趣事五年级的作文九篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的趣事五年级的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

趣事五年级的作文 篇1

今年的端午节和往年不一样，我过得特别有趣，因为我第一次看到了精彩的划龙舟比赛。

端午节那天，我和爸爸很早就来到了要举行龙舟赛的内江大洲广场。当我们来到广场时，那里已经是人山人海了，我和爸爸好不容易挤到靠河边的一个可以观看龙舟赛的位置。

上午九点，龙舟赛开始了，只见宽阔的河面上，摆满了参加比赛的龙舟。听爸爸说每条龙舟上都有二十名队员、一名舵手和一名敲鼓手。只听见一声笛响，江面上的龙舟全部开动了，不一会儿，有的船就划到前面去了，有的船在后面紧紧追赶，这时，江面上响起了轰轰的鼓声，岸上则响起了人们的加油声和喝彩声。过了不久，龙舟赛结束了。

龙舟赛结束后，还表演了许多有趣的节目，有跳、水上摩托车、水上杂技、抢鸭子等等，简直是好看极了。

我最喜欢看的就是水上摩托车、水上杂技和抢鸭子。特别是水上杂技表演，又惊险，又刺激，又好看，花样多多。有两个人表演的空中翻跟斗;有几个人表演的水上体操，整齐又好看;有好多人表演的像金字塔一样慢慢往上站人的，看得我在下面都为他们紧张呢!

抢鸭子也非常有趣!那些鸭子们好像故意逗着人们玩一样，人们去捉它们，它们就飞快的游跑了，不过，还是有几个厉害的游泳好手抓住了鸭子，特别是我看到一位阿姨都抓住了一只，还高高地举起给观众看，可自豪了!我真羡慕他们会游泳，我以后也要学会游泳。

今年的端午节真是太有趣了!我真为我们内江感到骄傲和自豪!

趣事五年级的作文 篇2

今天，原本是上学生涯中最最平凡的一天，可是估计老天看不惯这太平日子，竟派了一只马蜂前来客串。

正当老师口若悬河地给我们讲解题目时，不知道是哪位同学走神了，正巧望见了在窗口盘旋的马蜂，大叫起来：“马蜂！马蜂来了！”一边叫着，一边倏地站起来激动地指着还在悠闲飞着的马蜂，生怕别人看不到似的。果然，同学们把目光“刷”地投向了这只仍旧不知世事的马蜂。张森立即抄起铅笔盒向马蜂冲去，还大声嚷道：”我来把它逮着！“马蜂却偏给我们开了玩笑，慢慢悠悠地在第三大组徘徊，还不时来个俯冲，女孩子大多数都开始表演起了“女高音合唱”，那真是一个音比一个音还高，把我那双可怜的耳朵的鼓膜快振破了。这还不够，女同学都抱着头，恨不得藏在桌底下，弄得人仰马翻。而男同学更积极了，什么橡皮、本子、笔、书……都齐上阵，玩得不亦乐乎。被同学们无视许久的老师开了口：“别抓马蜂！别抓它！安静！”可同学们依旧我行我素，对老师的话更是左耳朵进，右耳朵出。

马蜂似乎玩得更尽兴了，在同学们的上空来了个“S”形飞旋，引得尖叫连连，又来了个波浪形俯冲，那声音真是不觉于耳。唉！难道马蜂是来秀绝技的？终于，在一片混乱中，老师发出了指令：“门和窗户都去拉开，让马蜂飞出去！”马蜂这才恋恋不舍地离开了教室。

这只马蜂可给同学们带来了不少“收获”，什么本子掉了，钢笔摔了，铅笔丢了……可是，这怪马蜂吗？马蜂又知道这发生的一切吗？

趣事五年级的作文 篇3

“一日无书，百事荒芜。”我是个典型的“书迷”，读书是我最大的乐趣。我因为读书， 还 发生过许多有趣的事情呢！

一本好书在手，我就不管三七二十一，下课看，吃饭看，甚至躲到厕所里看。每当我去到书店时，就像一条鱼在书的海洋中漫游，一会儿把这本书翻翻，一会儿又把那本书看看。如果碰到我喜欢的`书，那就更不得了，常常忘了回家吃饭，让妈妈找到书店里来。

