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假如五年级作文(汇编15篇)

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在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的假如五年级作文,欢迎阅读与收藏。

假如五年级作文(汇编15篇)

假如五年级作文1

假如我是一只小鸟,我会飞向很多地方去欣赏大自然的美,我会去和花草树木问好,去拜访小溪、河流以及瀑布,我还会去和小动物打招呼。

我飞到了一片花草树木旁,我问它们:“你们快乐吗?”它们微笑着对我说:“我们很快乐,因为有蝴蝶和蜜蜂常常来陪我们玩,而且我们看着这广阔的天空,时间过得很充实,所以我们很快乐。”我听了它们的话,跟它们一一告别,飞走了。

我又飞到了大海边,我问大海:”你们快乐吗?”大海亲切的对我说:“我们非常快乐,每天海里面都会有鱼儿在海面上嬉戏打闹,可热闹了。”我想我真希望我也有那样的生活啊!说着说着我就飞走了。

最后,我飞到了小动物那里,嫩绿的小草,清澈的泉水,原来这就是小动物们的天地呀!我已忘记了时间,鸟妈妈已在天空中等我回家了,于是我才依依不舍地离开了大自然。

我喜欢大自然,明天我还要去品味大自然的美妙。

假如五年级作文2

在生活中,我们学生的看法会和老师的看法产生区别,处理方法也不同,现在,我来当一名老师。

假如我是老师,我会让学生快乐,现在的条件好了,天天都要写好多作业,天天都要枯燥的学习。现在有些老师作业布置得多,什么作业呀,试卷呀??让学生在下面叫苦连天。做作业时就象进了一个小铁笼,总写也写不完。就拿我上学期来说吧,上学期天天的作业多,多得写不完,老师买了一大堆试卷,我们做啊做啊,我们恨不得自己是机器人。老师也天天抱着作业天天批改,两者真是“作业本里翻跟头”。我要是老师的话,我会想一种玩的方法让学生们既然玩得快乐又学到知识本领。不会我布置作业,但考试不好,可要受罚哦!

假如我是老师,我会让学生自己的事自己做,现在条件好,男孩在家象小皇帝,女孩就象小公主,所以我要让学生们个个会干家务事,以后好自己自立。

假如我是老师,我会给学生们留下一下金色的童年。

假如五年级作文3

假如我是老师,我绝不会以考试成绩来勉强学生们,更不会将调皮的学生调到前排角。

假如我是老师,我会对学生们说:“来吧,把心事告诉老师,我们一起来解决”。

假如我是老师,我会把语文课改为讨论会。先讲课文,提出问题后,让同学自由发表自己的见解,根据自己的理解来做笔记,不要唯一的答案来规定学生,让本来像沙漠一样沉静的语文课变得生动活泼起来。

假如我是老师,我会把数学课改为竞赛项。教会的知识立刻趁热打铁,让学生们以小组为单位,运用刚刚学过的知识来解答题目,那一小组算得又快又对就加分,还有奖品,这样一来,数学课就不再是枯燥无味的算式,并可以提高学生们上课的兴趣。

假如我是老师,我会在班里设一个“知心”信箱。可以听学生们的倾诉,分担他们的烦恼,分享他们的喜悦,谈人生、谈理想、谈学习、还可以谈点悄悄话。

假如我是老师……

假如五年级作文4

世界上,有各种各样的马。有的个头高,有的个头矮,有红色的,有黑色的……而我想拥有一匹白色的千里马。

我幻想这匹马是一对有翅膀的白色天马,我坐在这匹白马的背上,在蓝天和白云之间飞翔。

它带着我到了大草原,那里放眼望去仿佛可以看到天的尽头,一阵风吹过呈现出风吹草低见牛羊的壮美景色。

它又带我来到了浩瀚的海边,那里天水连成一色,分不清哪里是天哪里是海。

它带着我游遍祖国大地,依然不知疲倦,昂首向前。忽然,它展开双翅,向天宫奔去。穿过白云,跨越蓝天,带我来到了天上的宫殿,见到了和蔼可亲的玉皇大帝,美丽的七仙女,神气的孙悟空和懒萌懒萌的猪八戒,还有眨巴着天眼的二郎神。

