【精品】中学作文三篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的中学作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

中学作文 篇1

当朝阳跃出山脉，当大雁成群飞舞，当浪花击打海岸，当星辉洒满大地之际，你是否感受到了自然之美?你的内心是否焕发出了幸福的光彩?

现在，中国正在飞速的发展，一项项科技、经济、人文成就踊跃而出。我们的经济正在蓬勃发展，我们的军事实力正在突飞猛进，我们的生活水平正在日益提高。中国成为了世界上发展最快的国家之一，在国际中也占有越来越重要的位置。作为一名中国人，我们理应为国家感到自豪，感到骄傲。但是，骄傲并不等同于幸福。“您幸福吗?”作为20xx央视问题引起了人们的广泛关注。我却认为，幸福不是能全部描绘出来的，它还要用心去体会。幸福是一种感觉，这种感觉是愉快的，使人心情舒畅，回味无穷。幸福掌握在自己的手中。要靠自己去体验，去感受。我也曾问过其他人：“您生活幸福吗?”但大多数的人都持否定态度。

我们，是幸福的。礼炮声拨开新年的凝云，午夜敲钟，心中是静静的，此静非彼静，静中掺着寥寥的杂感。是的，我们的日子越发幸福了，家境越发优越了，城市越发蓬勃了，我们的新年是充溢祝福的，温馨的。当我们仰着脸赏着烟花，殊不知此时此刻，天际那边有多少困苦的孩子，他们正低着头哭泣;有多少战士，他们在边疆驻守不能够和家人团聚;有多少在外打拼的“蚁族”，正在为生活奔波劳累····

梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰;梦想是阳光的，它是人们从彷徨走向坚定的指引，使我们坚定信念走向成功;梦想是有力量的，它是人生前行的不竭动力，是我们把握理想的金钥匙···

所以，我梦想，让每一位贫困人口在政策的支持下脱贫致富，过上衣食无忧的'日子;我梦想，让每一位心中有梦的学子完成他们的“上学梦” ;我梦想，未来能看到一个高效廉洁的政府，给广大人民创造一个公平、公正、公开的社会环境，让每一位中国人都能够感觉到我们祖国大家庭的博爱、平等、自由和民主;我梦想，未来能看到一个民意畅达、政通人和，一个能让我们把烦恼最小化把快乐最大化，让每个人的心田都能够绽放出幸福花朵的中国!

成长路之漫，我们之成长。牵着祖国的未来，晴朗的那一天百花齐放，这可谓真幸福。少年强则国强，少年善助则国睦睦，少年团结则国统一，日出东海，龙虎放光，待到广大贫苦人民欢笑时，幸福之中国得以成!

我的中国梦——幸福中国!

中学作文 篇2

李先生是一家公司的会计。

一次，他和总经理去饭店吃饭，他发现一个大水池里有一只大海龟，正要被宰杀。李先生见这只大海龟可怜，便以1000元钱买了下来。老板取笑他说：“家里什么宠物不能耍，偏爱这只海龟干啥？”李先生笑了一下说：“这难说，说不定这海龟通人性呢！我养一个月就给送归大海。”

李先生把海龟放在一个白玉石做的大缸里，每天一下班，第一件事就是精心呵护这只龟，这海龟真的`像是通人性，每当李先生喂它时，它都表现地很温顺。

渐渐地，李先生和这只海龟之间有了感情，成了形影不离的伙伴，李先生越来越舍不得这只海龟了。由于有了深厚的感情，李先生专门腾让出一间房建上了水池给这只海龟当家园，他又带来几十条鱼放在池中和它做伴。

一天下午，李先生上班去了，家里只下李先生的妻子和那只海龟。李生先生的妻子正在给海龟喂食，不知怎么回事，突然昏倒在地上。

这时海龟奋力爬出池子，爬到矮柜旁，推倒一些药，想给李先生的妻子吃，但李先生夫人连动也不动地躺在那儿。

海龟迅速爬到门前，用身体用力地撞击着门，试图让邻近的人听见。

一会儿，李先生回来了，李先生听门正在撞着，不久便停了。进了家门看着眼前的情景，李先生感动地滴下了眼泪。海龟因撞门求救，全身都出了血，李先生跪在地上，心疼一抚了抚海龟的头。

