《创造学思想录》练习题
导语：多做练习可以巩固课堂知识，拓展课外知识，有利于我们掌握更多知识。下面是《创造学思想录》练习题，欢迎同学们的练习。
一、基础知识
1、选出字形有误的一项()
A、态度严肃声誉卓著俨然B、与众不同拦腰截断 离奇
C、优雅自然一愁莫展铁轨D、设计优美思维疆界地域
2、选出下列叙述中没有创造性思维的一项()
A、亚历山大用刀劈开高尔丁死结
B、1866年一个依荷华州的农民看到铁路后，认为铁路不过是火车和铁轨
C、建筑师依据人们踩出的小道铺设人行道
D、经常问离奇的问题
3、选出没体现创造性思想的一项()
A、多角度思考问题B、充满好奇心
C、善于提问D、按照规定认真做事[来源:学科网ZXXK]
4、“放松”开了有怎样的创造性思想?
5、怎 样理解“但是具有创造性的开拓者在五金店里看历史，在飞机场上看时装”这句话?
6、“顺其自然”开了反映了怎样的创造性思想?
二、同步解读
多问几个假若[来源:]
经常问自己离奇的问题如果怎么怎么样，会怎么怎么着 如果动物变得比人的智慧还要高，会怎么怎么样?如果高速公路依不同车速限制分别做成蓝色、红色，而不是清一色的黑色会怎样呢?如果男人生孩子会怎么样呢?这类问题可以扩展你的思路并导致新的观念
使用你的 想像力
幼年时，不论讲故事，还是做游戏，都在培养激发你的想像力渐渐地你长大了，人们会说：“你已经长大了，不要再有那么多梦想，要踏踏实实地把双脚放在地上”正如毕加索所说：“每个孩子都是艺术 家，问题在于你长大成人之后如何能够继续保持艺术家的灵性”
以不同的方式思考问题
科学家埃尔伯特·森特·格奥尔基说：“创造性思维就是以不同于他人的方式看同样的事情”第一个看到无用的锯末想到可以用它压制成引火燃料的人，获得了与众不同的成功第一个看到块状焙烧苏打想到用它做冰箱除臭剂的人，也成功了第一个看到牡蛎就想到吃的人也成功了
7.读了“多问几个假若”一节后，请你提出一个离奇而有创造性的问题，并试着解答
8.读“使用你的想像力”一节回答：为什么人们成人之后大多失去了艺术家的灵性呢?
9.请你试着以不同的方式思考问题：树上有三只鸟，猎人用火铳朝树上放了一枪，树上还有几只鸟?
三、美文赏读
优点零
①一位作儿童心理研究的朋友告诉我，他发给孩子们一张表，让每人填写自己的优缺点和美好愿望孩子们很认真地填好了，把表交上来他一看，顿时傻了眼
②很多孩子填的是——优点零，愿望零
③我对世上是否存在没有优点的成人，不敢妄说，但我无法想象没有愿望的孩子，将有怎样枯萎的眼神
④不知道愿望和优点，这两样对人激励重大的要素，假若排出丧失的顺序，该孰先孰后是因为丧失了愿望，百无聊赖，才随之沉没，成为没有优点的少年，还是一个孩子首先被剥夺了所有的优点，心如死灰，之后再也不敢奢谈一丝愿望?也许它们如同绞缠在一起的铅丝，分不出谁更冰冷僵硬?
⑤没有愿望，必是一个死寂的世界孩子不敢再期望黎明，因为每一天都被功课塞满，晴天看不到太阳，阴天闻不到雪花，日出日落又有何不同?不再留意鲜花，因为世界一片苍白，眼中暗淡了温暖的色彩，不再珍视夜晚，因为厚重的眼镜遮挡了星光，即使抬头也是泪眼朦胧不再盼望得到师长的嘉奖，因为那不过是成人层层加码的裹了密糖的手段……
⑥没有优点的孩子，内心该怎样痛楚地喘息?见过一个胖胖的 男孩，当幼儿园教师第一次问：谁觉得自己是个美男子?他忙不迭地从最后一排挤到前面，表示自己属于其中一员可惜他紧赶慢赶，动作还是晚了一点，另有好几个男孩抢在他前面，在老师面前排成自豪的一排没想到老师伶牙俐齿地向他们说，还真有你们这么不知天高地厚的，竟觉得自己是美男子，臊不臊啊?后来，那几个男孩子，开始为自己容貌羞涩，无法像以前那样快活
⑦这是一个简单的例子，但也可以说明一点问题每一个渐渐长大的孩子，如果成有爱他，他也会认为自己是可爱的， 他会感觉到自己是天地间的一个宝贝，他的生命的存在就是一个大优点;假若成人粗暴地打击他，奚落他，鞭挞他，那脆弱的小生灵，就会被利剪截断双翅，从此萎靡下来，或许跌落尘埃一蹶不振
⑧看不到自身优点的人，必也看不到他人的优点他们的谦恭，可能是高度自卑下的懦弱，他们的服从，可能掩饰着深刻的妒忌和反叛他们的忍让，可能埋藏着刻毒的怨恨他们的赞美，可能表里不一信口雌黄……
⑨我以为愿望是人生强大的动力之一假若人类丧失愿望，世界就在那一瞬停止了前进的引擎因为有跑的愿望，人们有了汽车因为有说话的愿望，人们有了电话因为有飞的愿望，人们有了卫星因为有传递和交换的愿望，人们有了互联网……
⑩优点和愿望，是孩子们的双腿希望有一天看 到他们填写的表格上这样写着——优点多多，愿望无限
10、给第④段中两个 加点的“没”字注上拼音
沉没()没有()
11、作者写道：在没有愿望的孩子眼中师长的嘉奖“不过是成人层层加码的裹了密糖的手段”你同意这一说法吗?谈谈你的观点字数在30个左右
12、第⑥段中那几个男孩在受到老师嘲讽后是怎样的心情呢?请你用两三个词语概括出来
13、读第⑨段，根据“因为有……的愿望，人们有了……”的句式与文章的内容，请你再仿写一句
14、只要充满理想，就不会“丧失愿望”古人曾留下许多展示远大理想与抱负的诗文名句，请写出令你深受鼓舞的一句
(参考答案：1.C 2.B 3.D 4.不要以惯有思维来分析问题，比如猴子严肃只是因为痒痒 5.五金店里工具的演变，其实也反映了历史的演变，飞机场上人来人往，而且跨国度、跨地区，人们的着装也正好反映了时装的变化 6.反映了设计师打破常规自己设计的思想，变“衔有设计再有路”为“衔有路再来设计”，思维独特 7、略 8、因为成人后大多数人失去了好奇心，循规蹈距办事，思维僵化了 9、1只、2只、3只皆可，只要言之成理就行 10.略 11、围绕话题，有自己的观点，表达清楚即可 12、“痛苦”、“沮丧”、“羞惭”、“委屈”、“反感”、“郁闷”等(大意相同或相近均可) 13、表述通顺，符合文段思路即可 14、所写句子为古人谈理想或表达个人理想抱负的均可)
