我的文具五年级作文（精选31篇）

在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的我的文具五年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的文具五年级作文 篇1

太阳和八大行星是一个大家庭，妈妈、爸爸和我更是一个大家庭，当然还有很多很多的大家庭，今天我就来给大家介绍一个“大家庭”，它就是文具大家庭。

文具盒的名字叫“冰雪奇缘”。为什么呢？因为它的图案就是冰雪奇缘的两位主人公艾莎和安娜，文具盒就像一个家，它是长方形的，还有一排整齐的“牙齿”，文具盒是用布做的，外表介绍完了，现在我就来给你们说说里面是什么样子的吧！

文具盒里面有三个房间，铅笔宝宝们住在网丝房间里，红笔妈妈、黑笔爸爸、钢笔哥哥和喜欢粉色，爱干净的钢笔姐姐，它们四个住在四人圆洞房里，尺子妹妹、橡皮弟弟和胶带姐姐住在柔软的房间。别看这是个快乐的大家庭，但是每天的矛盾可不少啊！比如宝宝在睡觉时，哥哥和姐姐就会打架，当它们打架时，我都会说：“别打架了，别打架了，能安静点吗？”但它们总是把我说的话当耳边风，真拿它们没办法呀！但不管它们再怎么打，都是快快乐乐的一家人。

今天阳光明媚，我来给文具晒晒太阳，橡皮像晒不黑一样，尺子倒很舒服，在床上睡觉。这时一阵烟冒出来，原来是红笔妈妈，她炒了青菜，看上去就很好看。“啊！谁呀？”是文具盒在叫，“热死我了，热死我了，我快晒糊了！”

文具，我很喜欢你，谢谢你，给了我很多帮助！我爱你们，是你们陪伴我考完了最后的考试！

我的文具五年级作文 篇2

相信大家都有自己喜欢的东西，我也不例外。我喜欢的东西可多了!有美丽的音乐盒，四功能小闹钟……其中，我最喜欢的就是我的文具盒了。

我的文具盒是三好学生的奖品。形状非常想房车。两边都画着蛋糕，面包，苹果。“开车”的是一个有着紫色头发，穿着黄色衣服的小女孩，她要去干什么呢?哦!我知道啦，他一定是要去小熊超市买零食吃喽!她还说她最喜欢吃糖果呢!从这个小女孩身上，我看到了自己的影子。

铅笔盒是铁质的，是小米拉公司制作的。铅笔盒有两层。第一层有乘法口诀，有五个大大的字母。旁边还有一个帅气的小男孩，那这件，好像要去救谁;第二层的底是白色的，可以放写字时用的笔。

我在这个铅笔盒里放了很多东西：有钢笔，中性笔等。它们每天躺在铅笔盒中，很舒服。我用它们时，它们在履行自己的职责。

关于铅笔盒，我还闹笑话了呢：有一天，我在学校上学。可在交作业的时候发现铅笔盒不见了!哎呦!这可怎么办呀!谁知道中午回家的时候，我看到铅笔盒安然无恙的躺在我的书桌上，我真粗心!

它还能把我的孤独赶到九霄云外。有一次妈妈爸爸都没回来，但外面天已经黑了。我非常害怕，这时候看到铅笔盒上的笑脸好像对我说：“小主人，别怕，有我陪你呢!”我的心情就好了许多。

我最喜欢铅笔盒像一个朋友，在孤独时陪伴我;在受伤时安慰我;在心情不好时，帮我恢复好心情。如果有机会的话，我下次给你介绍别的我喜欢的东西吧

我的文具五年级作文 篇3

我有一个文具盒，这还是我过生日妈妈送给我的，它可漂亮了，黄白相间吸引着一只可爱的小熊，在再上面笨笨拙拙的跳舞，引得其他小动物哈哈大笑，它分为两层，第一层摆着5个铅笔兄弟，和穿着粉色裙子的课程表姐姐；第二层摆着橡皮小弟和尺子大哥。你别看它外表普普通通，但在学习上可是我的好帮手呢！

每当我需要写字时，铅笔弟弟们，总会抢着跳出来，帮助我写字，也因为它们，让我练出了一手好字；每当我粗心写了错字时，橡皮小弟总会得意的冒出来，麻利地帮我去除那些污渍，可他越擦越小了，于是我下定决心，以后少写错字，保留我这块伴我多年的橡皮，也因为它，让我很少写错字；每当我需要画直线时，尺子大哥总会挺着背，躺到我的书本上，让我画出一条条直线，也因为它，让我每次都能画出一条条漂亮，标准的直线；每当我不知道下一节是什么课时，课程表姐姐总会优雅的走出来，让我知道下节课是什么课，也因为它，让我每次都不会摆错书。

我的文具盒真是万能啊！我爱我的文具盒。

我的文具五年级作文 篇4

我有一个形影不离的好朋友，它就是我的文具盒，这个文具盒是我过生日的时候，我的好朋友乐乐送给我的。

这个文具盒是用硬塑料盒做的，形状非常奇特，说它是长方形吧，又觉得角角有点弯，说是它椭圆形吧，又觉得有点直，我的文具盒长度足足有20厘米，高度5厘米，宽度10厘米左右，它穿着一件深蓝色的衬衫，可漂亮了。上面还有一些小白点，好像姥姥以前给我做的奶油蛋糕，上面还有一只熊本熊，它的脸好红啊，它正张着大嘴吧朝我笑呢，每次我不高兴的时候，我只要一看到这只小熊对我笑，我的心情就马上好起来了。

打开文具盒，里面一共有三层，第一层住的是四支铅笔兄弟，它们正在躺在那里懒洋洋的睡大觉呢，我给它们带上我买的睡帽，让它们在那里安安静静的睡觉。第二层有一个既舒服又宽敞的大厅，里面住着尺子阿姨，它正在走廊里散步呢，好像准备随时要帮助我似的。第三层有一个非常漂亮的阳台，里面住着胖胖的橡皮弟弟，它正在阳台上乘凉呢！

