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【推荐】四年级的夏天作文300字4篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的四年级的夏天作文300字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】四年级的夏天作文300字4篇

四年级的夏天作文300字 篇1

夏天到了,我要去寻找它。

我去公园寻找夏天。栀子花开了,飘来阵阵浓香,让我闻得心旷神怡;莲花开了,那小小的花朵反衬着巨大的莲叶,显得她更加娇艳。你看,茉莉花正在望着我呢!在那翠绿的叶儿上,片片花瓣都是那么纯洁,那么楚楚动人!这都是夏天的功劳,它将花儿们养得这么好,让我只看一眼就不舍得回家。

我去农场找夏天。茄子熟了,紫色的外表让人看了不禁流下了口水。再看那边,茂密的藤叶丛中,我仿佛看到那一层一层的、永远揭不完的绿色垂帘——那是豇豆。夏天到得真及时,我又可以大饱口福了!

我去果园寻找夏天,葡萄熟了,那一颗颗紫色、绿色的果实诱人极了,忽然,我的脚边好像有什么东西。一看,原来是一个西瓜,乌绿色的表皮让我不敢看,看了会被撑死的。为什么?因为我会拼命吃啊!

可我还是忍不住看了一眼,但是我还没来得及流下口水,那边又有片片红色吸引了我,我走了过去。原来是我最爱吃的樱桃!我用随身携带的矿泉水洗了洗,咬了一口,那酸酸甜甜的味道实在是沁人心脾!我忍不住吃了一个又一个,吃饱了,我开心地抱着一个西瓜回家……

我喜欢夏天,因为它带给了我无穷无尽的快乐!

四年级的夏天作文300字 篇2

夏天,是炎热的,美丽的,也是有趣的。

夏天到了,知了在树上不停地抗议着:“吱吱吱――吱吱吱――真热啊,真热啊!”。街上看不到狗的身影,而在店铺前面那块阴凉的地方却常常见到它们:这些狗把身子卷成一团,有的还把头埋到里面去,正做着夏天才能享受的事情。人们则躲在家里吹风扇、空调等电器。这就是真正的夏天。

这就是真正的夏天:到公园走走,池塘里盛开的荷花,色彩明丽,形态万千。盛开的荷花十分美丽,粉中带白,白中带粉。还没盛开的荷花也不亚于盛开的荷花,它们呈水滴形,单色的纯得看不到其他颜色,双色的也配合的恰到好处。

在平静如镜的湖面上,几只蜻蜓用尾巴点水,动作十分轻巧,忽上忽下。有的蜻蜓还在空中划过几道美丽的斜线。不论是红蜻蜓还是绿蜻蜓,都在夏天出没,欣赏着、玩耍着这属它们自己的天地。这就是真正的夏天。

还有的时候,乡下的小孩总爱去捉知了、蜻蜓来玩。抓蜻蜓的时候十分有趣,有渔网就用渔网抓,没渔网的时候便会想办法,蹑手蹑脚、悄悄地靠近蜻蜓,把它逮个正着。抓知了的方法有点恶心,把蜘蛛网沾点口水做成类似口香糖的东西,然后缠在竹竿上,最后再兴致勃勃地捉几只知了。这就是真正的夏天。

四年级的夏天作文300字 篇3

好久没来了,过来除除尘。

先贴一段前不久写的文字,因为当时是匆匆记下一些心情,觉得不像完整的文章,就想先不发表,等写好了再贴,可是就是懒,过了很久了,动也没动,此时要写新文字,也没兴致再改旧的了,先贴出来痛快一把再说吧。

这是一个舒服的,令人愉快的夏天的'夜晚。

空气里有着干净、明快的气息,却丝毫不炎热。凉风习习。即便是往年的初夏,也不似这般美好。跟身边的朋友说,似乎自从南宁得了联合国人居奖之后,南宁的天气也配合似的越变越好起来。大家笑。

长高到六楼的树木,树梢仅能轻轻擦着我们七楼的窗台。但在轻快的夏风里,能听到树枝树叶们在轻轻摇摆,声音,像孩童的絮语。

由于天气好,穿着少,人也勤快。房间打扫得很干净。具有怀旧气息的八十年代地板砖,可以赤脚踩上去。床面上直接铺着细竹条编成的青绿色竹席,全无冬天的冗冗棉被,更显整洁。

前不久看的《重庆森林》,里面的633号警察的房间设计,就充满了让人喜欢的怀旧味道。

四年级的夏天作文300字 篇4

夏天是迷人的,也是炎热的,让我们一起来看一下夏天吧!

夏天,青蛙王子坐在荷叶上,静静地看着蜻蜓像小飞机一样在荷叶间飞来飞去。与荷叶相伴的是粉红色的荷花,一朵朵美丽的荷花出淤泥而不染,濯清涟而不妖。真像一位既美丽又高贵的公主啊!

夏天,我喜欢去公园里看荷花,因为我喜欢这些美丽又高贵的“公主们”,我希望能像荷花一样,有绿叶相伴,有青蛙为我唱歌,有小蜻蜓和我嘻嘻打闹,有蝴蝶为我跳舞……反正,所有池塘里的小动物们都会宠着我。

夏天,我也喜欢约几个伙伴去河里游泳,因为游泳可以让我暂时消一消满身的暑气。清澈见底的小河弯弯曲曲地流淌着。听着湍湍的水流发出的歌唱声,我的心里顿时凉爽了不少呢!河边的小石头也会让我们感到好奇,每次游泳回来,我们都会带好多好多奇形怪状的小石头回家。有方形的、扁形的、圆形的,还有红石、玄武岩、大理岩、页岩……

夏天的晚上,我还会去树林里抓知了,我拿着手电筒四处找啊找,不一会儿就抓到一只,这小知了可真调皮啊!正在我手上到处撞,还用它的小爪子抓我呢!

夏天真是太有趣了!小朋友们,你们说是不是呢?

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