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他是谁作文(15篇)

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的他是谁作文,希望能够帮助到大家。

他是谁作文(15篇)

他是谁作文1

他有一个大脑袋,还有一双大眼睛,他笑起来眼睛就会眯成一条缝。他脖子上挂着一个小铃铛和一个四次元口袋,里面的东西都是22世纪的,他也是从22世纪来到大雄家的。

他以前是有耳朵的`,并且他也是黄色的。但是有一只老小老鼠把他的耳朵咬掉了,所以他就哭了三天三夜,把身上的黄色哭成了蓝色,所以我们大家都叫他蓝胖子。蓝胖子不是他的真名,但你可千万不要叫他狸猫,因为他将把你打成肉酱。

他是怎么来到大雄家的呢?就让我来讲给你听听吧!一天夜里,大雄正在睡觉,突然他听到抽屉拉开的声音,他定睛一看,一个圆脑袋居然从抽屉里伸了出来。他被吓得倒退三步才看清,原来是他。大雄连忙跑下楼给新来的客人倒了水,还买了几个铜锣烧,准备上楼。突然听见妈妈的声音:“大雄,你怎么还不睡呀?”大雄哆哆嗦嗦地说:“我去上厕所了。”这样大雄才躲过了妈妈这一关。他看见了铜锣烧便狼吞虎咽地吃了起来,大雄问他什么时候才能得到快乐呀?于是,他们俩你一句我一句的聊了起来。

第二天早晨,大雄偷偷地拿出零花钱去商店买了很多很多的铜锣烧。回家了,大雄把铜锣烧全给了他,而他竟然只用一天时间就全部吃完了,看来他真是很喜欢吃铜锣烧呢!

他们之间的故事还有很多很多,我就先讲这一个吧!如果你感兴趣,你可以自己去看一看哦!说了那么多,你应该猜到他是谁了吧?

他是谁作文2

心灵的窗户折射出睿智的光芒,两旁的鬓角已经染上了点点白霜,从中可知教学的时间之久。虽然走起路来总是不快不慢,不急不缓,仿佛要把路边的景色尽收眼底。但是,只要一站在讲台上,就像是充满了电似的,就开始运用他那灵敏飞速的大脑。特别是那只与粉笔相伴的多年的右手,在黑板上写起字来,真是让人叹为观止。

他风趣幽默,常常在课堂上逗得同学们哈哈大笑。有时候他高兴,便也会和我们一起笑。然后,像一位指挥家似的,双手做着“停”的姿势。等安静下来,又立刻进入正题,像变脸演员,瞬间进入状态。

有时候,同学们笑得太忘乎所以了。无论老师怎么样,都控制不下来。这时候,老师就会注视着大家,眼睛射出两道寒光,表情转换到“万年冰山脸”。这一现象表明,老师生气了,大家连忙收起笑脸,端正地坐着。

可能是因为老师脾气比较好,所以在他的课上,违纪和捣乱的人总不少。每当这个时候,老师都“怒火中烧”。自己辛辛苦苦讲课,不听就算了,竟然还捣乱。老师不想和我们一般见识,就摘下眼镜,叹一声气,安慰自己:“眼不见,心不烦。”但是在不知不觉中,眼镜又十分自然地跑到了老师的鼻梁上,有时,老师也不知道什么时候又戴上的'。

作为老师的学生,在自我约束这一方面需要下很大功夫。一切,全靠自觉。

老师嗓子不好,但为了照顾后排同学,仍然大声讲课,这点的确令人敬佩,由此可见,他是一位敬业的好老师。

好了,别的不多说了,你们应该已经猜到他是谁了吧!

他是谁作文3

最近,我们班来了位男生,他不仅给大家带来了不少麻烦,也带来了接二连三的笑话。

镜头一:他上课很不专心,别人都在认认真真、专心致志听讲时,他却在抽屉做小动作,玩铅笔,玩橡皮、看别的书……反正抽屉里有什么他就玩什么。老师朝他白了几眼,他却没有一丝感觉,直到老师大喝一声,才反应过来,然后装作无辜的样子,推推眼镜,眨巴眨巴可怜的小眼睛,噘起小嘴,似乎在问:“为啥这样大声呢,惊扰了我的'好事!”

