人教版二年级语文上册第六单元复习题

　　一、读拼音，写词语。

měichǒu jī bǎo wēn nuǎn pín fù yòng hù zhāng kāi

yà zhōu jiǎoluò zhōuwéi mùchuáng bìngrén kāishǐ

xún zhǎo dà kū shí wù shuāng shǒu tǐ cāo cāo chǎng

yí fèn mǐ fěn zuótiān gū niáng mèimei dú shū

xiǎozhōu chéng chuán kè rén rú hé xìng wāng

　二、写反义词。

美—— 爱—— 贫—— 冷——

真诚—— 冷漠—— 饥寒—— 索取——

　三、照例子写句子。

例：气球上画着一张可爱的小脸。

可爱的___________________________________________________________

例：科利亚望着窗外高兴地笑了。

高兴地___________________________________________________________

例：我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

我要给__________________________________________________________

　四、我会填。

( )的身体 ( )的眼光 ( )的北风

( )的地方 ( )的裙子 ( )的太阳

( )的饭菜 ( )的枝叶 ( )的生活

　　五、照样子组成新字，再用新字组词。

例：木+子→(李)→(桃李)

厂+力→( )→( ) 户+羽→( )→( )

工+贝→( )→( ) 石+角→( )→( )

止+月→( )→( ) 秋+心→( )→( )

木+风→( )→( ) 舌+甘→( )→( )

　六、用1、2、3等序号整理句子。

1、( )我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

( )爸爸说蚯蚓能松土，是益虫，我们要保护它。

( )我和爸爸正在菜园里拔草。

( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

2、( )我连忙站起来让老爷爷坐。

( )我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。

( )星期日，我坐汽车去奶奶家。

( )老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。”

( )上车后，我找到一个座位。

( )我说：“不用谢，这是我应该做的。”

　　七、默写古诗。

回乡偶书 贺知章

赠汪伦 李白

八、阅读短文《百灵鸟的歌》。

每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐哪里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来停我唱歌呢?我又没有骄傲!”

喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”

百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。

1、短文一共有( )个自然段，在每个自然段前标上序号。

2、第( )段写了喜鹊大姐说的的话。

3、从文中找出下列词语的近义词和反义词。

近义词：立即 —— ( ) 表扬 —— ( )

反义词：虚心 —— ( ) 高兴 —— ( )

4、百灵鸟感到苦闷的事是_____________________________________________。

5、用“____”画出百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因的句子。