七年级语文第一二单元测试(苏教)
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七年级语文第一二单元测试(苏教)
1. 注音、写汉字。(4分)
bì( )益 浩miǎo( ) 挑剔( ) 镌( )刻
2、找出下列成语中的错别字，并加以改正。(4分)
潜移默化 眼花瞭乱 庞然大物 微言耸听
记忆尤新 五彩纷呈 雅雀无声 走投无路
错字
改正
3用学过的诗文原句填空。(7分)
① 东风不与周郎便， 。(杜牧《赤壁》)
② ……然而当初她的芽儿， ， 。(冰心《成功的花》)
③王湾的《次北固山下》中，用拟人的修辞，描写时序交替中的景物，蕴涵自然理趣的一联是 ， 。
④ ，雪却输梅一段香。(卢梅坡《雪梅》)
⑤山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥， 。
4下面是某同学在电话中给小明说的一段话，请按要求对加序号的句子进行修改。(3分)
小明，①你马上立即给我校文学社刊写篇稿子吧!同时，还要请你在班上发动同学积极投稿。来稿文体不限，提倡创新，②以不少于600字左右为宜。③文章写好后务必交到校刊编辑部，也可直接交给我。
1第①有一处用词重复，应删去的词语是 。
2第②自相矛盾，应改为 。
3第③用语不得体的一个词语是 ，应改为 。
5学了本册的一二两个单元，老师想请同学以“我爱文学”为主题出一期手抄报。
① 请为你的手抄报取个比较有文学色彩的名称(如“火花”“文学少年”等)
(1分)
② 请你再设计三个与文学有关的栏目，并写出栏目名称。(3分)
栏目一 栏目二 栏目三
感悟?品味?欣赏(28分)
阅读《餐桌上的谜底》一文，完成6~10题。(16分)
餐桌上的谜底
①小时候，每晚入黑的时候，我总要瞅准时机，站在自家门口，闻对门邻居餐桌上飘出的肉香。那时我家半个月才吃一次肉，我实在是太馋了。
②每次，闻着邻居家飘出的肉香，我会身不由己地移动脚步，一步一步地 (挪、走、跑)到邻居家门边。
③有一天，我终于问妈妈：“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉?”
④妈妈没有回答我。一个星期天，妈妈喊上我，问：“你今晚想不想吃肉?”我说：“想!做梦都想。”妈妈说：“好吧，你跟我去。”
⑤妈妈带我到一家建筑工地，向工头要了一截土方，工头在土方上画了白灰线，挖完线内的土方，给工钱20元。妈妈说：“挖吧，挖完了，今晚就有肉吃了。”
⑥我只挖了一会儿，手就软了，且磨起了泡。妈妈比划着说：“得两元钱了，挖吧，再挖挖就又两元了。”我 (支撑、支持、坚持)了一会儿，终于挖不动了。妈妈说;“你歇一会儿再干。”我就这样干一会儿歇一会儿，而妈妈总是不停地干。我记得那是初秋，天气依然很热，妈妈的衣服湿了又干，干了又湿。这么苦，我甚至不想吃。
⑦一天下来，我们终于把土方挖完了。妈妈从工头那里领了20元钱。我连走路的力气都没有了。妈妈背上我，到集市上，问我喜欢吃鱼还是肉，我说都喜欢。
⑧晚上，餐桌上摆了香喷喷的鱼和肉，弟妹们都吃得香极了。妈妈对我说：“孩子，我想你知道邻居餐桌上的谜底了。”
⑨是的，我知道了。
⑩妈妈又对我说：“这叫吃苦，孩子，你知道吗?”面对妈妈，面对餐桌上的鱼和肉，还有吃得正香的弟妹，我哭了。
⑾那年，我11岁。
6第②段和第⑥段的横线上应分别填入的词语是什么?(2分)
答：
7①-②段写小时候“我”很馋，主要用了什么描写手法,有什么作用?(4分)
答：
8“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉?”，面对“我”的提问，妈妈为什么没有直接回答?(3分)
答：
9⑨段写道：“是的，我知道了。”联系上下文，说说“我”到底知道了什么(3分)
答：
10请结合文意简要地写下你对这位母亲的认识、评价。(4分)
答：
阅读《有梦才有远方》一文，完成11~14题。(12分)
有梦才有远方
罗西
雪野茫茫，你知道一棵小草的梦吗?寒冷孤寂中，她怀抱一个信念取暖，等到春归大地时，她就会以两片绿叶问候春天，而那两片绿叶，就是曾经在雪地下轻轻的梦呓。
候鸟南飞，征途迢迢。她的梦呢?在远方，在视野里，那是南方湛蓝的大海。她很累很累，但依然往前奋飞，因为梦又赐给她一对翅膀。
窗前托腮的少女，你是想做一朵云的诗，还是做一只蝶的画?