我爱我的文具盒，要是有人碰掉了我的文具盒，我会很生气的，好几天都不理他，要是它脏了，我会第一时间把它擦得锃亮锃亮的，啊！我爱我的文具盒！

我的文具五年级作文 篇5

我有一个漂亮的文具盒，我非常喜欢它。

我的文具盒的外壳是蓝色的，长方形的，长约15厘米，宽约8厘米，高约2厘米。打开文具盒，里面一共有三层，正面一层，背面一层，中间也有一层。第一层有一个夹子，可以放笔，橡皮。第二层可以放笔芯。第三层可以放尺子。

我的文具盒有两个“秘密基地”。有一个在第一层的左边。它是一个小格子，它只可以装三四个橡皮。第二个则在第二层的中间。那是一个小盒子，里面只可以放一个小橡皮。

每层都有漂亮的图案。第一层的图案是一只羊，图案的旁边写着几句英文。第二层的图案是一个人和只一只狗。第三层的图案是一只熊。

它最特别的是，第二层有一个锁头，可以把贵重物品放置里面。这个文具盒的外层还可以防水，防雾。有一次，我不小心把水倒在这个文具盒上面，结果发现，文具盒里面一点儿也没湿。还有一次，我往文具盒上哈气，雾一 会儿就散掉了！

我的文具盒是我学习的武器，是我学习的好伙伴。有了它，我的学习更方便了。

我的文具五年级作文 篇6

有一次妈妈答应我数学考试考好了，就送我一个文具盒。不久数学考试的成绩下来了，我的成绩出乎意料的好。妈妈也信守承诺。我给它起名叫“花花”。

它经常穿着一身粉红的衣服，像粉嘟嘟的荷花，含苞欲放一样。它那炯炯有神的眼睛长在文具盒的正中央，好像妈妈的眼睛紧紧的盯着我，仿佛在监督着我，让我好好学习。

它是监督我的好老师，能够帮助我学习。它天天上课陪伴着我，用那双炯炯有神的大眼睛死死的盯着我，好像在说：“小主人，你一定要好好学习，我是你的小助手，我会常常监督你，让你快快进步，你千万不要放松警惕，不要辜负我的期望哟！我们一起加油吧，希望你能够成为最优秀的自己，奋勇前进吧！我的小主人。”

我和他发生的趣事可多了。记得有一次，前一天晚上我没有把东西收拾好，第二天早上起来我迷迷糊糊地把书包的拉链拉好，背起书包就去上学。到学校后，我拿出书正准备拿出我的好伙伴，可当我拉开四处翻找我的文具盒时，却怎么找也找不到。我把书包里所有东西都倒出来，可还是找不到。我的脸色变得苍白，一天上课都心不在焉的。我回家之后急忙去找我的文具盒，可就是找不到。我急得像热锅上的蚂蚁一样，团团转。我的文具盒终于肯出来露面了，它好像在说：“小主人，你怎么能把我给忘了呢？我可是你的学习小助手，以后可不能这样了哟。”我惭愧的低下了头，心里暗暗发誓：以后再也不能这样了。

这就是我的文具盒，我的好伙伴！

我的文具五年级作文 篇7

我那漂亮的书包里有着一个精致的文具盒，那是我过生日时妈妈送给我的生日礼物。

他一共有两层，第一层住着可爱的橡皮小弟，第二层住着威武的尺子哥哥和铅笔小弟，它们一家人很和睦，同时，它们也是我的好帮手。

橡皮小弟是个忠诚的好帮手，只要我写错了字，它宁愿献出自己的生命，也要帮我把错别字擦得干干净净。有一次，由于我睡觉很晚，便匆匆忙忙的把学习用品往书里一塞就去睡觉了。结果第二天早上我怎么也找不到橡皮了，写错字时的我如同热锅上的蚂蚁，急得团团转。忽然，我听到一个熟悉的声音“咔嚓！”那是橡皮的声音。我一蹦三尺高在书包里找呀找，终于在一本书的夹层里找到了它，我看到了它，它也仿佛在对我说：“小主人下次要细心哟！”

当我画线画不直时，尺子哥哥在一旁，仿佛就会说：“画线怎么能不用我呢？用上我才画的直呀！”我连忙拿起尺子画了起来，哇，果然画出来的线又直又好看，尺子看着我仿佛也在说：“看吧，用我没错吧！”我心想：没想到小小的尺子居然会有这么大的作用。

当我没有笔写字时，铅笔“站”在文具盒里，仿佛在说：“小主人，用我来写吧，我愿意浪费我的生命，为你服务。”这时，我心想：我考得那么好，都是因为有它们三位的帮助呀。

这就是我的文具盒，你们喜欢它吗？

我的文具五年级作文 篇8

我10岁生日时，爸爸送了我一件礼物——文具盒，我可喜欢了。

这个文具盒长21厘米，宽8。7厘米。它是用铁皮做的，文具盒表面是一只可爱的小白狗，小白狗趴在花篮上，花篮里有牵牛花、菊花等五颜六色的花朵。

文具盒里住着许多性格各异的成员，有活泼可爱的橡皮擦，橡皮擦上画着的小海豚正顶着皮球玩得高兴；有沉默寡言的直尺，它正欣赏银色的月光；有默默无闻的铅笔和大头圆规，它们聊得正火；还有性格直爽的钢笔在旁边自娱自乐！