有时候为了看书，我甚至还耍起“小把戏”。有一次，我一做完作业，立刻打开《小王子》如饥似渴地看起来。正当我被书像磁铁般吸引住的时候，妈妈突然出现在我面前，阴阴森森地说：“欣欣！做完第一单元的练习题才能看课外书。”说完，递过一本《课后练习题精选》。我被困在书桌前，只好乖乖拿起我的“武器”开始向我的“敌人”发动进攻。但是此时，我的五脏六腑却像有许多小虫子在爬来爬去，奇痒无比，突然，我的脑子里闪过一个念头……我找来一本书，把它藏在衣服里，然后蹑手蹑脚地走到妈妈跟前说：“妈妈，我想去洗手间。”妈妈允许了。我于是躲在洗手间开始了我的书中历险。妈妈见我很久没出来，急忙大喊：“欣欣，你是掉进马桶里了吗？”这时，我仍沉浸在书的海洋里，根本听不到妈妈在叫我。不知什么时候，我啃完了整本书，才满足地走出洗手间。我抬起头望望窗外，只见天色已暗。妈妈看着我，哭笑不得地说：“你这机灵鬼！”

我爱读书，书是我的良师益友，更是我的亲密伙伴。一个个读书的趣事陪伴着我度过了一个个快乐的日子。

趣事五年级的作文 篇4

跨入小学的校门，六年的岁月如同影子般默默跟随着我，如今，岁月将影子拉得狭长，岁月也无形中催促着我成长。如果说，六年级便是我小学生涯中的朝阳，那我便在日光普照下重回过去，回顾那个正在发生变化的影子。

刚入学时，我是个矮豆丁儿，腿短身小，瘦得像条麻杆。捧着一叠厚厚的书坐在教室时，我的心也如灌了铅似的，四周同学叽叽喳喳，而我却一个也不认识，可以说，畏缩的我，只能胆小地垂着头，孤独地缩在一旁。

那时的我，不仅在体型上还未成长，心智也未发育，一天到晚过得浑浑噩噩，一颗大脑空空如也，只想着一个词“玩儿”。因为太专注于玩，也没读过启蒙教材，要想学好，对我来说难如登天。

直到三年级时，有一天，老师鬼使神差地拿起我的作文，读给全班同学听时，我才发现，是天降大任于斯人也。

从此，我便开始在课堂上崭露头角。我有一颗聪明的大脑，数学老师让我代作表参加奥数比赛。我有不凡的文采，我被同学们戏称为“才子”。

可以说，我奇迹般的蜕变是离不开阅读的。我对阅读的兴趣一直我看作宝贝似的保留至今，读名人传使我接近成功，读科普百科使我拓宽知识面，读世界名著使我思考。

我，不再是以前那个无知胆小的自己，我变成了阳光开朗的男孩，变成了知识渊博的男孩，变成了善于思考的男孩。

我，牵着斑驳的影子，在那群山之巅，红日之下完美成长。

趣事五年级的作文 篇5

提起暑假，我就会特别兴奋，因为暑假里快乐的事可多了。一回想起来，他们就像放电影一样，回放在我的脑海里。

在七月的中旬，那天正好烈日炎炎，连一点风都没有。我中午在院子里玩的时候，突然听到了几声怪叫，于是我和我的朋友就开始寻找谁在发出怪声，经过寻找发现是五只小猫，两只是黑的，三只黄的，都长得很漂亮，我猜想肯定是黄的随妈妈，黑的随爸爸。他们的毛触了电似的竖了起来，而且长得很瘦，走起路来还东倒西歪的呢，我们看了后笑得前俯后仰的。

