关于初中语文《狼》教学案例的语文文章
> 列表![初中语文《狼》教学案例（通用11篇）]()
- 初中语文《狼》教学案例（通用11篇）
- 作为一名人民教师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以更好地组织教学活动。来参考自己需要的教案吧！下面是小编整理的初中语文《狼》教学案例，希望对大家有所帮助。初中语文《狼》教学案例1一、教学目标（一）巩固复习词语......
![狼的初一语文教案]()
- 狼的初一语文教案
- 教学目标知识目标1．需要掌握的字的读音：缀窘苫蔽弛眈瞑隧黠2．掌握下列词语（实词）的意思：止从缀敌顾弛径黠3．掌握下列一词多义现象：止同“只”止有剩骨停止一狼得骨止意神情意暇甚想意将隧人以攻其后也敌攻击恐前后受其敌敌方......
![《狼》初一语文教案]()
- 《狼》初一语文教案
- 【教学目标设计】1、认知目标：学习掌握文言字词，熟读背诵文章。2、能力目标：理解课文内容，创造性复述故事。3、情感目标：正确认识人和动物的关系，多角度发表自己的见解。4、资源目标：创设教学情景，激发学生兴趣，鼓励学生学会利......
![《狼和鹿》优秀教学案例]()
- 《狼和鹿》优秀教学案例
- 文本解读《狼和鹿》是苏教版三下一篇关于生态平衡的阅读文章。文章通过讲述凯巴伯森林的居民为了保护鹿群，大量捕杀狼与其他的一些鹿的天敌，结果事与愿违，鹿大量病死，森林也被严重破坏的故事，用来告诫人们：要认识到自然界各......
![初中语文《狼》教学案例]()
- 初中语文《狼》教学案例
- 教学设想蒲松龄的《狼》可谓是初中语文文言文教学中的经典之作了，它编选入人教版七年级(下)册第六单元，这篇课文最大的特点就是故事性极强。可是对于刚入校的七年级孩子而言，毕竟是刚刚接触文言文课文，学习这类课文的基本......
![初一语文《狼》教案设计]()
- 初一语文《狼》教案设计
- 【教学目标设计】1、认知目标：学习掌握文言字词，熟读背诵文章。2、能力目标：理解课文内容，创造性复述故事。3、情感目标：正确认识人和动物的关系，多角度发表自己的见解。4、资源目标：创设教学情景，激发学生兴趣，鼓励学生学会利......
![初中语文教学反思案例大纲]()
- 初中语文教学反思案例大纲
- 身为一位优秀的老师，课堂教学是重要的任务之一，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，教学反思要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的初中语文教学反思案例，欢迎大家分享。初中语文教学反思案例1几年来，我的语文课总能给学......
![初中语文教学反思案例]()
- 初中语文教学反思案例
- 几年来，我的语文课总能给学生以不同的感觉，我的课对传统的课来说其实不能说是课，因为课堂上我喜欢瞎扯，说这说那，东拉四扯，海阔天空，信马无疆，扯到哪儿算哪儿，评课者是很感冒的，谆谆教导我，不能脚踩西瓜皮，溜到哪里算哪里，放开教学......
![中学语文《狼》教学反思汇编]()
- 中学语文《狼》教学反思汇编
- 《狼》教学反思之一《狼》是初中文言文一篇经典篇目。自我教书以来，教过不下五次。我尝试过多种方式来教这篇文章：串讲分析，运用多媒体视频创设情境，模仿表演等。上完后，这几种形式我觉得有一个毛病，那就是堂上老师导的痕迹......
![中学语文《狼》教学反思三篇]()
- 中学语文《狼》教学反思三篇
- 《狼》教学反思第一篇《狼》作为中学语文教材的宠儿，素来是语文教师案几之上的重点关注对象。的确，从文言知识着眼，蒲松龄的《狼》，无疑是集聚词类活用、句读、一词多义的典范之作。然而，就文章内容而言，本文故事性强，狼与屠......
![初一语文《狼》教案设计大纲]()
- 初一语文《狼》教案设计大纲
- 【教学目标设计】1、认知目标：学习掌握文言字词，熟读背诵文章。2、能力目标：理解课文内容，创造性复述故事。3、情感目标：正确认识人和动物的关系，多角度发表自己的见解。4、资源目标：创设教学情景，激发学生兴趣，鼓励学生学会利......
![《狼》初一语文教案大纲]()
- 《狼》初一语文教案大纲
- 【教学目标设计】1、认知目标：学习掌握文言字词，熟读背诵文章。2、能力目标：理解课文内容，创造性复述故事。3、情感目标：正确认识人和动物的关系，多角度发表自己的见解。4、资源目标：创设教学情景，激发学生兴趣，鼓励学生学会利......
