2016高二上学期第一次段考语文试题答案
参考答案
3、D
【解析】略
4.D
【解析】试题分析：病句可以采用语感审读法、缩句法、造句法来识别。要明确病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;表意不明、不合逻辑。分析如下：A项成分残缺，句中“出现”缺少对应的宾语，应在“变相提价”后加上“等价格违法行为”。B搭配不当。“竞争”与“提高”不搭配，“提高”改为“加剧”。C。不合逻辑，“影星、歌星和娱乐明星”并列不当。
考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
科技文【答案】
【小题5】B
【小题6】B
【小题7】D
【解析】
试题分析：
【小题7】A，原文讲的是“一般就可对其终身免疫”。 B，原文讲“有时突变所导致的变化很小，使得免疫系统仍然能够识别它们并与之结合”。C，“很快就会预测流感病毒突变的方向并将疫苗调整得恰到好处”在原文中没有根据。
考点：本题考查归纳内容要点和分析概括作者在文中的观点的能力，能力层级为C级。
文言文答案
8A 9D 10B
诗歌鉴赏
12.“衔”字可以写出小草的神韵。作者通过一个“衔”字，运用拟人手法，把无形的秋具体化(形象化)了，仿佛是小草伸长脖子首先衔住了秋的衣角，而后秋天才会张开它金色的翅膀去拥抱整个庭院乃至世界。
答出“衔”字，给1分：答出运用的手法，给2分：答出作用，给2分。
.后两句融情于景，长长的豆荚蔓上缀着一朵朵淡色的小花，曲曲弯弯地爬过墙头，好象是去殷勤慰问邻家，作者把自然景物描写得如此有人情味，含蓄地表现了平时与邻居之间的和睦相处、友好往来的情形，饱含着诗人满腔的感激之情(或对村居生活的热爱之情)。
答出借景抒情并具体分析，给2分;答出诗的意境，给2分：答出作者此时此刻的感情，给2分。
参考答案
3、D
【解析】略
4.D
【解析】试题分析：病句可以采用语感审读法、缩句法、造句法来识别。要明确病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;表意不明、不合逻辑。分析如下：A项成分残缺，句中“出现”缺少对应的宾语，应在“变相提价”后加上“等价格违法行为”。B搭配不当。“竞争”与“提高”不搭配，“提高”改为“加剧”。C。不合逻辑，“影星、歌星和娱乐明星”并列不当。
考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
科技文【答案】
【小题5】B
【小题6】B
【小题7】D
【解析】
试题分析：
【小题7】A，原文讲的是“一般就可对其终身免疫”。 B，原文讲“有时突变所导致的变化很小，使得免疫系统仍然能够识别它们并与之结合”。C，“很快就会预测流感病毒突变的方向并将疫苗调整得恰到好处”在原文中没有根据。
考点：本题考查归纳内容要点和分析概括作者在文中的观点的能力，能力层级为C级。
文言文答案
8A 9D 10B
诗歌鉴赏
12.“衔”字可以写出小草的神韵。作者通过一个“衔”字，运用拟人手法，把无形的秋具体化(形象化)了，仿佛是小草伸长脖子首先衔住了秋的衣角，而后秋天才会张开它金色的翅膀去拥抱整个庭院乃至世界。
答出“衔”字，给1分：答出运用的手法，给2分：答出作用，给2分。
.后两句融情于景，长长的豆荚蔓上缀着一朵朵淡色的小花，曲曲弯弯地爬过墙头，好象是去殷勤慰问邻家，作者把自然景物描写得如此有人情味，含蓄地表现了平时与邻居之间的和睦相处、友好往来的情形，饱含着诗人满腔的感激之情(或对村居生活的热爱之情)。
答出借景抒情并具体分析，给2分;答出诗的意境，给2分：答出作者此时此刻的感情，给2分。
13、默写
略【解析】
现代文阅读答案
14、(1)这段景物描写突出了梦境的清澈、素雅、荒凉、安静、开阔的特点。为下面的情节发展和刻画周瑜这一形象作了铺垫。
15、因为周瑜英俊潇洒，拥有一股“逼人的英气”;尽管“英雄气短”却是真实的人，不是“永远不倒的神”。
16、作者用“烧艾草”的情节营造了与周瑜相见
的环境和氛围，推动了情节的发展。(2分)因为“艾”与“爱”谐音，这里用来象征友爱、家庭和睦。小说多次写到“艾草”还表现了作者希望友爱和平的愿望。(2分)
17、内容上：在梦境中与最想见男性周瑜相遇并进行了倾心的交谈，内心产生了强烈的冲动，由初见周瑜时的“发抖”，到交流后分离时的“打着哆嗦”，到想抓住他的手而不能，时光阻隔，难以再见，所以流下了泪水。(4分)
写法上：最后一段照应了开头，首尾呼应，使文章结构更加完整。(2分)
语言运用
18(1)为吸纳捐款，网络推手策划女子抱生病女儿街头跪行的炒作。(2分)
(2)“跪行救女”策划有“善”更有“恶”。这起“跪行救女”策划中确实有“善”，但若将眼光放大、放远，就会发现其“恶”的成分更多。(1分)首先，这样的策划欺骗了人们的感情、戏弄了们的爱心。(1分)其次，这样的策划严重损伤、透支了社会信用。(1分)再次，网络推手策划和炒作之风当刹。网络推手的策划和炒作混淆视听，愚弄民意，此风决不可长。(1分)对此，广大网民要睁大眼睛。(1分)(其他观点，言之成理即可酌情给分)
【解析】略
略
13、默写
略【解析】
现代文阅读答案
14、(1)这段景物描写突出了梦境的清澈、素雅、荒凉、安静、开阔的特点。为下面的情节发展和刻画周瑜这一形象作了铺垫。
15、因为周瑜英俊潇洒，拥有一股“逼人的英气”;尽管“英雄气短”却是真实的人，不是“永远不倒的神”。
16、作者用“烧艾草”的情节营造了与周瑜相见
的环境和氛围，推动了情节的发展。(2分)因为“艾”与“爱”谐音，这里用来象征友爱、家庭和睦。小说多次写到“艾草”还表现了作者希望友爱和平的愿望。(2分)
17、内容上：在梦境中与最想见男性周瑜相遇并进行了倾心的交谈，内心产生了强烈的冲动，由初见周瑜时的“发抖”，到交流后分离时的“打着哆嗦”，到想抓住他的手而不能，时光阻隔，难以再见，所以流下了泪水。(4分)
写法上：最后一段照应了开头，首尾呼应，使文章结构更加完整。(2分)
语言运用
18(1)为吸纳捐款，网络推手策划女子抱生病女儿街头跪行的炒作。(2分)
(2)“跪行救女”策划有“善”更有“恶”。这起“跪行救女”策划中确实有“善”，但若将眼光放大、放远，就会发现其“恶”的成分更多。(1分)首先，这样的策划欺骗了人们的感情、戏弄了们的爱心。(1分)其次，这样的策划严重损伤、透支了社会信用。(1分)再次，网络推手策划和炒作之风当刹。网络推手的策划和炒作混淆视听，愚弄民意，此风决不可长。(1分)对此，广大网民要睁大眼睛。(1分)(其他观点，言之成理即可酌情给分)
【解析】略
略