遨游天宫后,我和白马漫步在家乡的柳树河畔,白马依依不舍地向我道别,它说等我18岁时,它会再次来到我的身边,带着我继续飞翔。

假如五年级作文5

在幻想的世界里,什么都可以实现,当然,变成一只小鸟也并不难。

假如我是一只小鸟,我便可以在天空中飞来飞去;假如我是一只小鸟,我就可以出去闯闯世界、练练胆子;假如我是一只小鸟,我就可以纵情歌唱,把心里的烦恼都唱出来……

大家都说:人们最渴望变成一只鸟,哪怕是一只孤独的鸟,但这只鸟有了大树、有了小河、甚至有了大自然地陪伴,它就会变得无比快乐。

假如我是闯荡世界的鸟,我会把那些捕捉我同伴的.人啄个半死半活,然后又对那个人说:“哎呀,对不起,我啄到你了,但谁让我天生就爱多管闲事呢?而且这件事情也是你做的不对呀!”说着,就拍拍屁股飞走了。

假如我是一只乐于助人的鸟,也许我会得到别人的赞扬,这使我很骄傲,也许我会得到别人的厌恶,因为我老是问他:“你需不需要我的帮助呀?”他都被我问烦了,但我仍然很高兴,因为我很热情。

瞧,我的同伴向我走来了,嗯!想看我的得意之作,没门,带上作文,我闪!

假如五年级作文6

假如要我当一样东西,我就会当一本充满智慧的书,因为书籍是人类进步的阶梯。我要当一本小朋友一拿起来就不放下的书。

假如我是一本书,我想当一本充满想象力的童话书,比如:安徒生童话、格林童话……还有喜欢的人物比如:米老鼠、白雪公主、灰姑娘、孙悟空等等,我要让他们的想象力跟随他们一起长大。

假如我是一本书,我就要当一本搞笑的漫画话书,让人们一翻开我,就爱不释手,一直沉浸在快乐中,幸福地度过每一天。我会人们一起开心地笑,一起在他们的手中手舞足蹈。

假如我是一本书,我就会当一本感情丰富的书,让大家把自己心中的想法说出来,让许多人都可以欣赏别人心里的想法。

假如我是一本书,我会当一本历史书,告诉孩子们中国的四大发明,介绍我们的长江、长城。我要让孩子们把书上的知识,变成自己的知识,好好学习。

假如我是一本书,我就要把自己的知识提供给小朋友,这就是我最大的快乐。

假如五年级作文7

我有一个梦想,那就是成为一位作家,写好多好多本书,给人们看。

假如我是作家,我会画很多本绘本,给五岁以下的小宝宝们看。我也会把从前红军的艰难路途绘成绘本,让孩子们从小就知道我们如今的中国是怎么来的。

假如我是作家,我会写童话,给爱童话的孩子们看。我还会写日记,让人们看看作家的每天是怎么过的,我也要写科学小说,免费送给山里买不起书的孩子,让他们也能看看城市里的高科技。

假如我是作家,我会写一本本如何成为富翁的书,让我们的祖国中国变得更加美好。

我会写一本本和道德有关的书籍,让中国人在其它人眼中不是没有教养的人,我会写一些让人开心,快乐的小说,使病中痛苦的孩子不再伤心,难过,我会写勇敢的书,让自悲的孩子不再自悲,我也会再写一些大方的书,让自私小气的铁公鸡成为大方的人民。

