有关五年级我的作文300字锦集七篇

无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的五年级我的作文300字7篇，希望对大家有所帮助。

五年级我的作文300字 篇1

我们班中我最敬佩的就是姚航，他不仅学习好，还是个跑步能手，而且做任何事都坚持不懈。你别看他个子矮小做在第一位，他跑起步来可是我们班最快的哦！

记得在一次体育课上，陈老师给我们测试四百米跑步。瞧！姚航飞快地向前跑去，像一头愤怒的公牛向前跑去。把后面的同学甩的远远的。突然一个障碍物正在姚航的跑到前，由于姚航曾未发现，被摔了一跤。姚航眼睁睁地看着后面的同学要赶上了，他不知从哪儿来了一股劲，姚航站了起来，摆动着双手，角度很大，双腿也跨了一大步，再大一点，恐怕裤子下面会有一条裂缝。只见姚航两手紧握双拳，咬紧牙关，奋力向前跑去。过了一会儿，由于姚航体力不支，速度渐渐下降了，可是他坚持不懈，用尽吃奶的力气，向不远处终点跑去。最后姚航获得了优秀的好成绩，成为了第一名，

姚航坚持不懈、永不放弃的精神十分令人敬佩，是我们学习的好榜样。

这就是我敬佩的人，他不仅善于跑步，学习好，还是个坚持不懈的人。

五年级我的作文300字 篇2

虽然你们都嘲笑说我这么大了还玩布娃娃。可是我并不觉得人小才配完，在你们对布娃娃的理解是它只是一个可以用来哄小宝宝的玩具，而我的理解是......记得有次我在学校里遇到了不顺心的事，一回家就抱着它哭诉，可不久，当我把所有的诉说都告诉了它之后顿时感到少了好几份压力，看着它对我真诚的.笑容我也“阴转晴了’’不见得的事又在一天我大发雷霆一回家，看看这，看看那。生气的很。

这时我看见了陪伴着我十一年的布娃娃。一个拳头就打了上去，打完了之后我好多了，但是我并没有担心它。那天是我生日，妈妈又送了我一个可爱的布娃娃，可是我没有理会这个“新来的小客人”我也不知为什么，以前我一向都是喜新厌旧的为什么……我在睡觉的时候问了问我的十一年的“好朋友”我知道无论我怎么说它都不会回答，我也就慢慢的进入了梦乡……那天晚上我做了一个梦，我梦见了“十一年的好朋友”它对我说：“主人，因为我们做了十一年的朋友了嘛!”所以你不要小看一个娃娃，因为它是一个无论你对它做什么它都不会反你的最忠诚的“好朋友”！

五年级我的作文300字 篇3

每个人在人生的旅途上，都会扮演一个角色。

今天我是谁呢？我将会扮演一个怎样的角色。

快开始了，你，你，你都别玩了。在老师的疾言厉色之下，我们班都陆陆续续的到了后场。在后台准备时，我们班同学问我：你演什么呀？我愣住了，我究竟演什么？记得那次的一个偶然经历：我和姐姐出去玩，当然小姨也在了。我们高高兴兴出了家门，再去北国商城的的路上，看到了一家婚纱店，哪里有好多的婚纱并且我和姐姐看到了里面一个很漂亮的姐姐在设计婚纱，谁知那个那个漂亮姐姐是小姨的朋友，让我们进去了。我看到那个姐姐画画也并不是多么好看，我说：姐姐，你会喜欢画画吗？可是你是应该有专业的人才来画吗？姐姐说：我既然在这里工作，我就是喜欢这里的一切，虽然我画的不是那么专业但我有信心做好。我心想我也可以吗。开始了，同学叫我，我们上台表演了，我们很成功。

我至今记得那个姐姐说的话，我认为我在人生这个道路上，我就是我，我认为做自己应做的事。

我的角色是----高楼大厦的主人。

五年级我的作文300字 篇4

相信每个人都有很多的愿望，我也不例外，像我就有一卡车的愿望，恨不得有个阿拉丁神灯，可以一一帮助我实现。假使真的让我捡到一个可以实现一个愿望的神灯，我想我许的头号愿望是：让我快快长高。

我希望长高的原因是因为打从一年级开始，我就比别人矮了半颗头，每次换座位都换到第一排，所以妈妈常叫我多吃点，才不会成为“哈比人”。除了多吃，我还必须要多运动，每天跳绳三百下成了我的每日任务，但是跳了好一段时间，却没长高，倒练就一双有力的腿。因此，我开始幻想：当我长高之后，我的生活将变得如何……