过了几天小猫叫的声音越来越大了，我们大家猜想小猫应该是饿了吧，于是我跟我的朋友商量了一下，她带奶粉和火腿肠，我带馒头等食物，我们从家里拿出来了以后把吃得放在了它们洞的门口，开始五只小猫有点怕我们，不敢过来，我们几个商量把食物放在那儿后，我们离远点等过了几分钟后，那只黄色的小猫歪歪斜斜的走到食物旁边，“喵呜”叫了一声，四处张望了一下，开始吃了起来，没多久那几只小猫也过来吃起了食物。慢慢的小猫们跟我们熟了，我们每次带食物来他们也不害怕了。五只小猫见了我们都很热情，“喵，喵，喵”叫的声音像是在说：“你给我带吃的来了吗？”从那以后，我们天天都从家里给他们带很多好吃的，小猫一天比一天健康起来，走路也不东倒西歪了。

看着这五只猫的健壮成长我感到很欣慰，同时我也想呼吁小朋友们伸出友爱之手，保护大自然关爱小动物，从我做起吧！

趣事五年级的作文 篇6

转眼，暑假就过去了。在假期里我几乎是“大门不出，二门不迈”地躲在家里看书，没发生多少有趣的事，倒是那场虚惊令我回味无穷。

记得那一天是星期六，妈妈去大阿姨家串门，我一个人在家。

我做完作业，便把门“砰”的一声关上，到对面的森林公园去散步了。临近中午，我要回家做饭。我来到家门前，这才发现竟没有将钥匙带在身上。我顿时像热锅上的蚂蚁——团团转，原本兴高采烈、挂满笑容的脸一下子由晴转阴，仿佛上演了一幕精彩的川剧变脸。哎，怎么办呢？门打不开，午饭吃不到了，午觉没地方睡了……想着想着，我越发沮丧。

不行，我一定得想办法进屋。我暗下决心，苦苦思索起来。

要不，去借一把梯子来，从窗口爬进去？我急忙向附近一家小吃店里的阿姨借了一把梯子，将梯子对准我家窗口放下。

我望了望这四米多高的窗口，心里直发慌。哎，谁叫我没把钥匙带上呢？我咬咬牙，踏上梯子往上爬。我爬啊爬，越往上，越紧张，心都悬到了嗓子眼。算了算了，不爬了，这真是太可怕了！最终，我还是退了下来。

我爬窗不成又生一计。我敲开了邻居家的门，向开门的那位叔叔说：“叔叔，我出门时忘了带钥匙，妈妈又不在家，您可不可以借我电话一用，让我告诉一下妈妈……”大概这就是所谓的潜力吧，就这借电话的一件事我居然洒洒扬扬讲了一大堆，推敲起来也是句句在理字字珠玑，现在回想起来，那绝对是一篇极好的口头作文。可那位叔叔却无动于衷，冷冷地抛出了两个字“不借”，便将门关上了。

……

就这样，我进屋的一个个主意都失败了，早早开门的幻想也破灭了。我万念惧灰地靠在了房门上，手不经意间按下了门把手。突然，门开了，我差点摔了一跤。

“啊？”我惊呆了。原来门并没有锁上，只是下边的一把小锁搭上了，一转把手，门就会打开。我倚在门框上，又好气又好笑。

现在想来，这件事真有趣。它也使我明白了：其实，在这个世界上并没有绝对的失败，失败的往往是我们对待问题的方法和态度。很多时候，失败只是滔天大水上一座恐吓的独木桥，走过去，等待你的就是成功。