钢笔，帮助我写出整齐又美观的字，为此经常得到我的表扬。上美术课时，铅笔慢吞吞地从文具盒里钻出来，说：“主人，我帮你。”数学课时，要画圆，大头圆规跑了出来，说：“这种事得找我！”不一会，一个完整的圆画出来了。画直线时，沉默寡言的直尺出来了，用它的身躯在纸上为我开辟出一条条笔直的“道路”。当我写错字时，活泼可爱的橡皮擦用它洁白的身躯帮我擦去错误的痕迹。

每当我不高兴一个人坐在椅子上发呆时，文具盒上的小白狗睁着大眼睛好像在说：“主人，别不高兴了，没有什么困难是克服不了的。”看着它，我就会有一种兴奋感。

我的文具盒就像一个大本营，这个大本营里的每一个成员都是我的好帮手。我爱我的文具盒！

我的文具五年级作文 篇9

嗨!大家好，我是貌美如花、身材高挑的文具盒姑娘。

我的外形像一幢大房子，分为上下两层。我的身体里居住着和睦相处的一家人，有专管画画的三人组：身穿华丽衣服的铅笔哥哥、小巧玲珑的橡皮妹妹、背挺得笔直的尺子弟弟；有行事果断的钢笔爷爷；有主人用来写作业的水笔先生；还有爱管闲事的修正带太太……

虽然我的肚子里居住了一家人，但是这丝毫不影响我的身材。我的身上披着一件五彩斑斓的裙子，把我衬托得像一只美丽的花蝴蝶。我的身高15厘米，宽度8厘米，整个身体呈长方形。

生活中的我不仅是个善良大方的好姑娘，还是陪伴主人学习的好伙伴。主人是个小马虎，总是把各种文具乱丢。有一次，主人不小心把尺子忘在了家里，数学考试时，主人无奈只能随手作图，结果画出的直线歪歪扭扭，被老师狠狠地批评了一顿。从那以后，我为了能看管好主人的文具，不让任何东西走丢，每天晚上我都仔仔细细地清点好人数，一笔盒的文具总是被我一个不落地找了回来。而且，在我的帮助下主人改掉了马马虎虎、丢三落四的坏习惯，成为一个做事仔细认真的孩子呢！

这便是我，一个勤劳、细心的我，虽然生活中的文具盒无处不在，可我相信我是独一无二的。

我的文具五年级作文 篇10

我有一个美丽的文具盒，我非常喜欢它，那是我九岁那年爸爸送我的生日礼物。

文具盒是帆布材质的，颜色是我最喜欢的蓝色，耐看，低调，不张扬。文具盒的外面有四个可受的小黄人贴纸，他们正摆弄着各不相同的姿势，耍着酷和你打招呼呢。那个大大的蝴蝶结也是我文具盒独特的标记哦。

打开文具盒，里面有三个“吊床”，还有一个橡皮先生的“卧室”和尺子爷爷的“床”。我的文具盒大楼里住着钢笔哥哥、橡皮弟弟、铅笔叔叔、尺子爷爷和红笔姐姐。

这个文具盒就像我的朋友一样，每天跟我一起去上学，天天陪我写作业。写语文作业时，钢笔哥哥和铅笔叔叔争先恐后地来帮我书写；写数学作业时，尺子爷爷和橡皮弟弟就为我挺身而出，各尽其责；当我改作业时，红笔姐姐就跳出来帮我指点了。每天当妈妈检查我作业的时候，总会竖起大拇指，表扬我书写工整，卷面整洁。我心想：“这可少补了我的这些文具朋友的功劳呀，真的谢谢他们。”

每天睡觉前，文具们要把自已“打扮”一番，为明天的形象提前准备了。铅笔叔叔去理头房，把它的“头发”理成尖尖的火箭形状；钢笔哥哥和红笔姐姐则去墨水池喝几“杯”，把腹肌展现得一览无遗；橡皮弟弟则去修身房锻炼身体，好好瘦身一番；尺子爷爷比较低调，只冲个冷水澡就可以了。

我喜欢我的文具盒，它是我学习的好帮手，它帮助我一天一天地进步，它是我的好朋友。

我的文具五年级作文 篇11

我有一个可爱的文具盒，是我生日时妈妈送给我的。我一见到这个文具盒，就对它爱不释手。

这个文具盒呈长方形，长20厘米，宽8厘米。比起其他的文具盒，它的容量可增加了不少呢！大部分材料是用塑料做的，还有一些是用布和纸做的。它穿着一件天蓝色的“长T恤衫”。一辆车停在一望无际的大海旁，一只狗坐在车里，张着嘴巴，好像不无骄傲地对人们说：“快看我，怎么样？厉害吧！我都会开车了！”

我心爱的文具盒不光外表漂亮，而且内部构造新颖。因为是“房子式”，只要拉一下两边的把手就可以打开。一打开文具盒，就可以看到一面光滑闪亮的镜子，我每天都会对着它笑，它每天也都会对着我笑。这个文具盒一共有三层卧室，第一层卧室里住着一群我常用的文具，分别是：憨态可掬的'中性笔、性格率直的钢笔和外表不怎么样而内心善良的彩色铅笔。这三兄弟并肩而卧，睡在第一层卧室里。第二层住着一个幸福的家庭，憨厚老实的铅笔爸爸，美丽动人的自动笔妈妈，楚楚动人的修正带姐姐，还有善良可爱的橡皮擦小宝宝。第三层里边住着一群尺子兄弟，每天都争先恐后地跑来“找我玩”。