![语文狼教学反思范例]()
- 语文狼教学反思范例
- 身为一名人民教师，我们的任务之一就是教学，教学的心得体会可以总结在教学反思中，教学反思我们应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的语文狼教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。语文狼教学反思1《狼和小羊》这篇课文，讲的是......
![初中古诗《赤壁》教学案例]()
- 初中古诗《赤壁》教学案例
- 教学目标：1.理解诗歌的内容，体会诗歌所表达的感情。2.学习并了解诗歌的意境。3.熟读并背诵诗歌。教学重难点：1.重点：体会诗歌所表达的思想感情，背诵这首诗歌2.难点：体会诗歌所描绘的意境。教学方法：讲授法多媒体(ppt课件)电......
![高中语文《劝学》教学案例]()
- 高中语文《劝学》教学案例
- 一、案例背景新课程的相关理念对文言文教学的学习方式提供了非常好的理论基础。比如自主、合作、探究的学习方式，就能大大地改变文言文原有的单调的教师传授、学生被动接受的学习方式。在学生的印象中，文言文一直都是逐......
![《狼》教学教案]()
- 《狼》教学教案
- 【教学创意】《狼》是《聊斋志异》中比较有特色的一篇文言小说，篇幅短小，文笔简练，情节曲折，意味深长，很适合学生阅读。全文虽用文言写成，可语言浅显，通俗易懂，学生完全可以借助工具书、课文注释展开自学活动，本文又是一篇自学......
![初中语文《狼》教学设计大纲]()
- 初中语文《狼》教学设计大纲
- 教学目标：1．能比较流利地熟练地朗读课文2．能对照注释掌握一些实词，读懂文章的意思3．能创造性地复述故事4．能从文中认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性，懂得对待象狼一样的恶人要敢于斗争、善于斗争。教学重点：目标1、3教学难点：目标......
![初中语文《散步》教学案]()
- 初中语文《散步》教学案
- 【设计理念】新课程倡导自主、合作、探究的学习方式，它要求教师善于发现学生在学习活动中的闪光点，激励他们自主参与合作、主动发现探究。教师要尊重学生的学习体验，鼓励他们独特的思路和想法，以自身的学习体验自主交流思......
![初中语文教学反思范例]()
- 初中语文教学反思范例
- 所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非常重视。小编精心整理了初中语文......
![初中语文《狼》教学设计]()
- 初中语文《狼》教学设计
- 教学目标：1．能比较流利地熟练地朗读课文2．能对照注释掌握一些实词，读懂文章的意思3．能创造性地复述故事4．能从文中认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性，懂得对待象狼一样的恶人要敢于斗争、善于斗争。教学重点：目标1、3教学难点：目标......
![初中语文《木兰诗》优秀教学案例]()
- 初中语文《木兰诗》优秀教学案例
- 教学目标：1、通过反复朗读课文，熟悉故事情节，力争学生能当堂有感情地背诵全诗，并能体会民歌朗朗上口的特点。2、通过探究与讨论，理解并学习本文详略得当的叙事方法。3、通过教学活动，感受木兰这一巾帼英雄的形象，学习古代劳......
![初中数学教案评语]()
- 初中数学教案评语
- 教案设计的出发点和归宿都是为了促进学生的全面发展。教案检查必须关注教案设计对“以学生发展为本”的新教育理念的体现。以下是小编搜集整理的初中数学教案评语，欢迎阅读。初中数学教案检查评语撰写教案普遍比较认真......
![狼的初一语文教案大纲]()
- 狼的初一语文教案大纲
- 教学目标知识目标1．需要掌握的字的读音：缀窘苫蔽弛眈瞑隧黠2．掌握下列词语（实词）的.意思：止从缀敌顾弛径黠3．掌握下列一词多义现象：止同“只”止有剩骨停止一狼得骨止意神情意暇甚想意将隧人以攻其后也敌攻击恐前后受其敌敌方......
![人教七年级《狼》教学案例]()
- 人教七年级《狼》教学案例
- 【案例背景】青少年学生普遍具有强烈的求知欲和好奇心，他们喜欢寻根究底;他们喜欢发表与众不同的见解;他们往往既不轻信盲从，也不迷信权威。我们的学生也不例外：对于所学的知识，他们能敏锐地发现问题，大胆地提出问题，勇敢地......
![初中语文教学反思示例]()
- 初中语文教学反思示例
- 反思才能进步，温故方可知新——现将本学期的工作的得失状况具体而详细的加以总结。下面是本站小编收集整理的初中语文教学反思，欢迎阅读参考！初中语文教学反思1在我教学的这几年来看，我发现大多数同学们不能正确的认识语......
