四年级作文必备【6篇】

在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的四年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级作文 篇1

今天，有快乐星期五的课程，我报名的课程是陶笛俱乐部，我买的陶笛可漂亮了！钻蓝的颜色，背后还有一个白色的音符，可么了！

下午第一节课就是快乐星期五，大家都三五成群，手拉着手，一起前往术科教室。教我们的陶笛老师叫金老师，第一节课金老师教了我们三个指法：“du，rui，mi”吹出来的`声音清脆响亮，现在我已经会吹“生日快乐”了，应为我吹的太入神了，所以感觉40分钟很快过去了。下课铃声打响了，大家回到了各自的教室。教室里大家聚在一起，七嘴八舌地谈论着社团的乐趣，真希望下个礼拜五快点到来。

四年级作文 篇2

前几天，我看到电视上有许多打造美女的节目。看到那些相貌平平的人变得貌美如花，我心里不禁想：难道我就不能把自己打造成美女吗？我心不禁暗暗盘算起一个“美女”计划。

今天，奶奶和爷爷都要出门。我盼星星盼月亮，可算等到了机会，蓄谋已久的计划终于可以实施了，我想想都有点小激动呢！

他们没走多久，手脚麻利的我，一下子先捜齐了妈妈留下的化妆品：口红、眼影、腮红……我先用口红在嘴巴上厚厚地抹了一层，左看右看，挺别扭的.。经过我长达十几分钟的“精心调整”，第一步终于完成了。

接着就是抹眼影。但我从来没留意过妈妈如何抹眼影，该怎么办呢？亏我主意多，灵机一动，我不一会儿就想出一个自以为十分聪明的“好办法”：用口红代替。我真打心底佩服自己的“聪明才智”，煞有介事地涂涂抹抹，拍拍点点，还不时地对着镜子看看正面，瞧瞧侧面……

正当我要开始第三步时，耳边传来了“叮咚”的门铃声。啊，不好，奶奶回来了！我瞬间像触了电一样，站起，拉开抽屉，三两下把化妆品拂进抽屉，一气呵成。紧接着，我一头扎进卫生间，一抬眼，啊，镜子里一张鬼脸。我被吓得连退好几步，脑袋也重重砸在墙上。

唉，我的“美女”计划败了。

四年级作文 篇3

“叮铃铃，叮铃铃……”，熟悉的铃声又响起，张老师要我们30位小记者到国旗台下排好队伍，带着我们去万利隆蛋糕店制作蛋糕，出发前张老师给我们照了一张大合影，一路上我们说说笑笑，像一只只快乐的小鸟，高兴极了。

不一会儿就到了万利隆蛋糕店，店中的阿姨们热情的迎接了我们，店里早为我们准备了制作工具，有裱花笔、蛋糕坯等等。那儿的蛋糕师傅给我们示范了一次蛋糕制作过程并且细心的为我们讲解，小记者们个个都专心学习，认真做好笔记，生怕漏掉一个细节。接下来轮到我们动手实践了，我们分为2人一组，我和刘慧妍一组，我们决定把蛋糕图案设计成一个漂亮的小姑娘，首先，我们做小姑娘的头发，把头发添成金色的，那一根根弯曲的头发，像弯弯的方便面，再加上金色的刘海，可爱极了。然后我们把这个可爱的金发女郎的眼睛涂成了黑色的大眼睛，再把小半截圣女果当作成鼻子，红红的小鼻子像个小火球，最后是给小姑娘画嘴巴了，把嘴巴涂成了粉红色，倒过来看，像一个美丽的'发箍。

时间转眼就到了，小记者们的蛋糕也都做好了，蛋糕有各种各样的，颜色是五彩缤纷的，都非常漂亮。小记者们都小心的拿着自己亲手制作，跟蛋糕店的的阿姨说：我们要带着回去与爸爸妈妈一起分享。蛋糕店的阿姨用精美的盒子为我们装上了蛋糕。我们回到学校，一进教室班上的同学们看到我们手中的蛋糕，都羡慕不已，我们也开心极了。