有一次上课的时候，我拿着铅笔在写字，一不小心写错了字，橡皮擦小宝宝就跑出来，跳到了纸上，帮我擦清了字迹。每一次我要画线图的时候，尺子都会挺身而出。

这就是我的文具盒，它是我学习上的好帮手，每天都陪我上下学。文具盒是我最好的朋友！

我的文具五年级作文 篇12

我书包里的东西可多啦，你看有花花绿绿的课本，小巧玲珑的记事本，沉重而温暖的热水杯……可是我最喜欢的却是大肚皮的文具盒。

这个文具盒十分特别，它的颜色是粉红色的，正上方是一幅“熊出没”的图案，呆萌萌的熊二站在那里一动不动，好像看到一罐美味的蜂蜜，就在它的眼前似的，非常可爱！在它的正面实际上是一个能翻转的计算器，按下开关，数字就会在电子屏幕一闪一闪的；计算器的下面放着我写字时最不可缺少的铅笔和一大块橡皮，每当我心血来潮的时候，就会在这里放一些精致的小手工卡片，这里便会变得十分热闹。文具盒的最下层放着画长横线的助手——尺子和一块备用橡皮，这里面就显得冷冷清清了。你可能会问我，为什么把手工卡片放中间一层，而不放在最下层呢？我会告诉你那是因为手工卡片有点宽，放在最下层会折，中间那层宽一些正好能放得下。文具盒的左边是一个削笔刀和专门放小橡皮的抽屉。右边却空空的，没有机关。

怎们样，听了我的介绍，你也爱上了我的文具盒吧？

我的文具五年级作文 篇13

我的文具盒是一年前我用我自己的零花钱买的，虽然他已经老了，但我还是十分珍惜它。

文具盒的外表是一只可爱的小猫，小猫有一双三角形的耳朵，两根齐齐的刘海，一只眼睛睁着，一只眼睛闭着，在脸的两旁还有两根黑黑的胡须，有一个白色的东西，上面有一个粉红色的鼻子，鼻子下面有一个人字形的嘴巴。给人一种心情愉悦，开朗的感觉。它的小嘴巴好像在说："你一定要好好学习，将来成为国家有用的人才

文具盒有三个房间，当你打开文具盒的大卧室，就能看见一张快用完了的改正贴。下面是我的助手们当夜深人静屎，我们都进入了梦乡，他们也在贪睡呢！噢！差点忘了，我的助手们睡的可是高低铺，谁在上铺的是钢笔战士和水芯笔将军，他们两可是需要保护的哟，所以旁边还有几个小兵在站岗。文具盒的客厅可大了，像别墅似的，各种各样的文具都能在里面休息。铅笔妹妹在顶楼晒太阳，橡皮宝宝在摇篮里呼呼大睡。文具盒一家相处的可好啦！

我的文具盒给我带来了欢乐，我爱我的文具盒！

我的文具五年级作文 篇14

妈妈给我买了一个文具盒，它漂亮、实用，又安全，我非常喜欢。

这个文具盒外形美观。它是粉白相间的，正面是我最喜欢看的电影《冰雪奇缘》里的安娜公主和爱莎公主的卡通形象，她们穿着漂亮的衣服，手拉手在一起欢快地跳舞。旁边还有一个小雪人，双手抱着着自己的一只脚，样子又可爱又滑稽。

这个文具盒是塑料做成的，它长约二十五厘米，宽约七厘米，高约四厘米，空间特别大，实用又携带方便。打开文具盒，在盖子内部是一张课程表，每天上什么课一目了然。文具盒内一共分为三层。轻轻的打开第一层，这里是用来放尺子的，我的所有的大大小小的尺子都已安家在此，使用时再也不怕找不到它们了。第二层一共分为二个小房子，左边的房子是笔兄妹们的，黑笔哥哥、铅笔妹妹、小熊笔弟弟在一起很快乐，争先恐后的为我服务。橡皮兄弟们就住在它们的隔壁，每当我学习时它们也常常不甘示弱。第三层空间就更大啦，可以说是我的杂物间，我随身携带的其他学习用品全在这里安家落户。

我的文具盒不但外形漂亮，而且安全性也很高。在外面的盖子上有一个安全密码锁，只要上锁都需要输入正确的密码才能打开，否则就会响起阵阵警报声。一次下课，同桌想借用一下我的圆珠笔，去开我的文具盒。文具盒立马响起“滴滴滴滴”的警报声，同桌很是吓了一跳。等我回来输入正确的密码后，才把笔借给他。

你看，我的文具盒怎么样？你是不是也很期待有这样一个漂亮、实用、安全的文具盒呢？

我的文具五年级作文 篇15

文具中有钢笔、水笔、圆珠笔……但是我最喜欢的还是数水笔啦！

我为什么喜欢水笔，大家看一下几个事例就知道了。

有一天，我急着要睡觉了，忘记套钢笔笔帽了，早上发现了钢笔和笔帽在两个地方躺着，我赶紧拿起钢笔在纸上画了画，没水了，费了好长时间，终于把笔头前的大结给刮掉了，哎！钢笔还有一个缺点，不能晒太阳，一晒太阳就要结壳就算套了笔帽也还是会结壳，还有，钢笔吸了墨水后只能用几天，有时正好赶上考试没水了，悲惨啊！

再说说圆珠笔，老师不让我们用说，因为我们太小了，圆珠笔写不好字，等长大后在用，我就不信圆珠笔写不好字等长大后再用，结果一试，确实如此，虽然它不像钢笔那样易结壳，但它写字滑，不好掌握，写出来的字确实不好看，还有一小部分不能反复使用。

水笔呢，结合了圆珠笔和钢笔的有点，有一次晚上我又忘记盖笔帽了，他竟然早晨还能及时供墨，还有，他写字感觉很舒服，能写的很流畅，而且在阳光下也不会结壳，就算没盖笔帽也不会。

