语文基础问答

谁有六年级上册《山中访友》的阅读题及答案?

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1.课文为什么要以“山中访友”为题?

谁有六年级上册《山中访友》的阅读题及答案?

2.作者在山中都拜访了哪些“朋友”?

3.从哪些描写中可以看出“我”和山里的“朋友”有着深厚的感情?你是否有过类似的体验?

4.读读下面的句子,体会这样写的好处.

(1)啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?

(2)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神.

这是答案:1.课文以山中访友为题是因为作者十分热爱自然,热爱大自然的一草一木,更能体现出作者与这些自然界朋友的深厚情感.

2.老桥,鸟儿,露珠,树,山泉,溪流,瀑布,悬崖,白云,云雀.

3.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神.

4.这样写不但写出了乔的古老还写出了桥的'奉献精神

表达出作者与鸟儿和露珠之间的深厚友谊

14、文中A、B两处划线处应填入的词语依次是 和 。(4分)

15、选文第③段中用“德高望重”描写古桥,请你结合这一段的描写,从两个方面概括出古

桥使作者崇敬的原因。(4分)

答:

16、下面对这篇文章理解不正确的一项是( )。(3分)

A、第④段中写“仿佛自己也是一棵树”表现了作者对树的亲近感。

B、第⑤段写了山泉、瀑布、峡谷和白云。

C、第⑥段中的一连串动作表现了作者访问了山中的朋友后心情变得纯洁天真。

D、第⑦段写躲雨,其作用是为了表现在复杂多变的气候面前人与自的和谐相处。

17、第⑧段的描写在全文中起什么作用?(4分)

答:

答案:

14、雄浑 掠

15、一是永不改变的持久性;二是担当重任的责任心。

16、B(写的是悬崖,而不是峡谷。)

17、照应开头,收束全文。

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