风中奔跑的翩翩少年，你是想做一只鹰，与天比高?还是做一条壮阔的长河，为大地抒怀?
我喜欢做梦。梦让我看到窗外的阳光，梦让我看到天边的彩霞;梦给我不变的召唤与步伐，梦引我去追逐一个又一个的目标。
1952年，一个叫查克.贝瑞的美国青年，做了这么一个梦：超越贝多芬!并把这个消息告诉柴科夫斯基。
多年以后，他成功了，成为摇滚音乐的奠基人之一。梦赋予他豪迈的宣言，梦也引领他走向光明的大道。梦启发了他的初心，他则用成功证明了梦的真实与壮美——因为有了梦才有梦想：有了梦想，才有了理想;有了理想，才有为理想而奋斗的人生历程。
没有泪水的人，他的眼睛是干涸的;没有梦的人，他的夜晚是黑暗的。
太阳总在有梦的地方升起;月亮也总在有梦的地方朦胧。梦是永恒的微笑，使你的心灵永远充满激情，使你的双眼永远澄澈明亮。
世界的万花筒散发着诱人的清香，未来的天空下也传来迷人的歌唱。我们整装待发，用美梦打扮，从实干开始。等到我们抵达秋天的果园，轻轻地擦去夏天留在我们脸上的汗水与灰尘时，我们就可以听得见曾经对春天说过的那句话：美梦成真!
11文中所说的“梦”指的是 (2分)，末一句中的“秋天的果园”指的是 (2分)
12画出文中最能够诠释文题“有梦才有远方”的句子?(2分)
13文中列举查克.贝瑞的例子有什么作用?(3分)
14读罢此文，你一定感慨良深。你的“梦”是什么?你打算如何让自己“美梦成真”?(3分)
古文?诗歌?国学(20分)
阅读欣赏下面一首诗，然后回答问题。(4分)
赋得暮雨送李曹
(唐)韦应物
楚江微雨里，建业暮钟时。
漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。
海门深不见，浦树远含滋。
相送情无限，沾襟比散丝。
【注释】建业：指现在的南京城。海门：指当时的长江入海口海门县。 ②浦树：水边的树。③含滋：湿润，带着水气。 ④散丝：雨丝。
15情哀则景哀，情乐则景乐。全诗四联，诗人联联紧扣一个“ ”字，表达了送别友人时 的情感。(2分)
16 下边对诗歌赏析不恰当的一项是【 】(2分)
A.这是一首送别诗，写暮雨中诗人送挚友李曹时的离愁别绪。
B. “漠漠帆来重，冥冥鸟去迟”明写细雨湿帆，帆湿而重，飞鸟入雨，振翅不速;但“迟”、“重”二字暗藏深意。
C. 从结构上说，以“微雨”起，用“散丝”结，前后呼应;全诗四联，一脉贯通，浑然一体。
D.“沾襟比散丝”极写霏霏暮雨把诗人的衣服都淋湿了。
国学《三字经》内容考查(4分)
17、在横线上写出相关语句(2分)
昔孟母 择邻处 子不学
有义方 教五子 名俱扬
18解释加点词语 (2分)
苟不教 性乃迁
教不严 师之惰
文言文 阅读《幼时记趣》，完成19—22题。(共12分)
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐;神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。
19、解释下列句中加点的词在文中的意思。(4分)
(1)明察秋毫( ) (2)方出神( )
(3)项为之强( ) (4)鞭数十( )
20、用现代汉语写出文中画线句子的意思。(3分)
(1)故时有物外之趣。
(2)心之所向，则或千或百果然鹤也
21、课文写了三件有趣的事情，请依次概括在下面方格内。(2分)
22、文中所叙“物外之趣”反映了作者什么样的童心、童趣?(3分)
发现?体悟?创造(50分)
23、作文：
在人生的旅程中，你已经走过了十三、四个春秋。在这十几年里，一定有一些事情令你难忘，使你一想起它来，或自豪，或愧疚，或令你反省，或催你奋进，或……请自选一个角度，以“忘不了那件事”为题，把它如实地写出来，敞开心扉，抒发心曲，把内心深处的感触写出来。不少于600字。