进行了对比大家知道了吗?水笔很棒吧！

我的文具五年级作文 篇16

在我包里有一位朝夕相伴的好朋友——文具盒。那是表哥送给我的，这是一只非常美丽的盒子。你瞧：浅蓝色的盒盖闪着光泽，尤其盒盖上那幅美丽的图画引人注目，画上画着三只可爱的小猫，一只在吃糖葫芦，一只在放烟火，那一朵朵烟花在空中就像一颗颗美丽的小星星，还有一只高兴得在一旁手舞足蹈，下面有一排英文“Happy every day！”我想是希望我和小花猫一样天天快乐吧。

这只文具盒是铁质的，它长20厘米，宽8厘米，高2厘米。它带有密码锁，可以将自己喜欢的数设为密码，别人不能随意打开。轻轻打开盒盖，就会发现住在文具盒里的成员还真不少。它们分为上下两层，上层放着为我立下汗马功劳的钢笔，还有几只水性笔在一旁陪伴着它，掀开上层，下面一层“躺着”沉默寡言的直尺和量角器，一块活泼可爱的黄色橡皮，还有美术课上要用的小刀。别看这会儿它们都在安静的睡觉，可我学习的时候它们都忙得很呢。它们为了帮助我总是默默无闻的奉献自己。

这个文具盒还可以督促我的学习。每当我想偷懒的时候，首先映入眼帘的就是那三只可爱的“小花猫”，它们都用那双机灵的大眼睛瞪着我，仿佛在说：“小主人，快点儿写作业，我们要工作了。”文具盒，你是我的好朋友！谢谢你给我带来的方便和乐趣。

我的文具五年级作文 篇17

“小小房屋是我家，家是人多力量大，能写字来能画画，个个都是小专家。”你们猜猜它是什么呢？对了，它就是我今天要介绍的文具盒。

我的文具盒是长方体的，长大约是15厘米，宽大约是5厘米，高大约是8厘米。它的颜色是深蓝色的，表面上印着三个公主，分别是白雪公主、灰姑娘和贝儿公主。白雪公主带着一条蓝宝石项链，穿着一条白色的长裙；灰姑娘戴着一顶蓝宝石王冠，穿着绿色的上衣和裤子，有着一头黑色的长发；贝儿公主戴着一顶红宝石王冠，有着一头棕色卷发。它们正在快乐地跳舞，身后还有一个巨大的城堡！

我的笔盒不但外表华丽，而且里面居住的“人民”也不少呢！第一层住着害羞的“红笔小姐”和开心果“直尺哥哥”；第二层住着活泼可爱的“中性笔姐姐”和直爽的“橡皮弟弟”；第三层住着三位美丽的“宝石笔小姐”。它们一个个整装待发，随时等待着小主人的召唤。

每次考试的时候，我总会需要它们的帮忙，比如：要画直线了，就需要“直尺哥哥”帮我画出笔直的线条；要做题目了，我就要找“宝石笔小姐”帮忙；如果老师要我和同桌互相批改作业的时候，“宝石笔小姐”就要出场了。

我的文具盒就像我的好朋友一样，默默无闻地帮助我，陪伴着我不断成长！

我的文具五年级作文 篇18

我的书包里有一个漂亮的文具盒，是妈妈送给我的七岁生日礼物。

它是一个长方形的文具盒，盒面上画着两只小猪。一只正在画画的小猪佩琦，还有一只正在画着圆圈的小猪乔治。两只小猪长着炯炯有神的眼睛，穿着绿色的外衣，那两只炯炯有神的眼睛常常都看着我，好像在说：“小主人，你要好好学习，回报你的妈妈。”

打开文具盒，文具盒里面分为两层。上层住着彩笔姐，臭臭水大哥和中性笔小弟。下层住着钢笔妹妹和尺子表弟。它们都争先恐后的为我服务。

文具盒不仅漂亮，对我的帮助也非常的大。你可不要小看它们，它们可是我学习上的好助手。我要写字时钢笔妹妹和中性笔小弟弟挺身而出，帮我写字。当我写错字时，臭臭水大哥毫不犹豫的帮助我擦掉错字。有一次我一直在画直线，可是都画不直，突然尺子表弟跳出来我才恍然大悟，把尺子拿出来把直线画直了。有时候我贪玩，不想写作业了，文具盒好像在说：“小主人，不要贪玩。写完家庭作业再去玩。”我脸红了，继续写作业。

这就是我的文具盒，一个漂亮美观对我有帮助的文具盒。

我的文具五年级作文 篇19

亲爱的同学们，对于我们小学生来说，有一两样喜欢的文具并不稀奇吧。因为文具会陪伴我们很长时间——小学、中学、高中、大学、甚至更久。想必大家都有喜欢的，更有有着特殊意义的文具。当然，我也不会例外。我有很多很多、各式各样的文具，特别是文具盒，因为我喜欢收藏文具盒。妈妈看到我一桌子的文具盒曾说过，我不像一个学生，倒像是开文具店的。不管怎么说，我就是喜欢，即使有些文具盒有一些烂了，我也不舍得扔掉，它们是我永远的朋友。

我最喜欢的文具盒，当属那个—普普通通，看上去不怎么吸引人的布制笔盒。它之所以珍贵，是因为它是我来广平时老家玩伴佳慧送我的。它是个圆柱形的，比较长。盒身是白底浅粉色碎花棉布的，上面点缀着一朵朵美丽的小花。盒身中间有一个漂亮的图案：美丽的花草打造出一个小女孩都喜欢，很向往的美丽的地方---秘密花园！文具盒的最外的有一条浅粉色的小带子，用来固定盒身。不放笔的时候，它一点儿也不起眼，扁扁的，毫无生气。打开它，一排笔袋排列的整齐有序。当我把笔一支一支的插进笔袋里，它像瞬间拥有了魔力，饱满、抖擞。好像在说，亲爱的主人，我是你忠实的朋友，我们一起去努力学习吧！

