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【集合】四年级作文8篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的四年级作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【集合】四年级作文8篇

四年级作文 篇1

去年冬天的时候,妈妈觉得家里有时空气太干燥,容易生病,所以妈妈买了一个加湿器。

我家的加湿器是白色的,它的外形像一个水桶,有一个棕色的盖子。体积大小比农夫山泉家庭装的瓶装水稍微大一点,水箱的'容积是5升。加湿器的外面还有灵敏的触控开关,以及可以显示温度的屏幕,它可以实时监控屋子里的温度。而且它是可以定时的装置,晚上睡觉前设置一下时间就可以运行一个晚上。

使用时需要在里面加上水,把上面棕色的盖子拿下来,把水箱取出来然后往里面倒上适量的水,再把水箱按原来的样子放回去,打开开关就可以使用了。加湿器工作的时候喷出来的水汽就像雾一样,感觉很漂亮,空气变得湿湿的,呼吸起来很舒服。妈妈说这个加湿器里面有抑菌水箱,不用担心不换水会有细菌,反而对身体造成伤害。

我觉得加湿器就像妈妈浇花用的喷水壶一样,喷水壶可以调节出水的大小,有时候也能喷出和加湿器一样的水汽。与喷水壶相比,水雾更加细腻温和。加湿器可以省去很多的时间和人力,不用一直按着喷水,而且晚上加湿器也可以继续工作,而喷水壶不可以。

我喜欢我们家的加湿器,它让我们家人都变得更健康了。

四年级作文 篇2

有的事与物会随着时间流逝而变淡或改变,唯有真正的友谊是永恒的、不变的。

我和洪浩鑫经历过多少坎坷,越过多少山沟,我们一共经历了小学三年,三年时间不算佷长,也不算很短,却让我有无数美好的回忆。

洪浩鑫是一个瘦小而快乐的人,我们一起玩游戏,一同回家……常常形影不离。因洪浩鑫佷瘦小,常常被一些大个子的、顽皮的同学欺负,我常帮他赶走那些欺负他的人,而他什么也做不了,只能在旁边为我加油打气,渐渐地,那些人再也不欺负他了,久而久之,那些人也慢慢变成了他的好朋友、好伙伴。虽然洪浩鑫有了许多好朋友、好伙伴,但他却始终没有忘记我这个“大功臣”,我们也和以前一样情同手足。

洪浩鑫像个“开心果”,整天喜笑颜开。有一次,我问他:“你为什么每天笑个不停,那么开心快乐,一定有什么秘诀,说来听听?”他昂着头,故作神秘地说:“这可不能随便告诉你。”“告诉我吧。”我缠着他说。经我的软磨硬泡。过了好一会儿,他才慢慢悠地说:“哎,其实也没什么秘诀,只是不开心时,我会常常想一些以前欢乐幸福的.事情,凡事“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”,心胸要宽广,有一颗包容的心,那你岂能不快乐!”

听了他的话,我沉思了:他言之有理。

受到他的感染,我的心胸也宽广多了,人也开心多了,教室里、回家的路上总弥漫着我俩的欢声笑语。后来,我转学了,我再也没见到他了。

以前,我总以为我们的友谊会因此慢慢的淡掉,心里总有些遗憾。可现在,我俩时不时会在QQ上问候对方、关心对方,心里老是暖暖的。

真正的友谊是不会因分离或其它而像“昙花一现“后,慢慢的变淡、凋谢,它只会随着时间的流逝而更加深厚、永恒,像杯香醇浓郁的葡萄酒,让人回味无穷……

四年级作文 篇3

在生活里,我们要多一些微笑,对自己微笑,对别人微笑,用微笑去迎接一切。微笑,这是乐观迎击的第一步,是自我激励重要的一环。微笑虽然简单却很容易被忽视,甚至在充满残酷竞争现实生活的煎烤下,无形中已经把这样宝贵的本能丢失了,这也就难怪当听到讲师说要训练微笑的时候确实有些讶异。我们不得不承认,如果我们失去微笑的本能,那将会是人类最大的悲哀。 微笑是人类共通的语言。友好的微笑是亲切的问候,是善意的请求,甚或是肯定的承诺。她能化解外语或方言造成的'误会,她能融化冷漠的冰霜,缩短彼此的距离,更是人与人之间最好的润滑剂。 微笑自然流露的时候,无异于一幅美丽的画作——一个人不管他长得是否俊美,笑起来的时候都会是一样的阳光灿烂。因此,只要从内心赞叹世界的丰足,感恩我们所拥有的一切和平安,我们都应该要微笑面对有情世界。如果你想做一位世上最美丽的人,微笑是最好的化妆品。

微笑是盛开的美丽花朵,给你给我也给他送去欢乐,化解心中的抑郁,抹平岁月留下的疙瘩。

绽开真诚的笑,不要假笑,不要皮笑肉不笑 ,不要讥笑,我宁愿傻笑!

笑一笑十年少,少了你少了我,更少了暮年的悲戚,中年的愤懑。

多一些微笑,多一些欢乐,驱走了忧愁,忘掉了忌恨,笑一笑吧!

四年级作文 篇4

有一个伟大的人,是她生了我,又养育我,教我做人,送我上学。她就是我伟大的母亲!