镜头二:除了上课不认真听讲,他还有一个最大的特点,就是动作超慢。老师上课,记笔记已是常规,可他却一副事不关己的样子,悠然自得地在干着自己的事,每节课,都要老师提醒个N次。最可怕的是在上数学课时,他盯着黑板发呆,等大家写好了才意识到,于是,便慢吞吞地写了起来,最后下课也因此被延长了。真不知此老兄是否乌龟他老弟投的胎。

镜头三:周三午自修,因为老师外出,所以由同学代管。俗话说:“老虎不在家,猴子称大王。”这话对他来说最合适。只见他大摇大摆地走出教室,到教室外面逛了一圈,再踱着方步回到教室里,咬开牛奶袋,把牛奶往杯子里一倒,然后准备喝个痛快。可惜被班干部制止了,这老兄还一脸迷茫:“为啥不能喝?”此话一出,大家早已哄堂大笑。

他是谁?就是大名鼎鼎的丁简是也。

他是谁作文4

我有一个十分要好的朋友,他有一张瓜子脸,长时间留着一个平头,一双大眼睛像两个蓝莓,一张嘴巴大得可以一口吃下一个小笼包,整个人瘦瘦的.,跟我差不多高,性格很温柔,很幽默,让人觉得很友好。

记得我刚刚转到二完小,老师安排了座位,他坐在我后面,我两当时还很陌生,有一回,我遇到一道数学题怎么也解不出,老师讲过类似的题目,无奈之下,我找他帮忙,他三下两下写好了答案,还例出了解题思路,我看懂了,冲他笑笑,就这样,我们成为了朋友。

他很重感情,在他心中,把同学们的友谊看得比天还大、四年级,我和同伴的一名同学因为一件小事吵了起来,他面临着艰难的选择,要么跟我做朋友,要么跟同学玩。他说:“你们为什么不和好呢?我们同学之间如兄弟姐妹,班级是一个大家庭,一家人为什么要吵架呢?”我猛然醒悟,主动向同学道歉了,我们又是三个好兄弟。

他正义感很强,从来不欺负同学,喜欢打抱不平。那天我和他在校园里轻松地散步,突然看见两个高年级的学生欺负一名低年级学生,他怒气冲冲地跑上前去,狠狠地批评了他们,还把他们抓到了政教室。我问他:“你不觉得自己多管闲事吗?”“不!”他斩钉截铁地说:“我们是学校的一份子,为学校的和平,怎么是多管闲事?”

怎么样?听了我的讲述,你知道他是谁了吗?再给你一个小提示,他已经转学了。

他是谁作文5

“唉,我告诉你哦,艺术节有一名男生报名了呢。”“不可能吧。”“真的,不过他好像不太出色呢。”

兰一来到教室就听到这样的对话,本不关注课外活动的她也不禁猜测起来:他,是谁?这时,一名男生闯入教室,险些将兰撞倒,他小声说了一声“对不起”,就跳到讲台上大喊:“我知道是谁报名艺术节了!”

“是谁?”

“好像是安。”

“安,谁啊?不知道哎。”兰的同桌说。

“我也没有听说,不太认识呢。”

“看,就是他!”带来消息的`男生指向窗外,只见安在窗口停下,朝教室里好奇地望了望,安相貌平平,西瓜头,薄嘴唇,小眼睛,还有一双浓浓的眉毛,班里瞬间鸦雀无声。

兰心想:这样的男生,去参加艺术节,不会自取其辱吧!

待他走后,班里又开始喧哗。

“那个叫什么……安?长得也不怎么出众嘛!也没有见他有什么才艺,报艺术节根本不可能得奖!”

“就是,想出名直说嘛!”

“切,耍什么酷!”