文具盒和我相伴五年，每次看到它，我就会想起我和佳慧在一起的快乐时光。时间越长，我越喜欢这个看似不起眼，还有点褪色，有的破旧的文具盒。它是我形影不离的朋友，是我和玩伴佳慧童年美丽的回忆。

我的文具五年级作文 篇20

在我的书包里，有一个陪伴了我五年的文具盒。由于长时间的磨损，这个文具盒的盒身已经缺了一个小角，但我仍然很珍惜它，喜欢它。

文具盒是个长方形，长十八厘米，宽十厘米，高三厘米。盒盖上印着一副可爱的卡通画，画中有一只黄色的小鸟和一只小花猫。瞧，小鸟立在枝头上，嘴里好像在'叽叽'的叫着，似乎是在给小花猫带路，小路旁的花、草儿正冲着他俩笑呢。这其乐融融的画面的文具盒增添了许多乐趣。

文具盒不光外表可爱，内部结构也很合理，使用起来非常方便。我只要轻轻一按，文具盒就打开了。它的内部就像一栋三层的楼房，第一层放橡皮擦、涂改液，第二层放尺子、削笔刀等，这些小伙伴在里面可舒服了。

住在文具盒里的'居民'都为我的学习立下了汗马功劳。我做作业的时候，水性笔一马当先从文具盒里跳出来了，让我轻松自如地完成各项作业。上数学课的时候，只要老师叫我们画图，自动铅笔就从文具盒里蹦到我的面前，说;小主人，该到我大展身手的时候了。'当我写错字的时候，橡皮擦就一丝不苟地为我抹去错字瞧，这些'居民'们多么尽职尽责呀。它们真是我学习上的好帮手。

我的文具五年级作文 篇21

我有一个十分漂亮的文具盒，它是我妈妈在我10岁生日时送给我的。

这个文具盒长约30厘米，宽8厘米。盒盖上有两只可爱的小马，它们在花丛边欢快地玩耍着，一只小马抬起它强壮有力的后腿尽情地奔跑。另一只小红马一边奔跑一边回头朝后看，好像在说：“你快来追我呀！”花丛里还有几只蝴蝶在嬉戏着，飞舞着，仿佛花丛就是它们的游乐园。

我的文具盒有三层。第一层装着许多原木色铅笔盒一支绿色的自动铅笔。别看它们长短不一，但是它们十分团结，正是因为有了它们的努力“工作”，我的学习成绩才能不断提高、进步。

第二层里有一位认真负责的“清洁工”——橡皮。别看它平时很懒惰不出来运动，可当铅笔随意“制造垃圾”时，橡皮总是第一个将“垃圾”及时扔到垃圾桶中——擦掉错别字！橡皮旁边有一把长15厘米的尺子，当我需要连线或者划线时它就大显神通了。

第三层有一本小小的便利贴。它相当于我的小小备忘录，我会把所有和学习相关的信息和知识点记在上面，有了它我的学习会便利很多。

我非常喜欢我的文具盒，即使以后它破旧了、不再那么漂亮了，我也会好好地保留它，因为它曾给我的学习带来巨大作用！

我的文具五年级作文 篇22

我有一个很漂亮的文具盒，那是在我生日那天妈妈送给我的，我很喜欢那个文具盒。

文具盒是粉色的，上面有一个洁白的小兔，小兔头后面有一个拉链，可以拉开盛橡皮。上面还有两个拉链，也都可以拉开盛东西。它的容量也很多。我很喜欢这个文具盒。

有一段时间，我把文具盒给忽略了，每天都不爱护它。每天上课听烦了就在文具盒的身上划一刀，就这样过了好几天，文具盒的身上很脏了，而且，文具盒上洁白的小兔也好像在说:小主人你真坏。我看的了很伤心，于是就给文具盒洗了个热水澡:我先拿来一个盆子，里面倒好热水，然后把文具盒里的东西倒出，把文具盒放到盆子里，用手搓了搓再打上肥皂洗，最后盒子就和原来一样漂亮了，我有看到那个小白兔好像在说：小主人你真好。我开心的笑了。从那以后我对文具盒很好文具盒也很开心，我们在一起很开心。

虽然现在那个文具盒已经落伍了，但是我还是舍不得把那个文具盒扔掉，因为那是我童年美好的一段回忆，也是我童年美好的见证。

我爱那个妈妈送给我的那个文具盒，同时也爱我的童年！

我的文具五年级作文 篇23

我的文具盒，在我有了困难的时候它就会给我很多的鼓励。

这个文具盒是爸爸在二年级的时候买给我的。算起来，这个文具盒已经陪我了3个春秋了。

有一次，我从信息教室里走出来，我正准备要下楼梯回班写作业去，有一位男生从信息教室里跑出来了，他把我推到了地上，他看我摔倒了地上，他看我摔倒了，他没有扶我，转身就给走了，这时我看了看手中的文具盒，它好像在对我说：“小主人，不要怕，从那里摔倒的，就从那里站起来吧！小主人，加油！”我听了它的话，慢慢的扶这墙，重新又站了起来，是它给我了勇气和鼓励！

我还记得有一次，老师让我们写了一篇关于燕鸽湖的作文，在第二天的第二节语文课上老师要发我们昨天写的作文，老师说：“如果得了中和良，那么今天晚上的作业就是重写”我听到了重写，我心里就有点害怕，这时候我看了一下文具盒，它好像在对我说：“小主人不要怕”等到剩下最后一本，老师说到了我的名字了，是我的文具盒给了我强大的力量，我要谢谢我的文具盒。

我喜爱我的文具盒，我爱它无私的奉献的精神，我要像我的文具盒那样，爱护它，珍惜它。

我的文具五年级作文 篇24

我有许多文具盒，其中我最喜欢妈妈上学期给我买的逗逗熊双层文具盒。文具盒很漂亮。它穿着一身浅蓝色的衣服，在文具盒盖子上有一片绿油油的草地，草地上爬着一只可爱的小熊，周围野花怒放，旁边还有一只梨子在陪伴它呢！在盖子的正中间有“逗逗熊”三个大字。