趣事五年级的作文 篇7

校园里的趣事多，细心观察才重要。

呵，校园里的人各式各样，有打闹的，有掐架的，有跳绳的，有的是在玩耍着那些叫不出名字的游戏。

我也有趣事，比如：误打误撞磕了牙，疯跑疯闹撞了人。最令我记忆深刻的是以前住在我家楼下的一位小妹妹，瞧，她又来“追杀”我了，没时间废话了，赶紧逃吧！

“死猪！停下来！站住！”小妹妹追上我就打我，她胖胖的，却能轻易地追上我，旁边的是她的好朋友，比他还胖一些，却我跑到哪里，他总是在我背后，她们女子军不可小视。

我比她大，她缺像老虎一样，我不能打他，所以只能像老鼠一样灰溜溜地逃走了。

趣事五年级的作文 篇8

昨天，也就是星期六，阿姨来了我家里，跟我们一起吃饭。

我吃得很快，囫囵吞枣，爸爸他们还在边喝酒边谈天说地呢。这些菜都是爸爸炒的，还有一只鸡。唉，我真搞不懂大人和大人之间有什么好聊的。于是，我走进了房间，看见了两个表妹正向姐姐嚷嚷着，一个表妹说：“我要看小青蛙！（就是一个游戏，叫‘旅行青蛙’）”另一个表妹却呆呆的站在姐姐旁边。这两个表妹，一个活泼；一个比较内向，不爱说话。姐姐无奈的关掉她打开的网页，并点击‘旅行青蛙’。打开之后，两个人争着抢手机，想收游戏里的三叶草，最后，在姐姐的劝阻下，这两个人都收了一些。然后，姐姐去打作文竞赛的作文，我们呢，就在房间里玩手机。你玩一局，我玩一局，再说点笑话，就给游戏增加了一些乐趣。不知道轮番了多少回，也不知道他们什们时候吃完饭的。突然，厨房里传来阵阵油炸声，我去外边瞅了瞅，原来是妈妈和阿姨在炸葱油饼和薯条的声音，我兴奋的跑了过去，拿起大碗（就那种装汤汤水水的碗）就走，和姐姐一起吃。这薯条的味道跟肯德基里的薯条的味道截然不同。这个薯条很酥脆，肯德基里的是很松软的；这个大小不一、形态各异，并且长短也不一，肯德基里的千篇一律，毫无新奇。还有一个广西的葱油饼，脆脆的。反正都很好吃。

到了差不多九点，他们就要走了，我们也依依不舍的告别，爸爸落下一句话：“下周六再来！”说罢，他们便走了。

趣事五年级的作文 篇9

“一、二、三、四…加油呀！”全班同学为正在做“引体上升”的一位同学打气。我们每年都要在体育堂接受数次体能训练，而“引体上升”正是本学期的新增项目。

起初接受体能训练时，觉得十分辛苦，试想想，一个身高仅五英尺、体重七十多磅的瘦孩子，哪能举长凳、仰卧起坐、跑十五个圈？每次做完体能操练后，我都面色变青，两眼昏花，体力不支，有几回还被同学扶到医疗室去休息。

虽然如此，我不曾气馁，我深信体能训练对身心发展有很大帮助。经过数年来的训练，我的体格已比以前强壮，气力也比以前大。记得中一时，我在无限时举长凳只能做得七次，而现在可以在三分钟内举三十五次，不是有很大进步了吗？

体能，顾名思义是训练体力，但除此以外，我感觉到体能训练无形中可锻炼个人的意志力，例如跑十五个圈，用上一两个小时的时间，总不可能会跑不完吧！休力虽然重要，但若缺少一分意志力，可能跑至一半就放弃了。每次当我跑至第五六圈时，心中都有一番斗争，一方面想放弃，一方面又想考验自己的能力，幸好每次都能咬紧牙关，不让牙缝中透出一个“不”字来。坚持到底的结果是身体不适，但我仍乐于接受，最低限度，我的忍耐力已在不知不觉中提高了。

今年是我在中学的最后一年，更加感受到体能训练的可贵，毕竟这是做学生的一种体力训练课，将来涉足社会做事，恐怕不易再有这些有益身心的训练了。

“十一、十二！”那位同学终于完成项目。他无力地放开双手，两腿沉重地压到地上，大家都为他鼓掌欢呼，他漾开笑脸，似乎在说：“我成功了！”