“嗯嗯,我觉得……”

议论铺天盖地,兰低头看着语文书。

上课铃声响了,张老师走了进来,严肃地对着同学们说:“今年艺术节,有哪位男生要参加?”全班男生都默默地低下了头,兰不禁暗暗发笑,张老师叹了口气:“我知道你们对安参加艺术节有异议,但是我认为他可以成为你们的榜样,他敢于去尝试自己没有接触过的东西,这是每个人需要去学习的。”

“嘿,你现在觉得安怎么样?”同桌推了推兰的胳膊。

“他可比咱们班男生强多了,虽然之前不太看好他,但现在我觉得他应该是最有勇气的吧!”兰想了想说。

他是谁作文6

他的个子应该在班级里虽然算不上“矮个子”,但是也挺矮的,比我矮半个头吧,他的脸有点像一个正方形,但有点圆,他不胖不瘦,但他很有知识。

他经常和我玩,他知道的游戏很多,有好多我都不会玩。有一节体育课,我和他在谈论自己喜欢的游戏,他就说了一堆我一点都不知道的游戏。以前,他在玩洛克王国,那时候,他经常约某一个人了干什么,所以他在家里应该是挺爱玩游戏的,或者看别人玩。但这一点并没有影响他的学习,他的.学习一直都很好,如果这样的话,他做作业也有可能很快。

我和他玩植物大战僵尸的时候,他经常会编出一些奇怪的僵尸和植物,然后又不让我种什么植物或者僵尸,或者是什么植物或者僵尸不能怎么做,搞得我总是输给他。

他也很乐于助人,以前我们一起玩弹球,有的人摔了一跤,他就会把他扶起来,还有一次,我们再小操场上玩,一个人把我撞倒了,他就扶起我,说:“没事吧?”

上学期,我和他坐同桌,他总是会给我在我的数学本上画植物大战僵尸,后来,我被转到了谢砚楠组的时候,那个本子就变成了我和他专门的植物大战僵尸本了,但是最后,那本子弄丢了。

别看他个子矮,他打架倒是挺好,他经常和一群女生战斗,可有时候却被女生追,在那时候,如果是人数不够,他就可能会来找我,这时候,我也只能和他们一起来了,但是我也帮不上什么忙。有一回,在体育课上,他指挥朱星宇去攻击女孩,结果他和朱星宇被女孩打得落花流水,结果朱星宇就命令攻击他。

你们知道他是谁吗?顺便猜一下我是谁。

他是谁作文7

我们班有个小女生,她喜欢穿短袖、长裤和运动鞋。在学校我很少看到她穿裙子。

她在我们班个子不算高,坐第一排。她有一头乌黑的短发,一对黑黑的眉毛下面有一双明亮的大眼睛,皮肤雪白像煮熟的鸡蛋清一样,一张樱桃小嘴惹人喜爱。

她平时不是特别爱说话。一旦说起话来声音又小语速又快。

她是一个既胆小又害羞的女生。记得有一次上英语课,英语老师点名提问问题,点到了她,她没有像其她同学一样站起来大声回答问题,而是把头埋在胳膊里坐在座位上一动不动。还有一次,我们全班同学去凤凰山博物馆参加活动,华老师让每个小组表演节目,也可以个人报名表演。她报了一首英文歌,轮到她表演的时候,她却怎么也不上台了,只是站在台上不动,感觉紧张得不行。这时华老师和她妈妈一起上台劝她、鼓励她,台下的'小朋友耐心地等待着她,终于她开始表演她的节目了。表演结束后李昕玥的妈妈奖励了她一根棒棒糖,她开心地跳了起来。

还有一件事,它发生在家门口的小院里,晚上吃完饭,小朋友们都会下来玩会儿,小区里遛狗的人特别多,这时忽然有一只狗跑到她的旁边去了,她害怕的像风一样连忙躲到她姥姥身后,我想:“她一定很害怕狗。”一会狗走了,她从她姥姥身后走了出来,开开心心的玩了起来。

其实我想说:“小动物都很可爱,你不伤害它,它也不会伤害你,希望你以后不要再害怕。”

她还是一个仔细、负责的女生。我们每天都要发本,她也是发本小组的一名成员,她发本又迅速又准确,从来没有把本发错过,减少了很多不必要的麻烦。

这就是我们班害羞的小女生,你猜到她是谁了吗?

他是谁作文8

今天,我要让你猜一位我们班的同学。他呀,是个瘦高个,两条细腿在宽大的裤脚里“晃荡”。他有一个特大脑门,在脑门下方,有一副蓝边框的小眼镜。他还爱笑,镜片后面的眼睛常常眯成一条缝,爽朗的笑声常在教室里回荡。

你猜出来了吗?如果没有,我再给你透露点信息吧!