逗逗熊和小梨子好像悄悄地在说：“小主人，加油”。打开文具盒，只见有一只白色的笔套，笔套里躺着两个常用的铅笔，笔套下面坐着活泼可爱的橡皮和漂亮顽皮的卷笔刀，最下层躺着性格直爽的钢笔和沉默寡言的直尺。文具盒里的成员给我的帮助可真不少。当我要写字时，钢笔跳出来和我“牵手”，帮我留下一行行清秀的字迹；当我一不留神写错字时，橡皮自告奋勇地蹦出来帮我改错，虽然它变成了灰，但还是忠诚的为我服务；当数学课上，我画了一条弯弯曲曲的线时，尺子瞪着我，好像生气的对我说：“为什么不用我呀？”这时我拿起尺子，在它的引导下，把一条条弯弯曲曲的线，变成了一条条笔直的线，尺子对我点头微笑。

文具盒就像一个大家庭，它里面的每一个成员都是我学习的好帮手，它们一天天快乐地陪伴着我，我们已经成了形影不离的好朋友！

我的文具五年级作文 篇25

我有一个漂亮的文具盒。那是我去年过生日时，妈妈特意送我的生日礼物。

我的文具盒是铁制的，在文具盒的表面上，有一只淘气的小狗，嘴里咬着一根香肠，仔细看看，样子十分逼真。

打开文具盒，里面有三层，每层都住着文具家族的成员。有铅笔、橡皮、尺子、转笔刀这些小助手们正在香甜地睡觉呢！你看，钢笔、铅笔睡在第一层，橡皮和转笔刀睡在第二层的小卧室里，瞧！我的长矛将军—把尺子，正在舒舒服服地躺在那张专为它特制的大床上，它们已经劳累一天了，让它们好好休息休息吧！

想想它们平时对我的帮助，我是越来越喜欢它们了。每当我写字的时候，铅笔和钢笔就毫不犹豫地来帮忙，每当我写错字的时候，橡皮就像解放军一样，挺着胸、昂着头走出文具盒，消灭了敌人。每当我的钢笔粗了，转笔刀就跳出来，把铅笔削尖这都归功于我的文具盒，是它给文具家族一个舒适的家。

我喜欢我的文具盒，更爱我的小助手们，我要像爸爸妈妈照顾我一样，精心地呵护它，珍惜它。

我的文具五年级作文 篇26

大家好，今天我要向大家介绍一个文具盒。

它是在我生日时妈妈送我的，是一个皮做的长方体。外面大部分是黑色的，正上方有一个红色的钢铁侠与蓝色的美国队长，它的中间有一个黑色的拉链，拉开一看里面有三层，第一层有七个小洞，平铺在一个可以拉起来的黑色板子上，那些小洞可以用来装七支钢笔或铅笔。

板子的下面就是第二层，它的外表全是黑色，但仔细一看，就会发现那儿有个极小的扣子，一拉里面就是一个很扁的白色口袋，可用于放硬币。

你可能会想要是这文具盒能放米尺和橡皮擦那就更好了！别急，这第三层就可以，它很大，跟外面一样有个拉链，它的外层是由许多黑色丝线做的，像一个渔网，拉开拉链你就可以把米尺、檫子放入“渔网”中，像一位渔民捕到了鱼一样，除了可以放这些以外，还能放笔、削笔刀以及钱，但是硬币最好放第二层的口袋，因为它很硬很滑，有可能它会在你粗心时忘了拉拉链，它就会掉出来，而不是像纸钱那样卡在那。

怎么样，我介绍的这样物品好吧！

我的文具五年级作文 篇27

我有一个形影不离的朋友，它总是默默无闻地为我服务;我有一个无声无息的伙伴，它总是毫无怨言地为我付出。它就是与我亲密无间的伙伴—铅笔。它是我在一次期末考试中成绩突出，老师亲手奖给我的。

我的钢笔是浅蓝色的，又细又长，上面有许多卡通小白熊：有的小熊在兴奋地拉着小提琴;有的小熊随着优美的琴声在翩翩起舞;还有的小熊却在一旁做着美味的蛋糕。铅笔末端还有一小块橡皮擦，洁白如玉，散发着淡淡的清香。

我的铅笔的笔杆不是传统的六边形，而是捏上去比较舒服的圆形。它的笔芯就如优雅的“高跟鞋”，每当它穿着“高跟鞋”从我面前走过，我都会从心里对它说：“这次‘选美大赛’你一定能夺冠!”

铅笔啊，你不知陪伴我度过了多少个分分秒秒，在争分夺秒的口算比赛时、在每一次的作业本上、在我最喜欢的绘画课上，都留下了你忙碌的身影和美丽的足迹，我对你的感情也与日俱增了。在这里，我发自内心地对你说一句：“铅笔，我爱你!铅笔，感谢你!有你这样的伙伴真是我的荣幸!你是我的骄傲!”