如果我长高了，我打篮球时就能够不再被抢球；如果我长高了，欣赏表演时，即使离舞台再远，我还是能看得到；如果我长高了，我也可以享受坐在教室后排，观察同学们一举一动的乐趣。长高，是让我多么羡慕的一件事啊！

有人说“有梦最美，筑梦踏实”，只要能将愿望加上行动的翅膀，这个愿望便不再是天马行空的幻想，而是一个真实的美梦，找到实现愿望的快乐，也找到人生的目标。

五年级我的作文300字 篇5

我的外婆家养着一只非常可爱的小猫。它有着灰色皮毛，上面还点缀着一条条黑色绒毛，好似一件貂皮大衣，漂亮极了！

小猫虽有点怕生，但它好奇心更强。无论什么它都想去看一看，每次我要去写作业时，它都远远地跟着我。但我一回头，小猫便连忙逃窜，我转回头，它又继续气定神闲地跟着，好像一名特工，不跟到目的地决不罢休似的。

小猫吃饭时会把整个头都伸进碗里，然后一口一口地吃着，吃相十分优雅，犹如贵族在享受珍馐佳肴。当然，它偶尔也会吃点昆虫来填填肚子。一次偶然的机会，我看到了小猫捕捉蜻蜓的全过程。

小猫站在椅子上，调整角度，准备，跳！哎呀，没扑倒！再来！小猫再一扑，扰动了蜻蜓，蜻蜓有了防备，轻轻飞到另一边，小猫最后一扑，扑到了！这时的蜻蜓已经奄奄一息，可小猫并没有着急把蜻蜓吃掉，而是玩弄一会才吞入肚中。

现在，小猫已经长大了，生了更多的小猫，但它仍然有着以前的习惯。这就是我外婆家的小猫，你喜欢吗？

五年级我的作文300字 篇6

在四年级的时候，一次数学考试，我没拿尺子。

我开始写题了，一道、两道……我全都会，太好了！我这次一定可以考一百分的。正在我洋洋得意的时候，突然出现了一道连线题，我打开笔袋，完了，没拿尺子，怎么办？我又一看题，是15分的题！不行，一定要做完。正在我心急如焚的时候，我看到前面的人好像带尺子了，我和他说：“你拿尺子了吗？给我用一下。”他说：“没，我也没有。”他这句话就像一个巴掌打在我的脸上，我该怎么办呢？

这时，我后面的同学好像听见了，拿出了他的尺子，上面的标签还没撕，他一折将尺子折成两半，说：“给你，你用吧，我还有。”

我看到他那折成两半的尺子，心里暖洋洋的。他为了给我用尺子，把他新买的尺子一下子折断了，还好像很不在意一样，他丝毫没表现出断了一把尺子的伤心和怕被父母批评训斥的担忧。

我感动极了，我说了声谢谢，就赶紧扭回头做我的题。做完题我把尺子还给他时，他说：“不用了，你拿上用吧，送你了。”

那半截尺子到现在我都保存着，没弄丢，它告诉我要做一个乐于助人的人，要做一个好心人。

他的那半截尺子带给我浓浓的友谊和难以忘怀的回忆。

五年级我的作文300字 篇7

初中第一学期已过去了，我对我的班主任兼英语老师是再了解不过了。下面就介绍一下他的特点吧：

特点之一唠叨

在遇见他之前，我从未看见过有男人如此唠叨，我越来越敢肯定他是霞山区最唠叨的男人了。记得有一次，他边给我们发昨天的听写，边批评我们说，听写实在是太差了，竟然有这么多人不及格，还说是实验班，比上届的学生差远了!发完后，他有开始长篇大论：“学过的单词要会读、背、默，学过的单词要回去抄一遍，再默一遍;回家首先要复习，再做功课，后预习，不能把功课理解成作业……”他滔滔不绝地说着，我们“兴高采烈”地听着。他足足讲了一个小时，望着其他班放学的人，我不仅肚子抗议，耳朵也在抗议。到了六点整，他终于肯放学了。其实我知道他说的都是好的，但是如果语言再简洁些就好了。

特点之二亲力亲为

有一次，值日的三个同学忘记扫地，所以教室里的每一个角落都布满了垃圾。他看见了便拿起扫把，提着垃圾铲打扫起来。等打扫完之后，再批评那三个同学，并罚他们重扫一天。我觉得有点怪怪的，因为很少有老师会这样的，一般都是先批评学生再让学生去干。