《小说家谈小说》同步试题及答案

　　《小说家谈小说》同步试题及答案

一、基础训练

1.给加粗字注音，根据拼音写汉字：

①颤( )动 ②点缀( ) ③忸怩( )( )

④踌躇( )( ) ⑤执拗( ) ⑥b4o( )歉

⑦宽shù( ) ⑧尴尬( )( )

⑨qi2n( )诚 ⑩安xi2ng ( )

2.《百合花》中，作者是展开故事和塑造人物有何特点?

3.《百合花》中，“(小通讯员)肩上的步枪筒里，稀疏的插了几根树枝，这要说是伪装，倒不如算作装饰点缀”这一细节描写有什么作用?

4.下列哪一项不是细节描写?( )

A.当我站起来要走的时候，我看见他摘下帽子，偷偷地在用毛巾拭汗。

B.我朝他宽宽的两肩望了一下，立即在我眼前出现了一片绿雾似的竹海，海中间，一条窄窄的石级山道，盘旋而上。

C.这原来是一条里外全新的新花被子，被面是假洋缎的，枣红底的，上面撒满白色百合花。

D.他安详的合着眼，军装的肩头上，露着那个大洞，一片布还挂在那里。

5.《百合花》中，新媳妇给刚刚牺牲的通讯员缝补肩上的破洞，呼应了前文找针找线要为通讯员缝补衣服破洞的情节。请结合两处细节，分析课文细节描写中这样呼应的作用。

6.《百合花》中，前后两次对百合花作了细节描写，这样写有什么好处?

7.茅盾先生认为《百合花》用什么样的风格反映了一个什么样的深刻主题?而反映这一深刻庄严主题，在当时最常见的笔调是什么?

二、拓展探究

在招聘现场，应聘人员踏着满地白纸进进出出，十分紧张忙碌。但没有一个人注意到地上的纸张。

……

韩林很奇怪，于是又捡起一张，一看，也是空白的。纸是清一色的复印用纸，洁白而光滑，坚韧而厚实，地上足有好几百张。多好的纸啊!韩林想起自己在村小学读书时，每个作业本都是用了正面用反面，甚至连天地头都密密麻麻写满了，真是穷尽其用啊。地上这白花花的几百张纸，能订多少作业本，能让老家的一个学生无忧无虑地用多少个学期呢。

韩林禁不住蹲下身去，在地上一张一张地捡起来。许多张洁白的纸上，都被闹哄哄的应聘者踩上了大小不一的鞋印。

韩林将踩脏的一张张纸拍打吹拂干净，将踩皱的一张张纸仔细拉展，在人群的脚下捡来捡去，一会儿的工夫，就捡到厚厚的一沓白纸。

(——选自李雪峰《一地白纸》)

8.茅盾在《简单的故事，精致的情节》中说细节描写如果“安排得自然和巧妙”，“不但描写出了人物的风貌，也描写出了人物的精神世界”。请你根据所学的知识，并结合选段对此进行简要的评述。

参考答案：

一、基础训练

1.略。

2.作者把这两者结合得很好，而且尽量让读者通过故事发展的细节获得人物的印象。

3.突出小通讯员天真、纯洁，面临战斗而不紧张，热爱生活的品格。

4.B

5.前一处要缝补衣服破洞的细节描写表现了新媳妇对羞怯的通讯员衣服被撕破的关心何照顾，后一处新媳妇在明知通讯员已经牺牲的情况下仍然要帮他缝补衣服，这是新媳妇对通讯员挚爱深情的体现，是纯朴情感的自然流露。前后呼应的细节描写展示了人物思想情感的逐渐变化和内心的波澜，突出了小通讯员的感人形象。

6.对百合花的描写前后呼应，而且在结尾揭示了百合花的象征意义，即百合花象征纯洁、情感。课文这样处理，使作品的主题有了形象化的表达，形象生动又意蕴深刻，点题明旨。

7.清新、俊逸;反映解放军的崇高品质和人民爱护解放军的真诚;慷慨激昂。

二、拓展探究

8.不设统一答案，意思对即可。参考：选段通过对大学生韩林在招聘时蹲在地上拣满地的白纸这个细节描写表现出韩林在当时首先并不考虑到自己的工作，而是想到了家乡孩子们学习用纸紧缺，因此把纸一张张地捡起来。而正因为这一举动，他被用人单位录用了。从而说明了一个人的品质相对于能力更为重要。