他是个体育健将,那两条长腿好像专门为跑步而生的,别看它细细的,后蹬可有力了。如果他从眼前跑过,你可能以为是一枚飞毛腿导弹呢!他的.乒乓球打得也不赖,特别是削球,可酷了!一下课,他便从座位上发射了出去,一转眼便不见了。闭着眼睛你都知道他肯定在一楼的乒乓球桌前开始耍酷了呢!

猜出来了吗?还没有吗?没关系,再告诉你一些吧。他还是一个热心肠。可爱的炳洋因为下课贪玩而忘了上卫生间,结果上课被尿憋急了,只好悄悄地给他“打电话”,告诉他这个十万火急的的军情。你看,他一听,立刻有了反应。只见他急忙把右手举得高高的,还把手摇来摇去,想引起起老师的注意。如果这招不灵,就再用左手轻轻地地敲着桌子,小脸都急红了,好像憋尿的是他。如果还不行,他就干脆站起来大叫:“老师,炳洋想上WC!”老师只好无奈地说:“好,去吧!”你看,他的眼睛又眯成一条缝了!猜出来了吗?

他就是我们班的风云人物,姓林,你猜是谁呢?

他是谁作文9

他长得很瘦,下巴尖尖的,个子比我矮一点。他经常闪着一对水汪汪的大眼睛,很安静,从不大声说话。他的头发比较长,发型与众不同,越往头中央头发越长、越蓬松。他的成绩也很好,每次几乎都是95分以上。

他的性格很好,同学们都很喜欢他,不过他有一点不太好,就是不爱笑。每次看到他都是一幅很平静的表情,很少看到他哈哈大笑的样子。有一次,我们班的搞笑大王勾瑾睿讲了一个很有趣的笑话,我笑得肚子都疼了,有些同学笑得都滚到地上去了,再看他呢---纹丝不动,整张脸依然风平浪静。

他很温柔。有一次他把一个漂亮又好玩的玩具借给了我,可是我一不小心弄坏了,他一点也没有生气。我主动提出:“你这个玩具多少钱,我赔你吧?”他温柔地说:“不用的.,没有关系。”

他也很稳重。一天,我们在小区里玩沙。这时有几个人说我们惹到他们了,可是我们根本没有弄到他们。情况紧急没有时间和他们讲道理了,因为对方已经冲过来,我不顾一切和他们打了起来。当我已经打倒对方一两个人的时候,我的这个朋友还在一边讲道理:“不要打呀,我们明明没有打你们呀……”可他讲的话我半个字也没有听进去,我那时觉得我就是孙悟空,对手是恶毒的妖精,他就是啰啰嗦嗦的唐僧。

你知道他是谁了吗?

他是谁作文10

他,既不是如花似玉的白富美,也不是玉树临风的高富帅。他真实、平凡且又善良。有人曾说过:“世界上没有相同的两片树叶”。在他平凡的身躯里,又有着独一无二的`一面。

虽然被同学们说长得特萌,但是我觉得还可以。他一米七的大高个,身材还算标准,皮肤白皙,一双丹凤眼,心形脸,脸型虽然有些长,不过还算好看,还有美人尖呢,远看不咋样,近看,哎哟,不错哦,一双中等的耳朵,鼻尖微微上翘,大大的嘴巴,五官配起来可以称得上是标致了。他特喜欢黑、白、红三种颜色,所以他穿的衣服大多是这三种颜色的。

他呀,还被老师夸了,老师说他长得很端庄,还被大家选为中队长了。他擅长打篮球,喜欢弹吉他。每次拿起篮球他都会觉得在篮球场上是个王,一个上篮,一个三分,再来一个过人,每一招都是特别一流的。拿起吉他,整个音乐的世界都是他的,他尤其爱弹《天空之城》这首曲子,这首曲子是六级的,虽然比较难,但是每个调子他都能弹得很清脆、很响亮;再弹一首摇滚乐,疯狂的调子会让你也随之疯狂起来。