几天后，海龟完全康复了，李先生别提多高兴了，妻子也没事了，为了感激海龟，一家人决定把海龟放回大海。

李先生来到海边，轻轻地把海龟放下来，把它推向大海。看着海龟远去，李先生心里不知是伤心还是感慨。

一会儿，那海龟又游了回来……

中学作文 篇3

“最近都在忙什么啊？”这是朋友见面必问的话，好头疼,考试啊考试。我总是眉头一皱，“咳，别提了，还不是为了考试，” “考别门子试啊你？！”“这不，期末嘛”“不不不，是自己看不过去自己，”“自找的！”“是是是，没事干。”

回头，自己问自己，“看的怎么样了？”“早呢！”“怎么了？”“一大堆乱七八糟的事，冲没了，”“譬如？”“前一阵子班里忙的团团转，回家还得干家务。”“抽空呀”“是啊，抽空就看，可是记不住。”“那你看的哪门书？”“交的钱都白费了。”“笨死了！”“是是是．．．．．．”汗珠直冒。

那个阳光明媚的冬天，我把自己锁在书桌前，盯着眼前的一大堆的书，信誓旦旦地说：“我要吃了你们。”说真的，一个月的工夫，倒也看了一本书，做题，听课，井井有条，虽记的不怎么样，倒也理解了一大半，暗自庆幸，照这个速度下去，看完三本书，没问题。接下来的日子，完全不是这样子的喽，年底了，学习越来越紧，白天的.劳累，叫人头痛，晚上还得尽做子之责，留给自己的时间少之又少了。刚看完的一本书，没来得及温习。终于的忙完了，一看，1个星期过去了，妈呀，1个星期哎，一年的X分之X，３６５天中的7天过去了，距我考试的时间只有两个月！一阵头晕，忙拿着看过的那本书，翻来倒去的看，已然不知其中味了。这三个月没好好看它，全然陌生了，我的记性也太差了吧。

考试啊考试！为何让我如此的头痛欲裂？

我总是给自己制定了许多的条条框框：要有个更好的地位，就要发愤图强，争取更多的胜利果实：要有更多更多大把大把的银子，就要埋头苦干，在所不惜；要给同学树立一个学习的好榜样（炫耀），就要天天闷头书中，给予自己视觉上的冲击等等，诸如此类的冠冕堂皇之言。不对呀，这大多的念头是我上学的时候就有的，怎么到现在还有？我不会白活了这么多年吧？看样子，这几年，没长大多少！

再想，为什么总给自己制定了许多的条条框框，我的本性本是特别喜欢玩的人，而今，为了日后的生活，却把自己牢牢禁锢在了几个方寸的小地之中，学习，家庭，一个都不能少，少了的，只有自己，还要应付那挡也挡不走的考试，也许，对于考试，我的思想负担是重了，若是为了考而考，我想，一辈子，我也通不过，若是为了提高知识而考，我想，我也通不过，若是为了生存而考，我更没这个能力，因为，我最怕的就是考试，从来，它在我的心中，都是一道可怕的阴影，譬如，小学的音乐、社会，自然，思想品德等，在考完了试之后，我义无反顾地全部还给了老师，想来惭愧，记得，每到什么课，多数第一个被老师提问的总是我（老师很厚爱我），我多半是瞠目结舌地看着那皱着眉头看着我的老师，而后，被拎着站在了墙角边，现在想想，老师的这种做法，一定不对，对于站，我不怕，我怕的是，这堂课，因了这站，我的内心受到了创伤，再也无心听讲，所以，初中一年级，我的物理、化学，因了太多的罚站，而差点点就挂了红灯。不得已啊，如果可以分科，我肯定进文科，嘿嘿，我喜欢文科，虽谈不上特别好，但是不象物理、化学般排斥，而那年的数学，也学的完完全全进了角色，这，许是因了心灵的放松吧。

可如今的考试哦，想放松的进入状态，都是奢想了。不能很好地把握住一心二用的状态，我还没炼成那种做事情可以分的特别清楚的境界，唉，这考试的梦，不知何时再会延续完成呢！