假如我是作家,世界会多么美好,所以,我要再努力,成为作家,上世界强大。

假如五年级作文8

假如我是一朵云,我会飘向干旱地区,为人们下一场大雨,把灰尘洗掉,让人们呼吸到新鲜的空气,还让人们欣赏一下美丽的七色彩虹。

假如我是一朵云,我会飘到每个城市,为那些正在忙碌的人们,当一把太阳伞,遮住刺眼的阳光。

假如我是一朵云,我会来到大沙漠,为那些快枯了的小树苗献上我的一分爱心,让它健康成长,这样世界上的绿色就会越来越多,沙漠就会消失的无影无踪。

假如我是一朵云。傍晚,我要让阳光照耀着我,一会儿变成威风的森林之王狮子,一会儿变成婀娜多姿的水仙。反正不管怎么样,我都乐意让人们欣赏到五彩缤纷的我。

假如我是一朵云,我要来到全世界干旱的村庄。为了让庄稼茁壮地成长,我会化做雨水来滋润庄稼。这样人们就不会为了收不到粮食而苦恼。

假如我真的是一朵云,我一定会完成我的愿望,给所有的事物都献上我的一份爱心!

假如五年级作文9

我看见微风轻轻地吹着高高飘有扬的国旗,我看见风吹起一层层的波浪,我看见风车在海风的吹动下,慢慢地转动,我忽然想:假如我是风,我可以做什么呢?

假如我是风,我要把沙漠的沙子全部吹到海边,让小朋友们用这些沙子来堆起一个沙堡,给他们带来快乐。假如我是风,我要帮助小朋友把挂在树上的风筝给吹下来。假如我是风,我要用我的风力来发电,因为这样既绿色又环保,这样一来,不仅节约煤碳,还不会发生核危机。假如我是风,我要把风力变小,成为微风,然后再吹去农民伯伯身上的汗水,给他们带来清凉。假如我是风,我还要帮助帆船在海上飞快的航行。

假如我是风,我不愿意做狂风,我也不要做破坏环境的台风,我要做造福人类的风……

假如五年级作文10

如果我是哥哥,有个像我现在一样的妹妹。

我不会一天催着她要把作业写完,而且要认真写,我不会一天对着她这么“念经”,绝对!

我不会不让她放学后在外面玩,我会让她放学后和同学一起写作业,和同学一起玩,绝对不会像个“管家婆”似的让她放学后马上回家。

我绝对不会让她一天到晚“欺负”我!哪有哥哥明明看到我是故意要绊倒他却还演的那么好,故意去摔一跤,明明知道是我的恶作剧却还故意中招。

但如果我真的是哥哥而不是现在这个无理取闹的妹妹,看到她成绩变差我或许也会担心吧,看到她伤心我的世界或许也会比她先模糊吧,看到她失落我或许也会心疼吧,知道她放学没回家我或许也会那样满世界地找她吧。

所以我不想变成哥哥,因为当哥哥太累了,而且如果那样的话,我就会失去那么好的一个哥哥。

假如五年级作文11

假如我有一匹马,并且有乳白色柔软的毛,还长着一对乳白色的翅膀,当我慢慢地骑上它说:“天马儿快点走吧!”于是我的那匹马便带我走入梦幻王国,进入美丽的世界。

当我闲暇的时候,我会骑着我这匹马飞入儿童游乐园,每个人都看着我的马,仿佛很羡慕似的,当时我的心里美滋滋的,我的马:“体态轻盈、昂首扬尾、四蹄腾空、自由奔放、动作协调。无论从正面、侧面哪个角度看都极为生动健美,怎么能不讨人喜欢呢!”我刚说着,突然有人来了,而且还对我的天马赞不绝口,啊!我的心里比吃了蜜还要甜。

啊!我有伟大的梦想,就是骑着我的天马儿飞遍世界,游览中国古迹,游览内蒙古草原,游览祁连山雪景,游览中国四大文明城市……

啊!我爱我的天马,更爱我的国家,因为天马代表着历史悠久的文化古国——中国,正在腾空飞速前进!