有一天,我放学刚一进家门,妈妈就对我说:“你瞧!我给你做什么了!你最喜欢吃的鱼。”我听到了妈妈的话,非常开心,跑到饭桌前就要吃,可妈妈却说:“吃饭前,要洗手。”我只好乖乖地去卫生间洗手,洗完手,我回到饭桌前开始吃鱼,吃着吃着,我却猛然间想到:妈妈怎么不吃?她吃完了吗?于是,我问妈妈:“妈妈,你怎么不吃鱼呀?这鱼多香啊!”妈妈说:“妈妈吃完了,你吃吧。”我问:“那鱼怎么那么完整啊?”妈妈说:“鱼太腥,我吃口米饭就行。”我就开始大口大口的'吃了起来。我感觉到妈妈做的鱼一点也不腥,我刚想对妈妈说,可妈妈早已回到自己的房间去了。

我吃完了饭,回到了自己的房间写作业,写着写着,有一道题难住了我,我喊来了妈妈,妈妈耐心的给我讲解,认真地告诉我这道题的解题思路和答案,顿时,我感到了母爱的伟大。我写完作业从房间里出来,发现妈妈正在饭桌上捡着我吃剩下的鱼,我的眼泪瞬间就流出来了。

我感到妈妈是多么地爱我,我不由得要感叹一句:母爱真是太伟大了!

四年级作文 篇5

我太饿了,已经五天没吃东西了,在这样下去,我一定会饿死的。但我不能死,因为我是地球上最后一只狮子,我的家族在地球上繁殖了这么多年,今天竟面临着灭绝的威胁!我一定要活下去。

森林里找不到一只动物,连蚂蚁都没有。我有些恼火,本打算到城里之前在路上先找点东西垫垫肚子,现在连这个希望也破灭了。唉!只好到城里再说了。终于来到城内,我看见了人,许许多多的人,脚挨着脚,在大街一步一步挪动着。我太高兴了,今天我至少要吃五个人!我别无选择,因为除了我,人是地球上的唯一生物。

我伸长脖子,长啸一声,提醒那些人做好献身的`准备。街上的人做好献身的准备。街上的人惊异的转过头,看见了我。我本以为他们会尖叫,会丢下东西四散逃跑。但我错了,他们血红的眼睛里分明是惊喜,然后又变得贪婪,接着我听到一阵令我不寒而栗的笑声。

我感到悲哀,地球上最后一只狮子也即将消失。那麽下一个会是谁呢?

简评:没有獠牙利爪的文明人类,居然让这个世界的其它动物感到危机四伏,真是人类的悲哀!下一个受到威胁的将是谁呢?是你,是我,是他!

四年级作文 篇6

这是一个小山村。 二月天气,正是阳光明媚,万物苏醒的时节。山垭里、小河边、农舍旁,青青的小草纷纷钻出了小脑袋。她们迎合着东风的节拍,一左一右地摇来晃去。因为正月刚刚过去,空气中还残留着春节的味道。

小黄莺飞来了,她们在天上边飞边唱,快和的歌声唤醒了小山村和山村的树木、流水以及山村的孩子。

一群孩子“呼啦啦”地从村边一所书塾里散学出来,他们蜂拥而出,高兴而又兴奋。他们要去哪里呢?要去干什么呢?哦,你看他们的手里,个个都拿着副风筝。原来他们要去放飞风筝啊,是去放飞他们的梦呢。

他们的梦有什么形状啊,有蜻蜓形、有蜈蚣形、有孙悟空形,还有老鹰形呢。他们的'梦有些什么颜色啊?那可丰富了,有红色、黄色、紫色还有各种颜色混在一起的七彩色。

孩子们拽着线轴,开始奔跑,东风也来凑热闹,是越刮越大、越刮越猛。“哗啦啦”,孩子们的梦想全都上天了,她们在天上与白云为伴、与清风做友、陪小鸟散步……孩子们高兴得尖叫起来,他们太兴奋啦……

这真是一副美丽而多姿的村居风景图画啊。

四年级作文 篇7

今天我和妈妈一起看电影,片名叫《一个也不能少》 ,看完了这部电影,真的很感动。

里面讲了一个在偏远的农村里面一些和我们差不多大的孩子的故事,因为高老师有事,需要请一个临时老师,可是农村里面穷,只好请了一个才十三岁的`孩子来当老师,高老师没有办法,离开的时候面带无奈,反复的跟这个临时老师交待,学校里面现在一共有28个学生,在他回学校的时候,要一个也不能少,然后从一盒粉笔里面小心的拿出几支给她,让她省着点用,学校没有钱!

高老师走了,她开始上课,她只能按高老师交代的方法,让他们抄写,而自己就把门关起,坐在门口的台阶上面守着,不让一个学生逃学,可是她为了守住那个“一个也不能少”的诺言,,了。不久她们班上的张慧科也不见了,因为他家里太穷,跟别人去打工,她知道后,,就带着全班的学生去砖厂搬砖赚路费,进城后,才知道张慧科在车站走丢了,她几处寻找,贴寻人启事,可是还是没有办法,她最后,就去电视台找台长,可是门卫不让进,她就在那里等待,后来台长知道了这件事,就让她进来,通过电视帮她找到了张慧科,并开车把他们送回来了老家,因为这件事,四处都送了来募捐来的东西!

看完后,我想到了自己,饭来张口,衣来伸手,想一下同年的他们,真的是好幸福,可是我们却还是不知足,没有好好学习,想一下远在他乡的那些同龄朋友,内心一酸,所以我要好好学习,天天向上,省下自己的零用钱,捐赠给他们,让那些朋友们可以安心学习,希望你们也和我一样,好吗?

四年级作文 篇8

A组

1、作文题目:感谢

提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情,

2. 作文题目:我惹了祸

提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

3. 作文题目:我战胜了

提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆斜、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

B组

1.作文题目: 有趣

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。

2.作文题目: 真好

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里,

3.作文题目:我喜欢吃

提示:[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。

C组

1.作文题目:我的双休日

提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。

2.作文题目: 真开心

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的'感受。

3.题目:文明在我的身边

提示:写一件法发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。

D组

1.作文题目: 真开心

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。

2.作文题目:我惹了祸

提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

3.作文题目: 真好

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

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