四年级优秀作文集合八篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的四年级优秀作文8篇，希望能够帮助到大家。

四年级优秀作文 篇1

现在我们班开始养蚕了，班上似乎没有人不养蚕，于是，我也买了几条。

每天一放学我就给它买五角到一元钱桑叶。然后，我以最快的速度回到家，我就静静的地看着它们吃桑叶。

我的蚕宝宝们很快就狼吞虎咽的吃起来。我发现，蚕宝宝吃桑叶的时候嘴巴上的三个黑点不停的抖动，很快就吃了一大片，非常有趣。

我看着它白白胖胖的样子，没想到蚕宝宝这么骄傲。每次，我正在欣赏它的.时候，它总是要抬起头来望着我，好像一头骄傲的长颈鹿再说：“嗨，看我美不美。”

许多次，看着它那天真可爱的样子，我多想抓着它玩一玩呀！可是爷爷说过，“拿着它玩是害了它。”

可是一次我实在是忍不住了，我迅速找了条蚕准备抓，不过不使劲实在是拔不下来。“老虎不发威，当我是病猫！”我使出了百分之六十的劲才把它给拔了下来，这条蚕还真像爬山虎的脚呢！

上网一查才得知蚕宝宝的脚下有个吸盘，这能使它牢牢地固定在任何地方。

原来蚕宝宝的奥秘还真多！

四年级优秀作文 篇2

今天是爷爷六十大寿，爸爸带我们全家去农家人饭店吃晚餐。

来到饭店，大厅里坐满了吃饭的人，饭菜的香味扑鼻而来。妈妈要我把手洗干净，准备用餐。

开饭啦！我往桌上一看，哇，好丰盛啊！有香喷喷的红烧肉，绿油油的青菜……还有我的最爱——香甜可口的串串虾。我深吸一口气，香得不得了，害得我口水直流。

我首先尝了尝串串虾，虾晶莹剔透、金灿灿的，被竹签串成了一串串的，放在洁白的盘子里。咬下一只虾，酥酥的、脆脆的'。咽下去，嘴里还留了一股淡淡的甜味。真好吃啊！

吃完饭，最后还上了一盘点心——菠萝包。它的形状是椭圆形的，一个个拳头般大小，颜色金黄金黄的，外面烤得焦焦的，里面却是嫩嫩的、软软的，咬一口，里面的菠萝馅就流了出来呢！

全家人都吃得很开心，爷爷也眉开眼笑。这顿丰盛的晚餐，真令人难忘啊！

四年级优秀作文 篇3

星期天的早晨，我有点咳嗽。妈妈给爸爸打了个电话，问要不要去医院检查一下(当时爸爸在医院里值班)。爸爸说：“最好还是来。”我立马问了问：“要不要打针?”因为我很害怕打针。“不用。”爸爸接着说。我长舒了一口气。爸爸又说：“检查好后到我的办公室里来，我开车送你们回家。”我和妈妈异口同声地说了句:“噢!”于是我们火速赶往医院。

到了医院之后，一个医生阿姨把棉签放进我的.嘴里检查喉咙，还把冷冰冰的听诊器放在我的胸前，不禁让我心跳加速、呼吸加快。不过还好，并没有什么大碍。于是，妈妈就给我配了些药，然后就去爸爸的办公室了。

到了办公室后，我在沙发上坐了一会。渐渐地，我觉得有些无聊了。于是我就把爸爸办公桌上的每一个抽屉都看了一遍，看看是否会有好玩的东西。当我抽开一个大抽屉的时候，竟然发现里面有很多的饼干。于是，我就大吃特吃起来，走了还不忘再拿上几块。

