2017小学语文五年级下册第一单元达标检测【苏教版】

　　积累运用(39分)

　　一、正确、工整地写出下列词语。(8分)

páo xiào　　 páo xiào　　 mào mì　　 shū zhǎn

lán ɡān　　　 pǔ sù　　　 huā bàn　　 zhēn xī

　二、选择正确的序号填在括号里。(6分)

①下面三组注音正确的一组是：(　 )

A、锨镐(xiān ɡǎo) 河畔(hé bàn)枝繁叶茂(zhī fán yè mào)

B、煎熬(jiān　 áo)喷泉(pēn quán)浑身解数(hún shēn xiè shù)

C、仿佛(fǎnɡ fó) 书塾(shū shú)冰清玉洁(bīnɡ qīnɡ yù jié)

②给加点的字选择正确的解释：儿童不解春何在

A、分开　　 B、打开　 C、懂，明白

③下列说法正确的是：(　 )

A、杨万里的《游园不值》，叶绍翁的《宿新市徐公店》都是描写春天景色的诗。

B、学习语文的渠道有很多，听广播、看电视，出黑板报、手抄报等都是学语文的途径。

C、鲁迅，原名周树人，我国著名的文学家、诗人。

　　三、句子世界。(11分)

①阵阵林涛 青山碧岭　 茂密 树丛 碧波　 荡漾(想象植树后的美景，任选4个以上你喜欢的词写一段话)(4分)

②春游登山，有个小山坡上不去，你请前面的同学拉一把。你会怎么说?(4分)

③春雨是彩色的，染红了桃花，　　　　 了柳絮，　　　　　　　　　　 ，

……〔仿写句子〕(3分)

　四、课文积累。(14分)

1、踏　　　　　　　 ，撒　　　　　　　　 ，走遍　　　　　　　　　 ，

。(4分)

2、这繁花从　　　　　　　　 ，不留　　　　　　　 ，阳光下就像几座喷花的飞泉。句子中“喷花的飞泉”是指　　　　　　　　 ，这句话用了　　　　的修辞方法，写出了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。(6分)

3、读了“春色满园关不住，　　　　　　　　　　　　 。”我的脑海里会出现

的情景。(4分)

　美文欣赏(26分)

【片段一】(13分)

从香山归来，路过颐和园，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。

这情景实在有趣!我想起两句诗：“儿童不解春何在，只拣游人多处行。”反过来也可以说“游人不解春何在，只拣儿童多处行。”我们笑着下了车，迎着儿童的涌流，挤进颐和园。

1、第一自然段中的　　　　　 、　　　　　 、　　　　　　 词语写出了游玩的孩子很多。(3分)

2、文中的“这情景”指

。(3分)

3、画出短文中的比喻句。这句话中，把　　　　　　 比作　　　　　　　 。(3分)

4、读了短文，使你想起了哪首春天的古诗，请写下来。(4分)

【片段二】(13分)

请种一株树

请种一株树，为你自己，也为别人。

不管你种下的是什么，是松树，是柳树，是翠竹还是樱桃、丁香。假如我们每个人都留下一片绿叶、一丛花香、一树硕果、一片绿阴，我们都把心中的爱献上，把美好的希望种上，那么人们便可以躺在它的树阴里，静静地乘凉、休息，便可以摘下许多艳丽而多汁的果子，便可以让我们的世界盈盈春春，洋溢着阵阵芳香。

请种一株树，把五彩的云霞种上，把我们对自己，对别人的真诚和爱献上，那么我们就会有一个美好的明天，我们的世界将会变得格外灿烂迷人，五彩缤纷而又充满亲切可爱。

种上你的树，流淌你的汗水，付出你的劳动，留下你的一片心意。不管人们是否能够把你想起，只要树是你种的，花和果是你培育的，你便可以欣慰，可以自豪，可以永远觉得是一种幸福，因为你为自己，也为别人留下了美好。

请种一株树。

1、在文中找出合适的词填空。(4分)

一(　 )花香　 一(　 )绿叶　 一(　 )树木　 一(　 )硕果

(　　 )的幸福 (　　 )的云霞 (　　 )的生活 (　　　 )的果子

2、每个人都种下一棵树，会给我们带来什么好处?(3分)

3、每个人都种下一棵树，会给世界带来什么变化?(3分)

4、请给爱护花草、植树造林拟写一份温馨的公益广告语。(趣味性、情感性)(3分)

　习 作(30分)

你一定观察过许多自然现象，如朝霞晚霞，月圆月缺，春风春雨，雾起雾散……把它们变化特点写出来，题目自己定。

题目：