2016年人教高二上学期阶段考试试题及答案

　　(人教社新教材，范围：高中第三册一、二、四单元)

　　第Ⅰ卷(选择题 共45分)

　　一、(18分，每小题3分)

1、下列加点字的注音没有错误的一项是( )

A、 百舸(kē)　　　　伶俜(pīng)　　　沉浮(fōu)

B、 踟(chí)蹰　　　 携 (xié) 带　　　 寥廓(kuò)

C、 峥嵘(róng)　　　　稠 (chóu) 密　　　否(fǒ)泰

D、 矛戟(jǐ)　　　　勇剽(biāo)　　　机杼(yù)

2、下列词语中没有错别字的一项是( )

A、 拌倒 招谣 张皇失措

B、 倾圮 漪伦 一愁莫展

C、 萦绕 班斓 针贬时弊

D、 屏息 罗绮 墨守成规

3、依次在横线上填入的词语，恰当的一项是( )

①漫江碧透，百舸 流

②再见吧，自由 的大海

③我挥一挥衣袖，不___走一片云彩

④这被暴风雨______着的土地

A、 竞 奔放 拿 打击 B、 争 豪放 拿 袭击

C、 争 奔放 带 打击 D、 竞 豪放 带 袭击

4、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是( )

山路和山坡不便于行车， 然而便于我行走。________ 我只觉得出外时身

轻如飞，山路自动地后退;归来时带几分雀跃的心情，一跳一跳就跳过了那些山坡。

A、我归来，小屋是我幸福的终点;我外出，小屋是我快乐的起点。往返于快乐与幸福之间，哪儿还有不好走的路呢?

B、往返于快乐与幸福之间，哪儿还有不好走的路呢?我外出，小屋是我快乐的起点;我归来，小屋是我幸福的终点。

C、我出外，小屋是我快乐的起点;我归来，小屋是我幸福的终点。往返于快乐与幸福之间，哪儿还有不好走的路呢?

D、我出外，小屋是我快乐的起点，往返于幸福与快乐之间;我归来，小屋是我幸福的终点。哪儿还有不好走的路呢?

5、下列诗句的解释不正确的一项是( )

A、“曾记否?到中流击水，浪遏飞舟” 既是对同学的亲切遥问， 深情的

怀念，也是激励自己和一切革命者应该激流勇进，搏击风浪， 做革命的中流

砥柱。

B、“白马饰金羁，连翩西北驰” 白马带着金黄色的笼头， 一白一黄，

色彩鲜明;轻捷地奔驰在西北地区，何等有气势。表面写马，实则写人。

C、“总角之宴，言笑晏晏” 是回忆夫妻之间曾经有过的一段恩爱的家

庭生活。

D、“孔雀东南飞，五里一徘徊” 运用起兴手法，给全诗笼罩上了悲剧

气氛。

6、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是( )

A、徐志摩、闻一多、艾青、穆旦均为中国新诗发展历史上的闻名诗人。

尽管他们诗风迥异，生活道路也各不相同，但他们都为中国新诗发展作出了

重要贡献。

B、《诗经》富于写实精神;《离骚》长于抒写理想。 《诗经》和《离骚》，

分别开创了我国古代诗歌创作的现实主义和浪漫主义的优良传统。

C、中国现代散文是指由五四到建国的散文创作;当代散文则是指开国后

直到今天的散文创作。郁达夫的《故都的秋》、巴金的《灯》都属现代散文。

D、华兹华斯是德国“湖畔派”代表诗人。

二、(12分，每小题3分)

　　阅读下文，完成7—10题。

奥林匹克运动的一个重要特点就是坚持体育运动与文化艺术的结合。奥林匹克运动的创始人就将文化艺术与体育置于同等重要的地位。历届奥委会主席也都反复强调文化艺术在奥林匹克运动中的重要性。

一般而言，文化艺术是实现奥林匹克运动目标的重要因素，奥林匹克主义的中心思想是人的全面发展。但是，在人类社会的各项活动中，灵与肉逐渐变得对立起来。体育的生物功能经常为人们所强调，而它的文化艺术功能却为人们所忽视。奥林匹克运动强调体育运动与文化艺术融为一体，促进人类全面和谐的发展。

现代奥林匹克运动的发展表明，竞技运动精神价值的加强有赖于人类的文化艺术。多年来，社会的物质生产和消费水平迅速提高，而精神文化却相对贫乏，由此使竞技运动出现了重物质、轻精神的现象，出现了嫉妒、虚荣和不信任的风气，使竞技运动沦为低层次的娱乐消遣。要减少竞技运动中这些不协调的现象，回到促进身心均衡发展的轨道，就必须提高它的文化艺术价值，使之成为高尚的社会文化活动。而这种活动，正是使人们得到美好的艺术熏陶、心灵得到净化、内心世界变得丰富起来的重要保证。

当今的奥林匹克运动已逐渐将人类社会中一些带有普遍意义的真善美集中起来，具有了跨时代、跨地域的审美价值。奥林匹克运动这种超越现实和理想化的特点，又显示着人类对美好事物和理想境界的追求，预示着未来的现实。这不仅大大增强了它的吸引力，而且直接对人们的精神世界发挥作用，激励着人们为实现美好的理想，不断地自我更新、自我完善。这就是奥林匹克运动在当今世界广为普及的重要原因所在。奥林匹克运动之所以能成为这样一种人类文化的结晶，就是因为它包含有各种文化艺术形式的内容。这些文化艺术从不同的角度，以不同的方式互相补充，构成了奥林匹克运动多姿多彩的整体景观，为奥林匹克运动提供了一个布满文化气息的环境，启迪人们对真善美的审美感，使人们在不知不觉中改变自己，提高自己的境界。

7.第一自然段突出了什么关系。判定正确的一项是( )

A、体育运动与文化艺术。

B、体育运动与商业活动。

C、竞技运动与群众体育。

D、体育目的与体育效果。

8.竞技运动中出现种种不协调的现象，最主要的原因是( )

A、重物质、轻精神。

B、长期以来社会上滋长了嫉妒、虚荣和不信任的风气。

C、物质生产和消费水平迅速提高，精神文化相对贫乏。

D、竞技运动逐渐沦为低层次的娱乐消遣。

9.请概括第三自然段的文意。( )

A、竞技运动精神价值的加强有赖于人类文化艺术。

B、体育出现了各种不良风气。

C、要加强体育道德修养。

D、体育能使人心灵得到净化，内心变得丰富。

10.对普及奥林匹克运动的意义的分析最恰当的一项是 ( )

A、坚持体育与文化艺术的结合。　　 B、促进人类全面和谐的发展。

C、改变竞技运动中不协调的现象。 D、直接对人们的精神世界发挥作用。

　　三、(15分，每小题3分)

　　阅读下面文言文，回答11—15题。