过了一会，我们到家了。我心里暗暗想：爸爸看到这么多饼干不见了，会是什么表情呢?哈哈哈……

四年级优秀作文 篇4

童年的纸飞机，现在终于飞回我手里----题记

每一个人都有一个属于自己的快乐童年。在自己的童年里自己是主角，一些幸福、快乐、甜蜜、搞笑的镜头常常有，现在想想都有无穷的乐趣······

记得四岁那年，爸爸妈妈不在家，爷爷奶奶都在午睡。我独自一人坐在玩具堆里玩耍，玩腻了小汽车和洋娃娃，看腻了黑猫警长，正闲得无聊想找点东西玩，忽然墙角静静的躺着一袋好像洗衣粉的东西，我便突发奇想，给妈妈洗衣服。便回想着妈妈是怎样洗的。在盆子里接了点水，又倒些所谓的“洗衣粉”然后把自己的.小衬衫放在了水中，便用手搓了起来。过了一会，水变得越来越浓，还有一些白乎乎的东西粘在手上，衣服上，并没有看到妈妈洗衣服时出现的泡泡，我感觉可能是水太少了和洗衣粉放得太少了，于是我又接了半盆水，倒进半袋“洗衣粉”又高兴的玩了起来。

过了一会，发现那白乎乎的东西越来越多，衣服上也越来越多，弄得我的小花衣上也是，小泡泡也没有出现。于是我把衣服倒在地上，又重新拿了一个盆子和衣服，把剩下的“洗衣粉”给全部倒在了盆里，过了一会儿还是出现了许多白乎乎的东西。弄的家里的地板上都有，衣服也没有洗干净，自己的脸上也抹成了小花猫，站起来走两步还摔到了，坐在地上怎么也站不起来，好像被什么东西给黏住了。顿时我慌了，以为家里出了鬼，还让我黏在地上起不来，衣服也没洗干净

可爱的小泡泡也没出现，眼睛不住的红了，“啊！”的一声哭了出来！

奶奶闻声赶来，看见我坐在地上，嘴里还不住的叫到：“家里闹鬼了，我坐在地上起不来了。呜呜·····“奶奶并没有感到什么，只是“扑哧”一声笑了说“小乖乖，你怎么把家里弄成这个样子呀!把面粉当成洗衣粉洗衣服呀！不要哭了，快起来。”一听面粉两个字，我立刻停止了哭声，对着奶奶傻笑·····

这件事我一直记到现在，有时想起来也挺逗的。这件糗事还成了家里饭桌上的笑话，妈妈还笑我傻，看着一家人的笑脸，我觉得我很幸福····

我靠着稻草人吹着风睡着了········-----后记

四年级优秀作文 篇5

我熟悉的人可多了，有同学、老师、爸爸、妈妈……可是我最熟悉人是我妈妈。

妈妈的头发乌黑发亮，虽然能看到几根白发，但不影响妈妈的容貌。妈妈每天晚上都和我一起做作业，我写作业时妈妈看名著或者想一想明天给学生讲什么课。有时我不知道这道题怎么做，就先想一想，想不出来时就问妈妈，如果妈妈也不太明白就会用手机来查查，我就会明白这道题怎么做的。如果我只知道这道题怎么做，不明白什么意思时妈妈就不再看书了，她就会过来耐心地给我讲起来。

记得有一次，妈妈的手机找不到了，用其他的'手机打电话也没有声音，可能妈妈的手机调成了静音，妈妈的视力不好，我视力很好，可是最后竟然是妈妈在一个很黑的地方找到了手机，妈妈的眼睛真是“火眼金睛”。

这就是我最熟悉的人——妈妈，妈妈每天都帮助我，我非常感谢妈妈。

四年级优秀作文 篇6

那场罕见的大雨令我至今难忘。

午后，天气闷得很，我一个劲儿地出汗，当时我们正在教室里上课，真想出去透透气。只见外面天空乌云密布，像一顶黑帽子似的压了下来，让人喘不过气来。突然，外面刮起了大风，教室里乱成一团，同学们纷纷议论起这声大雨怎么这样突然。

“轰隆隆，轰隆隆……”雷公公放了一颗大炸弹，想要把大地炸得四分五列，紧接着又是一阵大风。哗，哗，哗，大风让豆大的雨点狠命地抽打着玻璃发出“叭叭叭”的呼声。远处的山啊，权啊都笼罩在雨幕中。转眼间，天地间仿佛挂了一副大水帘，让人分不清东南西北。操场上的积水汇成子一条条小溪，雨点像箭一样射入水中，溅起了一串串水花。渐渐地，雷声小了，雨点也小了，天空渐渐放晴了。