说起运动,他还是对他的自行车情有独钟,他的自行车已经陪伴他三年了,每次骑上它,都有一种亲切的感觉,像是兄弟一般。骑在自行车上尤其爱听音乐,插上耳机,骑在落满树叶的小路上,仿佛有些诗韵了。

大家猜出他是谁了吗?没错,他就是萌萌的我。

他是谁作文11

她又高又瘦,瘦的像一根竹杆,但是她是一根高耸挺拔的竹杆,她那大大的眼睛水汪汪的,像一颗晶莹剔透的露珠一般。她那红润的.樱桃小嘴,红得像一滴血液,红得像一团火焰,鼻子高挺的像一座小山,头发乌黑漆亮。

在她身上发生过各种各样的事情,今天我就要给大家讲讲最近发生在她身上的两件事情:1。章鱼事件2。偷橡皮事件。

先来讲讲“章鱼事件”,提到章鱼,大家肯定都会问:“咦!学校里怎么有章鱼?”请听我慢慢道来,事件发生在写字课上,陈x写完了“呆”字,张老师过来检查,看完字,张老师采用非常形象的比喻评价陈x的字:“你的字写得很像一只触手摆动的章鱼。”顿时,周围的一片地方,像是流行性感染一般,几乎每位同学都哈哈大笑起来。她捂着嘴巴嘻嘻地笑着,那笑声清脆悦耳,她的眼睛笑成了一条线,老师花了十分钟多才让全班停止了笑声。

现在我们谈谈“橡皮事件”这事件经常性发生在下课时,每当她转头得时候,夏x就会偷她的橡皮或尺。这时,她发现东西少了就会站起来,双手叉着腰,眼睛瞪得溜圆,发大招对夏x说:“快把东西还给我!不然我就告老师啦!”一句话,全班同学都被吸引了过来,一副女大王的气势。

她是一个漂亮又美丽的人,虽然她是女生,但她同样也很外向、爱笑,你们猜出她是谁了吗?

他是谁作文12

他,没有鹤立鸡群的身高、也没有阳光帅气的外表,乌黑的小平头下一张稚气未脱的方脸,唯一让人印象深刻的便是那一双如湖水般清澈明亮的大眼睛。然而,在他其貌不扬的外表下,却有着熠熠发光的内在……

犹记刚入学时,一大群同学围着肖老师叽叽喳喳地用英语闲聊。他,以一口流利纯正的美式英语,丰富的词汇从我们中脱颖而出,获得了老师取名“大侠”绰号的殊荣。全部同学都流露出羡慕的'目光。由于我们是同桌,所以我对他就多了几分留意和了解。于是我看到了无论在上学路上还是放学路上,他都坚持不懈地用随身听听英语,看到了他语文阅读存折上记录的都是让人目瞪口呆的原版英文小说……我想“梅花香自苦寒来”应该是用来描写他的吧?

不过,如果你认为他是个书呆子,是个无趣的人,那么你就大错特错了,他非常擅于情景表演,每周轮到他表演时,不管是在埋头写作业的,还是在紧张准备背诵的,都会不约而同的停止,所有的眼睛都齐刷刷地盯着他,唯恐错过一场精彩的演出。他能维妙惟肖地模仿人物的动作表情,也能淋漓尽致地表演出人物的心情。每一次都逗得我们捧腹大笑,每一次我们都为他精彩绝伦的表演喝彩,每一次我们都期待下一周的背诵……

他,一个勤奋优秀的人,一个幽默风趣的人,你猜出他是谁了吗?

他是谁作文13

早晨,一个火红的颜色映入眼前,红色代表一种蓬勃的精神,而红领巾就象征着我们青少年像初升的太阳那样朝气蓬勃。那个他,一个永远微笑的胖子,一个像红色的胖子,一个像红领巾的胖子,就是我今天让你们猜的`那个他。

生活中往往有那么几个人让你记忆犹新,他是我们生活中难得的益友,也是人生的过客,所以我时常会想友谊是不是能天长地久,但是我知道天下没有不散的宴席,所以我加倍珍惜这来之不易的友谊。那个他一幅营养过剩的样子,每天都有一幅奸笑的表情,时常还贱贱的问你吃了吗我很想回一句你是佩琪啊想想还是算了,总归自己也有点胖,那不是也是骂自己吗!不过每天看他开心的样子,心里很是舒服,快乐会传染吗!这也是我喜欢跟他玩的原因,阳光总是暖暖的积极向上的。