四年级作文 篇4

春天的雨淅淅沥沥，如缕如丝飘落在大地，织起了一张无涯的绿茸茸的地毯，整个大地一片嫩绿。

雨雾弥漫，雨珠串成一个大珠串，如烟如云地笼罩了一切。快乐的小燕子穿来穿去，想用尾巴剪断雨帘……雨滴像颗颗珍珠，一把把洒在河面上，平静的水面泛起粼粼的涟漪。机灵的鱼儿跃出水面，仿佛要去吮吸那晶莹的水珠。

春天的雨绵绵，洒在梧桐树的叶子上，沙沙沙，像少女轻抚琴弦，又像蚕宝宝在吞食桑叶……小水珠飘在桃花那胭脂的'花瓣上滚动着，聚集着，花瓣上便出现了千颗万颗闪烁着光彩的珍珠。

嘀嗒、嘀嗒，雨珠落在地上，渗进了肥沃的泥土里。麦苗伸展着嫩叶，顶着亮晶晶的雨露，像翡翠那样绿得发亮，小草苏醒了，它舒展着身子，钻出了地皮儿……

嘀嗒、嘀嗒，春雨落在人们的心坎上。一位老农站在雨里，任凭雨水滴在他那花白的头发上。哦，他笑了，脸上的皱纹开了花，仿佛在说：“春雨贵如油呀!”

春天的雨淅淅沥沥、淅淅沥沥……我愿化作一滴春雨，去滋润祖国的大地。

啊!春天的雨，你是春姑娘的忠实者!

四年级作文 篇5

今天晚上我看了“国学小名士”经典诵读电视大赛。

主要讲述了总决赛入选的精彩场景，比赛场上有的题很难，有的题却很简单，有古代传承经典文化、诗词文化还有名言名句。竞争非常激烈，但比赛选手们准备充分，对诗词对答入流，反应灵活，

通过观看，我深深体会到了中华五千年文化的博大精深，我被场上的选手深深的打动了，也被一句句诗句所吸引。也激发了我们的爱国之情。看着选手们一个个流利的诵读，让我不禁佩服古代诗人的爱国热情。

通过观看，千古美文的神韵，华夏礼仪的儒雅，仿佛在这次诵读中悠然再现。不仅让我了解了历史文化，丰富了文化知识，领略了祖国的`大好河山，更主要的是让我知道了许多好词好句，深深地喜欢上了诗词的传统文化，明白了做人的道理，要在今后的学习过程中，多学习积累好词好句。更让我懂得了如何做一个新时代的美德少年，传承中国的传统文化。

四年级作文 篇6

早晨，我走进克隆人公司，对服务员说：“阿姨，我想要一个‘克隆’的我。”“你为什么要克隆自己呢？”服务员奇怪地问道。“因为我一个在家里太闷了！”“好吧！小妹妹，请你伸出手来。”服务员刚说完，我便快速地伸出了手，服务员让我把手伸进克隆复制机里，只听见“吱呀，吱呀”几声，服务员又让我把手伸了出来，接着便让我回家等消息。

回到家里，我焦急地坐在沙发上等着。一会儿，克隆公司就叫我去领克隆人。我怀着激动的心情来到了克隆公司，见到了和我长得一模一样的“克隆人”，我兴奋地和“克隆人”走上了回家的路。

在路上，我和“克隆人”高兴地交谈着。“请问，你为什么要克隆你自己呢？”“克隆人”好奇地问我。“我在家里太闷了，没有人陪我玩儿。而且，在上学的'时候，我也不能玩儿。平时，你就陪我玩儿，上学的时候，你就替我上学，我继续在家里玩，好不好？”我们就这样你一句，我一句地交谈着，不知不觉地到了家。回到家，我和“克隆人”一起下跳棋，玩游戏，玩得不亦乐乎。第二天，该去上学了，“克隆人”代替我走进了学校。就这样，当“克隆人”坐在教室里上课的时候，我却在外面玩得起劲。后来，我挡不去玩儿的诱惑，仍然每天让“克隆人“代替我去上课。期末考试了，“克隆人”还替我去参加了考试，并且拿了三个一百分。爸爸妈妈高兴得不得了，给“克隆人”买了奖品。“克隆人”一不小心，说出了事情的真相。晚上，我一回家，爸爸妈妈就说我是克隆的，怎么也不要我，还把我赶出了家门。

我没有办法，只好打电话给克隆公司，让克隆公司把“克隆人”领了回去，我终于回到了温暖的家中。