我的文具五年级作文 篇28

我的文具盒我有一个文具盒，它是塑料文具。我是在“六一”儿童节那天在学校里得到的。我一有了它，就对它爱不释手，第二天我就把先前文具盒里的物品移到这个文具盒里。这个文具盒一直伴随了我整个学期，我对它也建立了很深的感情，让我实在舍不得丢弃。我的文具盒有一个蓝白相间的外表和内档，它的盖子上有“史努比”的图案和一个黄色的小东西站在一个棕色的小房子上，这些图案的上方有一排英文:SNOOP AND WOODSTOCK 。

靠左边的有一个小镜子，不过是翻盖式，在表面是一个装饰图案，我会时不时的剪下一些小图案来换，把这小饰品打开是一面小镜子，小镜子的下面是一个“史努比”的标签，标签上写着文具盒：“何雯迪拥有”。打开文具盒看看里面，文具盒的内构分上下两层，因为上层的形状是下层的形状的三分之二，所以上层会少些文具，在上层我放了红笔、自动铅笔和圆珠笔等文具。打开下层，我放了一个小娃娃做装饰品，还放了三支钢笔，蓝签字笔，黑签字笔和涂改液等。因为空间很大，我常把学校发下来的通知放在里面。这个文具一直伴随着我，这些文具对我的帮助可有不少，可以写作业、写作文、写信……不过用处最大还是文具盒，因为要不是文具盒一直在保护着它们，现在它们早不见踪影。在考试前，我喜欢在文具盒上贴一些加油、鼓励、为自己打气的话，所以文具盒会在考试时立下很大的功劳。怎么样，你喜欢这个文具盒吗？那就赶快买一个吧！

我的文具五年级作文 篇29

我有一个漂亮的文具盒，它和我相处了半年了，也算是我的老朋友了。它是我一位好朋友从山西带回来的，它也象征着我和朋友的友情。

这个文具盒是用布做的。它身长20厘米，宽10厘米它穿着天蓝色的外套，正面印着《穿越火线》上面还有一名飞虎队的战士左手向前挥，让后面的斯奥特·赛斯和他一起冲锋呢!他的胳膊上还印着一个不放弃的牌子，这也大大鼓励了我，让我做什么事都不放弃。

文具盒中有两个房间和一个广场。广场上有着钢笔叔叔，中性笔姐姐，和铅笔小弟，打开第一个房间门，这个房间很大大的都可以装下一只小狗了。在房间中住的有魔笔胖叔还有水笔大哥，在另一个小房间中住的还有瘦子笔芯和在日常生活中帮我修改的橡皮胖子和肥猪修正带，还有尺子爷爷。

在上课时我就会取出钢笔叔叔，和我一起写字如果写错时，让魔笔胖叔帮我，如果错的多时那么就让胖猪修正贴往上一贴就OK了!在我每次都有好成绩的时候，我都忘不了这都是文具的功劳。

我这个文具盒犹如一个大家庭，钢笔、水笔、铅笔……都是这个家庭的成员，它们和睦相处，从不争吵帮助我完成每一样作业。

我爱我的——老朋友，有了它我也想起我的那位好朋友。

我的文具五年级作文 篇30

我过生日的时候，妈妈给我买了一个方方正正的文具盒 。

文具盒的上面是粉红色、紫色和淡粉红色，还有我喜欢的公主—爱洛：金色的头发上戴着王冠，脖子上挂着黄色的项链，穿着粉色玫瑰花瓣的裙子，正在翩翩起舞起来呢，旁边的白雪公主头发黑如黑眼睛，手上的带子如飘带一样摆动着，最旁边的贝儿公主，一件黄色的礼服和手套穿在身，手上拿着如嘴唇一样红的玫瑰，文具盒背面的爱洛和贝儿都认识了，看看美人鱼爱丽儿的头发是红色的，头上戴着一朵像海草一样的花瓣，美极了!

你打开文具盒正面，里面是铅笔的“卧室”，看，一支支铅笔正在躺着睡觉呢!咦，旁边二个小“卧室”是干什么的呢?哦，是放比大橡皮小的橡皮，还有放大橡皮的，文具盒背面是尺子的“游乐园”，里面放着我的尺子，名叫“小将军”，还有我的借书证陪伴着它，我的小帮手们可乖了，我要写字的时候，铅笔“王子”会立刻跳出来，把字写得工工整整，当我写了错字，美丽的橡皮“公主”会马上奔出来，把字擦得一尘不染，再看我的小兄弟，红笔，在老师说改作业的时候可以用我的小兄弟，还有我的“小将军”—尺子，我要画一个直线的时候，他会立刻出来，帮我把线条划得又直又长。我的文具盒可以放很多很多的东西，放铅笔的地方在橡皮人游戏中称为“大厅”，放小橡皮的称为“宿舍”，放大橡皮的是“冰箱”，你看，多温顺啊!

我爱我的文具盒。

我的文具五年级作文 篇31

我有一只漂亮的文具盒，那是爸爸送给我的生日礼物。那只文具盒是天蓝色的，长方形的。盒子外壳上面有一只小提包。提包上方有几间小房子，旁边还有几棵苍翠的大树，地上有几簇野花，灌木丛。灌木丛那边还有一只小猫。宏观世界正躺在草地上咬着自己那条白色的小尾巴。树上蹲着一只小狗，好像在守卫整个地方。

打开文具盒，你可以一下子看到这是一个可以折叠的三层抽屉。里面层次分明。顶楼房间里有一对大红架子。平时躺在地上，等到要用它的时候，只要用手一拉，它就伸出来帮助我扶住书本让我阅读。这样，我即使在阅读的时候要写一点什么，都不必费心了，容易多了。那里还有一间可以放橡皮的小房间。那房间虽然小，但是却非常精致。中间一层放铅笔、钢笔、水笔、圆珠笔……要用笔的时候，我只要把房间拉开，它们就会让我挑选使用。第三层，那是放尺子与胶带的房间。平时，我不大用到它们。于是，它们就成天呼呼睡大觉。等到我需要它们的时候，它们就会走出来与我配合作业，帮助我完成作业。

我这一只文具盒犹如一个大家庭，里面的橡皮、尺子、钢笔、铅笔……都是这个大家庭中的一个成员，它们都相互配合，帮助我做好一样样作业。我不管走到什么地方都会带着它。它真的成了我的一个好伙伴了。

我爱我的文具盒。