的动物，植物和人都有自己的生命。虽然，植物不会动，有些人就认为植物的生命不重要，这是错误的。无论是谁的生命都很重要。如果不是这样，也没有意义存活在这个地球上了。
现在，有很多人都不珍惜自己那宝贵的生命。大多数不珍惜的人都会选择跳楼自杀。我想：他们可能是觉得自己在这世上活着已经没有意义或是心理有压力。没有文化、没有好工作，没有好的生活环境，别人的生活怎么就那样的舒适、美好，而自己却什么也没有，付出的多，得到却是那么的少。所以才去跳楼的吧！
我在电视上看到过动物生活的环境比我们的生活残酷的多。因为动物是强者生存的世界，你不够强壮，没有积极的生存意识的话，就会被其它动物吃掉。所以当动物遇到比自己凶猛的动物时，就会尽全力的逃跑。即使到最后被抓到，要被当食物吃掉，它还是会作最后的挣扎，看有没有一丝生还的希望，能够逃走，让自己继续存活下去。
富士康，是一个非常大的工厂，里面有几万人在工作。而在他们工厂里上班的员工，却接二连三的发生了跳楼事件。富士康员工跳楼的人已经有十几个了。妈妈说：“这些跳楼的人可能因为工作时间长，工资又不高造成的。”为什么富士康员工跳楼的人数这么多呢？植物的生命力都比我们人类强。
草，虽然只是绿色的，没有花儿们那样鲜艳，那样漂亮。虽然色彩没有花的色彩那样丰富多彩。但草却有顽强的生命。火，只能把长在土地上的草给烧掉，却永远烧不到它的根。草给烧了，还能再长。这让我想起了一首诗：
草
离离原上草，
一岁一枯荣。
野火烧不尽，
春风吹又生。
这就是草那顽强的生命力。
植物，动物和人那宝贵的生命都是有限的。是多少金钱也买不到的。生命也只有一次，失去了，就再也不会回来。所以让我们好好珍惜那宝贵的生命吧！
生命四年级作文 篇9
我经常想着一个问题，生命是什么？是在逆境中不屈向上、茁壮成长的小苗，还是小动物们那对生活充满信心的心灵生命到底是什么？
一次，和小伙伴到湖边玩耍，看到一群色彩明丽的鱼儿正在嬉戏，有红的、有蓝的，还有黑的，美丽极了，于是我往水里撒了一些面包屑，小鱼们便争先恐后地向我游来，它们犹如一道色彩鲜艳的彩虹。小鱼这种积极乐观面对生活的精神把我震住了。
严寒中的腊梅花，不惧风雪，顽强不屈，傲然在雪中站立，因此显得与众不同。正如诗中所写：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。正是因为腊梅的这种坚忍不拔，自强不息的精神品质，所以才赢得了大家的称赞与好评。
著名钢琴家——贝多芬，虽然双耳听不见动人的声音，但他没有放弃，也没有自卑，而是对生活有了更大的信心，他用自己的手指弹出了让数千万人陶醉的钢琴曲，虽然他的童年很不幸，但是他还是坚强地从困难中走了出来，取得了成功。他的九首交响曲像珍珠一样永远闪闪发光
人的生命是有限的，所以我们才要更好的珍爱生命、热爱生命。让自己的一生活得更加充实、更加美好。
生命四年级作文 篇10
这是一朵洁白无瑕的野花，它生长在一道狭窄的石缝里。也许，你会笑它微不足道；也许，你会叹它俗气丑陋，可是，你必须向它低头。
细看这朵小花，它的叶子泛黄而瘦小，纤细的茎似乎一碰就断，而花瓣的白，也有几分陈旧。但是，那条石缝证明了它经历的沧桑，那份挺立的高贵，让我为之一振。
试着想一想，那悬崖峭壁上的石缝上，竟能生长出一株小花已经是奇迹了，况且还是在这个地势险恶，天气恶劣的鬼地方！可以想像，这朵小花经受了多少风雨，经受了多少飞沙走石，经受了多少风欺雪压！每一毫米的茎上，都布满了伤痕，这每一片花瓣上都凝聚着一种强大而足以撼世的力量，这就是生命的勇气！
在这悬崖峭壁上，小花爆发了体内蓄积的全部力量，向人们展现出生命的壮丽。它挺过一次次暴风雨的袭击，努力地扎根；它熬过了一次次折腰的绝望，努力抽出新芽。在死神三番五次的试练下，它的根扎在石头的缝里，抽出坚韧的枝芽，它有了铮铮铁骨，也有了钢一般坚强的生命力！
