红领巾五年级优秀作文示例

在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的红领巾五年级优秀作文，希望能够帮助到大家。

红领巾五年级优秀作文1

一个秋高气爽的下午，一群红领巾迈着轻盈的脚步，向树林中走来了。啊！这片原本宁静的树林立刻就变得喧闹了起来。忽然从远处传来了一阵叽叽喳喳的声音。“红领巾”们立刻向那边跑去。原来是因为鸟妈妈去捕食了，一阵子没回来，所以小鸟们就叽叽喳喳地叫了起来。于是“红领巾”们就把小鸟们从鸟巢里抱了出来，后来“红领巾”们还唱歌给小鸟听呢！忽然一阵狂风刮了过来，吹得小鸟们东倒西歪的，都已经没有平衡自身的能力了。“红领巾”们便用自己的身体帮小鸟们挡住了狂风。过了几分钟，风终于停了下来。这时鸟妈妈把捉住的虫子带了回来，鸟妈妈催促小鸟离开“红领巾”们。可是小鸟们还是不肯离开他们，还叽叽喳喳地叫着。可是鸟妈妈还要给小鸟们喂食呢，所以他们不得不分开了。小鸟走了之后，“红领巾”们又要去下一站了。“红领巾们又来到了一片草地上，那片“草地”上只剩下两三株草了，”红领巾“们伤心极了。于是“红领巾”们买了好多种子，然后把种子种到泥土里。后来的几天中，“红领巾”们还每天给它们浇水施肥。后来这片草地长满了绿油油的青草，“红领巾”们在那儿树了一块牌子，上面写着“地球是我家，每天爱护它。”现在“红领巾”们又要去下一站了，那会是那儿呢？我们谁也不知道，但是我们可以肯定的是，他们去的一定是需要帮助的地方！

红领巾五年级优秀作文2

据说，红领巾是五星红旗的一个角，它也代表着做一名少先队员的光荣标志。

自从我读小学一年级，看见二年级的大哥哥大姐姐的胸前都挂着一块火红火红的布，感到满心好奇，心想：为什么大哥哥大姐姐们的胸前都要挂上一块布，而且是火红火红的布？

到了下午4点左右，我们就放学了，我一回家就问爸爸：“爸爸，二年级的大哥哥大姐姐们胸前挂的一块红红的布叫什么呀？”爸爸想了想，说：“你说得那块红红的布叫‘红领巾’！”“那为什么他们要带红领巾？”“因为他们已经是少先队员了呀！”“那他们是不是只要在星期一挂就可以了啦？”“不，要每次上学的时候才挂，不上学就不用挂。”

过了一周，我又问爸爸说：“爸爸，我什么时候才能挂上红领巾呢？”“要以后才能挂上，现在还早着呢！”

从那以后，我就天天盼，盼星星、盼月亮，终于盼来了这一天，我将成为少先队员啦！这一天，我穿着整齐的校服，来到学校里。做完了早操，这时，二年级的大哥哥大姐姐们向我们走来。手里拿着崭新的红领巾准备给我们新队员挂起来，我兴奋极了。心怦怦直跳。一位大姐姐把一块鲜红的红领巾挂在了我的胸前，并且，还教我怎样敬标准的队礼。那天晚上，我非常高兴，因为，我已经成为了一名少先队员啦！

从那开始，红领巾天天伴随我的成长，从一年级升到二年级，又从二年级升到三年级，因为九月一号，我就要读三年级啦……

这就是我与红领巾的.故事……

红领巾五年级优秀作文3

红领巾是我的宝贝，自从上一年级，我就一直戴着它，少先队员都知道：红领巾是由许多中国先烈用鲜血换来的，红领巾是红旗的一角，它象征着革命的胜利。

有一件事，那是一件为红领巾争光添彩的事。

那天，我上学，走到马路边上，看见马路上车水马龙，我四处望望，发现对面的马路边上，有一位老爷爷，他是盲人，不太会走路，我想帮助他过马路，于是，我就急忙跑了过去，便问“老爷爷，你怎么了？过不了马路了吗？”老爷爷说：“眼睛不好了！看不了路了！”“我来帮你吧！”我一边说着，一边拉着老爷爷的手，等到绿灯的时候，我把老爷爷送到了马路对面，老爷爷感动地说：“谢谢你了！小同学。”我连忙说了声“不用谢！”。我感觉我做了一件对的起红领巾的事。

红领巾一直伴随着我成长，记得还有一次，我拿着钱来到超市，是想买一件我早就想买的玩具，可是刚走到门口，我就看到了一个大捐款箱，平时，我最喜欢给灾区捐款了，可是，今天这些钱，是用来买玩具的，而且这些钱可是我攒了一年才攒够的，我还是买玩具吧！于是，我便抬腿就走，这时，我不经意地看到了胸前的红领巾，心里闪过一个想法：灾区现在有难，全社会都在全力帮助，我们少先队员更应该节省每一分零花钱，来帮助灾区人民渡过难关。于是，我转身把钱投进了捐款箱，

这些事让我难以忘怀，我又给红领巾增了“光彩”！