假如五年级作文12

如果世界没有书,就等于没有了知识,那就不可能有科学家、军事家和发明家。

如果没有科学家,这个世界的科学文化就会逐渐下降,最后成为没有科学与文化的荒凉世界;如果没有发明家,人类就没有汽车、飞机和轮船;如果没有军事家,世界上的每一个国家就会都处于战争中,永远不会解放。

如果世界上没有了书,就没有学校、军校和医院。

如果没有了学校,学生就没有知识,到外面请多少家教都没用,因为没有了书,所以家教就没有学问,就没办法教学生;如果世界上没了军校,士兵就没有武器使用手册,打仗的时候,士兵就不会用武器,最后死去的人不会更少只会更多;如果没有医院,得重病的人就只能等死,无论请来多少医生都没有用,因为没有书,所以医生就没有更好的医疗知识。

书是知识的源泉,如果没有书,这个世界将变得多么荒凉、多么阴暗,那多么可怕,所以世界不能没有书。

假如五年级作文13

假如我有一匹马,我会和它分享快乐,对它诉说难过的事。和它一起……

假如我有一匹马,我会给它取个十分好听的名字,叫“勇破”希望它勇敢地突破每一个困难。假如我有一匹马,我会带它去新疆巩乃斯,和它的同伴奔驰在碧绿的草原上,如果碰上夏日迅疾猛烈的暴雨,我不会抛弃它也不会离开它,要和它一起突破暴雨的重围。假如我有一匹马,我要和它一起见证我们的成长,分享快乐,诉说悲伤,记录着幸福地时刻,开心地意外。假如我有一匹马,我要和它跑遍长城,逛遍博物官,为古代人的发明而骄傲,为祖先地智慧而庆祝。假如我有一匹马,我要和它跑遍全世界,学习各种语言,认识各种生物,向各国人民表示友好,让知识的大门向我们敞开,我们一起跑进知识大门,跳进知识的海洋!

“叮零零。叮零零……”上课了,原来我只是一个人悄立遐想而已……

假如五年级作文14

大家都很羡慕孙悟空的七十二变吧!假如我也会变,我就要变成一阵风。

假如我是一阵风,春天,我在草坪散步,吹醒花儿和小草,吹出小树的嫩芽,吹撒蒲公英的种子,吹起蜜蜂的勤劳。

假如我是一阵风,夏天,我在森林玩耍,看到一个小男孩,他热得满头大汗,我连忙吹一口气,他凉快极了,说:“风来得可真及时呀,太好了!我一点儿也不热了。”我又到各家串门带走人们身上的燥热,让清凉陪伴每一个人。

假如我是一阵风,秋天,我会给树叶穿上火红的外衣,让田野变成金色的海洋,让这金色的秋风吹遍每一个角落。

假如我是一阵风,一阵冬天的风,我把雪花吹得漫天飞舞,让大地一片银装素裹,让麦苗盖上几层厚厚的棉被。

假如我是一阵风,一阵充满理想,充满希望,充满幻想的风,我会吹遍世界,让世界更美好;我会吹向我们的明天,吹向遥远的未来……

假如五年级作文15

假如我有一匹马。它一定是有着洁白如雪的毛发,没有一丝其他的颜色。结实的后背,还有着一对若隐若现的翅膀。引得别人看见都想停下来多看几眼。哦,对了!瞧见了它的眼睛吗?是的,那是一双红的似火的眼睛,仿佛能从它的眼中看见它内心里的狂热激情。“火”的上方还有着迷人的眼睫毛。一眨一眨的,多么可爱啊!

假如我有一匹马,我会带它飞过天涯海角,带它去看看那浙江潮的壮观,带她去看看月宫那嫦娥姐姐有多美。在带它去夏威夷度个假……不论是什么地方,我都要带它去,不管是什么困难,我们都会一起克服。

假如我有一匹马,我要它她打扮的漂漂亮亮,我要为它寻找最奇特的贝壳,让贝壳与天蓝马鞍镶嵌在一起,我要为它戴上蓝白相间的帽子,不华丽,却也不平凡,我要骑着它,在呼伦贝尔大草原肆意疾驰。感受到大草原的呼唤,并自由奔放,无拘无束地享受着快感。

如果可以的话,我真的希望有这么一匹神奇的马,陪我一起冒险,玩耍,学习……

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