学习中,班级人比较多,老师也一个个顾不过来。我们上课时也不敢溜号,老怕跟不上。那个胖子上课时永远一幅大敌当前的样子,皱眉啊!深思啊!那幅样子,照几张相就可以当表情包用。总归学习就是学习,就应该有这种严谨的态度,这就是我该学习他的地方。课中我们时常疯疯跑跑,也不知道玩的什么,他跑起来那肉一晃一晃的,可爱极了。看着他那朝气蓬勃开开心心的样子,我时常会想,学习就是应该有一种开心的心态,就应该有一种初生太阳一样一往无前普照大精神。

你们猜猜他是谁?

他是谁作文14

她是一个三年级的小学生,平时喜欢穿运动服。虽然是个女孩子,却总是不喜欢穿裙子,这可能和她爱运动有关系。那条长长的马尾辫是她的标志,跑起来一甩一甩的,真有趣!她整张脸上最能引人注意的就要数那张红润的小嘴了,薄薄的两片嘴唇,总能说出让人暖心的话来。

所有的学科中她最喜欢体育课。记得有一次上体育课,老师让我们绕着操场跑圈,同学们都心生怨言,只有她看起来特别的开心。没多久,班级的`队伍不那么整齐了,同学们三个一伙地跑到教学楼下阴凉处休息,两个一组地跟在队伍后散步,只有她始终跟着体育老师的步伐认真跑着,直到全班剩下她和体育老师两个人在跑步。老师表扬了她,说她有长跑运动员的天赋。

她不但爱运动,还特别会关心人。上次期末考试我因为马虎没有考好,成绩出来后伤心地在角落里哭。她看见后,跑过来安慰我:“你别灰心,那些题你不是不会做就是没有认真读题,只要细心一点,平时认真听老师讲,下次一定能考好的。”说完,还把她手里的牛奶给了我。我眼圈红红地问她:“真的吗?你觉得我还能考好是不是?”她坐到我的旁边认真地对我说:“我们是好朋友,我相信你的实力!”听到她的鼓励,我开心多了。

她是我最好的朋友,你们知道她是谁了吗?她正看着我的作文笑呢。

他是谁作文15

瞧!对面走来了一位长得白白胖胖的女孩,穿着她最喜欢的蓝白色条纹的衣服,白白净净的脸上架着一副小巧的眼镜。

她是一个非常可爱的女孩,性格可文静了,说话总是轻声细语的,做事也不紧不慢,我们从来没看到过她急躁的样子。无论什么时候,上课、课间、上操、午餐……不管别人在做什么,无论周围多么嘈杂,她都从不随便说话,总是安安静静地做着自己的事情,老师经常表扬她是习惯最好、自制力最强的小朋友。

记得这学期外出研学时,午餐时同学们都带着各种各样的零食和饮料,大快朵颐了一番,而她却只带了几瓶矿泉水和妈妈给她准备的正式午餐:寿司和香肠,除此之外一点零食也不带。老师看到后问她:“你只带了这些?吃饱了吗?”她腼腆地点点头,有点不好意思地说:“我不吃零食的,吃这些很健康。”同学们听后,都愈发佩服她!

她还是老师的`得力小助手。她各方面表现都很优秀,每次的作业、活动,老师表扬时都有她的名字,她是我们班做值日班长次数最多的同学。老师也把班级的一些事情交给她做,她也做得格外认真、利落。就拿每天填写班级卫生和通风表的事来说吧,每天一大早,她一到教室就先搬着板凳到通风表下面,吃力地踩到板凳上,轻轻地抽出表格,回到座位上认真填写,填好后再把表格小心翼翼地插回去,干脆利落。对每天的统计、收发等工作,别人早就烦了,可是她一直有条不紊地做着,对谁都那么和气、那么耐心,所以她在班里的威信可高了。

这就是我的好朋友,你们猜出她是谁了吗?

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