雨晴了，太阳出来了，树啊，路啊都被雨水冲洗得干干净净，真让人心旷神怡！

点评：

有了细致的'观察，就会写出生动具体的作文。小作者调动视觉、听觉、感觉，运用比喻、拟人、夸张的修辞手法把一声突如其来的暴雨写得生动细致，不错。

四年级优秀作文 篇7

今天吃完晚饭，我提出要自身洗碗，因为老师安排的周记是做一项家务，写一篇文章。我选择洗碗，因为我平时看奶奶洗碗觉得洗碗并不难。奶奶说：“太好了，今天我终于可以不用洗碗了！”说着就打开电视机享受了。

带着完成作业的目的，我乐呵呵地开始了洗碗。妈妈站在一旁理论指导，脸上笑眯眯地，因为她早就想让我做一些力所能和的家务活了。刚刚我还无意中听到她和爸爸的谈话，大概是说老师安排这样的作业实在是太好了。我暗下决心，一定要做得漂亮些。牢记妈妈的教导，我先把碗分类放在水池旁，再在水池里放些水，把碗放进去，倒了些洗洁精，用抹布转着圈擦，妈妈又提醒我：“别忘了洗碗的外面和碗底！”“知道了！”我开心地应道，忍不住哼起了“洗刷刷，洗刷刷，哦，哦！”，妈妈也跟着哼了起来。擦好碗后，我又打开水龙头，突然想起王老师说过的话，要节约用水，于是我把龙头拧小了点，这样流动的水既能把碗冲洗干净，又节省了水，真是一举两得呀！碗终于洗好了，妈妈夸我洗得很干净。

接着妈妈又教我洗筷子的方法：先把筷子理整齐，大头对大头，小头对小头，先用水淋湿后，把洗洁精倒在筷子上，然后用两手用力地搓，搓得差不多了，再用适量的流动的'水冲洗干净。碗筷都洗完后，放到碗橱里归类摆放整齐。这已经完成了大局部的工作，还有很关键的扫尾工作，那就是抹台面。我把抹布好好洗干净后，把台面认真地抹了两遍，再把水池清理干净，这样才算洗碗全部结束。“真不容易啊！”我感慨到。妈妈在一旁褒扬我做事有头有尾。

通过这次洗碗，我感觉到家长们做家务事并不简单和轻松，他们要工作还要做家务，我们应该在学习之余多帮大人做点家务，这样既减轻他们的劳动负担，又使我们在家务劳动中学到生活的基本身手，也锻炼了我们小朋友的动手能力，这是我今天最大的收获。

四年级优秀作文 篇8

光阴似箭，日月如梭。一转眼之间20年过去了，如今我现在已经是一名科学家了，并且我还发明了一间很神奇的教室，你也跟我一起进来吧。

教室门口有一台检测仪，它可以检测你的声音和你的名字是不是同一个人的。比如说说：“小明”。它就可以分辨，这个声音和本人是不是同一个人。还可以辨别你是不是这个班的人，这个班里的同学。下课做作业的时，也可以把作业放到一旁的.箱子里后，就自动工作送到老师那里。同学们就可以继续学习。

一进入教室，最先看到的就是教室里的黑板了。黑板已经不是现在这种手写形式的黑板了，而是语音操控智能搜索的黑板了。老师说一声，它就可以判断出老师要找的是哪一课的课文和作者或者是哪一单元的知识点，然后在不到一秒内完成这些任务。是不是非常先进呢？

不但黑板很高科技，而且同学们的课桌也很先进呢！在下课的时候，你可以用电磁笔点击一下那个科目，做好课前准备，这样你就可以尽快地下课玩耍了。

我设计的神奇的教室是不是非常厉害呢？在未来，我将会用我的努力来换来这样一个真正神奇的教室，让那些未来的孩子们坐在高科技的教室里完成他们的学习。