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四年级上册语文期中考试卷(苏教版)

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一、口语交际。(3分)

四年级上册语文期中考试卷(苏教版)

日常生活中,我们应该学会真诚地赞美别人。放学回家后,劳累了一天的妈妈已经烧好了几盘可口的菜。你会怎样赞美妈妈?

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二、积累运用。(30分)

1、我能看拼音写出这些词语,请看这就是我最漂亮的钢笔字。(8分)

fán nǎo zhèng fǔ xuán yá   cuò wù

shēng chù mǐn jié yí shì qì dí

2、我能给带点字选择正确的读音,并用自己喜欢的符号划出来。(2分)

惩罚(chěng chéng) 欺侮(wǔ rǔ )

埋怨(mái mán) 临摹(mó mā)

3、选字填空。(4分)

销 消

( )灭 ( )毁 ( )息 报( )

厉 历

( )史 ( )害 经( ) 严( )

4、补充成语,再任选一个写一句话。(5分)

( )( )过人 五彩( )( ) ( )( )直前

( )( )丹心 林( )叶( ) ( )然 自 得

( )光山( ) 开天( )地 ( )( )如仇

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5、选词填空。(3分)

渴望 盼望 希望

1、爸爸妈妈( )我们长大能成为有用之才。

2、我们( )台湾早日回归祖国。

3、我多么( )能有一台电脑。

6、按要求写句子。(8分)

(1)兴高采烈的人们拿着国旗和香港特别行政区区旗。(改为“被”字句)

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(2)人们都在欢欢喜喜地品尝着瓜果。(缩句)

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(3)苹果熟了,葡萄也熟了。(改为拟人句)

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(4)这种巨大的痛苦,叫人怎么能忍受呢?(改为陈述句)

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(5)全体老师、班主任和我们一起参加植树活动。(用修改符号修改)

(6)补完歇后语

十五个吊桶打水——__________________________

(7)小刚同学关心集体。同学们都选小刚当班长。(用关联词把两句话合并成一句话。)

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(8)开学以来,我积累了不少名言,我准备选择一句合适的把我的书房布置一下。

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三、课文回放。(第一小题每空0.5,其余每空1分,共17分。)

(1)本学期,从书本上我们认识了许多人物,他们分别是在_______销烟的_______,年轻的画师_______,宋代的文学家_______;我游览了许多风景优美的地方,到了水之国,花之国的_______,让我们领略到了那里的______________,我们到了充满诗情画意的人间仙境_______,还到了以泉水闻名天下的_______,去欣赏了多姿多彩的泉水。

(2)在昨天与今天之间铺设大道,在__________________________。啊,教师的事业___________!

(3)看到小王因思念远方的亲人而伤心,我们可以用“___________,_______________”来劝慰他。

(4)无数盆鲜花组成________________,把广场装点得犹如________________。鲜花与彩灯辉映,________________________。

(5)“____________________,潭面无风镜未磨。”这句诗选自刘禹锡写的 __________。你知道的有关月亮的诗句还有______________________________。

(6)“____________________,留取丹心照汗青。”是爱国诗人______的名言。我还能写一句自己积累的爱国名言:____________________

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四、阅读理解(20分)

(一)课内阅读。(8分)

一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊(pō

bó),像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓(lán nán)。从河谷至山坡,遍布着原始森林。每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似(shì sì)一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾(téng tén)空,银花四溅,蔚为壮观。

1、划去括号中不正确的读音。(2分)

2、摘录片段中的两个比喻句。(2分)

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3、湖泊有什么特点?用“——”画出有关语句。(1分)

4、瀑布是怎样形成的?(1分)

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5、人们为什么称那些湖泊为“五花海”“五彩池”呢?(2分)

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(二)课外阅读(12分)

郑板桥

郑板桥是清朝的一位书画家。‖

他一生最杰出的成就是在许书画方面独树一帜,号称“诗书画三绝”。他的诗大都来自现实,来自生活,言之有物,读来妙趣横生。

他写的字大大小小,歪歪斜斜,如乱石铺路自成一家,给人以一种特殊的美感,这就是他的“板桥体”。

郑板桥的画也闻名于世。他特别喜欢画兰、竹、石。他认为兰花四时不谢,竹子百节长青,石头万古不移,是值得歌颂的。‖

郑板桥在潍县当县令时,遇上闹灾荒,他私自开仓救济老百姓,被罢了官。

从此,他回到家乡以卖画为生。他有个怪脾气:一些财主、官吏依仗财势叫他画,他却偏不画。

郑板桥卖字画得来的钱,大多数给了穷人。听说,他常常身背一个长口袋,卖字画的银子就放在里面,一路散发给穷苦百姓,走到家银子也散光了。 ‖

1.给带点字选择正确的解释,用“√”表示。(4)

(1)诗书画三绝:①断;②尽,完;③精湛的,少有的;④无论如何。

(2)四时不谢:①感激;②认错;③拒绝;④凋落。

(3)独树一帜:①单;②没有依靠和帮助;③绝无仅有。

(4)闹灾荒:①不安静;②发生;③发作,发泄;④搞,弄。

2、文章已经用双竖线将文章分为了三大段,请概括概括第二段段意。(2分)

___________________________________________________________3.本文主要写郑板桥 方面的杰出成就和 的高贵品质。(2分)

4郑板桥书法的特点是什么?在文中用“——”画出来。(2分)

5.中国古人诗词中有许多赞颂梅、兰、竹、菊的句子,你能默写一句吗? (2分)

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五、习作乐园。(30分)

写一个你最欣赏的人

要求:

1、题目自拟。

2、这个人是你身边熟悉的,可以是父母、同学、老师……要通过一两件具体的事例,写出他(她)值得你欣赏的地方。

3、内容具体,叙述有一定的顺序语句通顺,要表达自己的真情实感。400字左右。


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