草原教案第二课时专题
![五年级语文草原第三课时教案]()
- 五年级语文草原第三课时教案
- 教学目标1.理解课文内容，体会汉蒙情深、民族团结的思想感情，激发学生热爱草原、热爱草原人民的感情。2.学习本课生字、新词，着重理解书后读读写写中的词语。练习用关联词语造句。3.领会课文中对事物静态和动态的描写。4.......
![二年级语文《草原》第一课时教案]()
- 二年级语文《草原》第一课时教案
- 【教学目标】１、知识与能力：⑴认识“刺、猬”等１０个生字。⑵正确理解课文，丰富和发展学生的语言。２、过程与方法：⑴学习过程中学生自主发现识字的方法。⑵小组合作探究，读中感悟。３、情感和态度：⑴正确、流利、有感情地朗读课文......
![《草原》第二课时的教学设计大纲]()
- 《草原》第二课时的教学设计大纲
- 《草原》记叙了他第一次访问内蒙古草原时看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景。欢迎大家阅读！更多相关信息请关注相关栏目！教学目标：1.理解课文内容，并从中感受草原景色的美丽和人民热情好客，从而激发学生热爱......
![《稻草人穿衣服》第二课时教案]()
- 《稻草人穿衣服》第二课时教案
- 教学目标：1、指导学生正确、流利、有感情的朗读课文。2、通过引导学生理解感悟文中带有颜色词语的句子，训练学生模仿句子说话，发展学生的思维和语言。3、积累表示颜色的词句。4、体会文章所表达的热爱身边事物、热爱生活......
![第13课《小河与青草》优秀教案（第二课时）]()
- 第13课《小河与青草》优秀教案（第二课时）
- 教材分析：现代人在生活中不仅注意盘中的佳肴，身上的衣着，而且注意天空是否蔚蓝，空气是否清新，还注意到小河的流水和河边的青草。这篇课文以童话的形式，表现了人类对环境的关注。课文通过写小草和小河之间的对话，展示了小河的......
![《草原》第二课时的教学设计]()
- 《草原》第二课时的教学设计
- 《草原》记叙了他第一次访问内蒙古草原时看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景。欢迎大家阅读！更多相关信息请关注相关栏目！教学目标：1.理解课文内容，并从中感受草原景色的美丽和人民热情好客，从而激发学生热爱......
![《草原》课文第二课时教学设计]()
- 《草原》课文第二课时教学设计
- 【教学要求】1、有感情的朗读课文，体会句子中含着的意思。2、读懂课文，在草原自然美与人情美的熏陶感染下，受到热爱祖国和民族团结的教育。培养学生爱美的情趣。3、品读，积累课文中优美的语言。【教学重点】1、让学生通过......
![《可爱的草塘》第二课时教案与反思]()
- 《可爱的草塘》第二课时教案与反思
- 《可爱的草塘》第二课时教案一、教学目的1、了解北大荒草塘的优美景色，丰富物产，激发学生热爱祖国，建设祖国的思想感情。2、了解作者思想感情的变化。3、培养学生自主学习和创新意识。4、有感情地朗读课文。二、教学重点......
![五年级语文草原第三课时教案大纲]()
- 五年级语文草原第三课时教案大纲
- 教学目标1.理解课文内容，体会汉蒙情深、民族团结的思想感情，激发学生热爱草原、热爱草原人民的感情。2.学习本课生字、新词，着重理解书后读读写写中的词语。练习用关联词语造句。3.领会课文中对事物静态和动态的描写。4.......
![《小河与青草》精品教案第二课时]()
- 《小河与青草》精品教案第二课时
- [教学要求]1.能正确、流利、有感情地朗读课文，体会人物对话时的不同语气。2.理解课文内容，感知自然万物相互依存的道理，学习小河与青草谦虚谨慎、善于看到别人身后的长处这样一种美德。[教学重点]分角色朗读，理解人物对话......
![二年级语文《草原》第一课时教案大纲]()
- 二年级语文《草原》第一课时教案大纲
- 【教学目标】１、知识与能力：⑴认识“刺、猬”等１０个生字。⑵正确理解课文，丰富和发展学生的语言。２、过程与方法：⑴学习过程中学生自主发现识字的方法。⑵小组合作探究，读中感悟。３、情感和态度：⑴正确、流利、有感情地朗读课文......
![《离骚》第二课时教案]()
- 《离骚》第二课时教案
- 《离骚》教案第二课时教学目标知识目标1。通过学习《离骚》，了解文学作品中常用的“移情法”。如屈原借诗中的“香草”“美人”表述自己的政治理想及情怀。2。了解以屈原作品为代表的积极浪漫主义的创作手法：丰富的想象......
![《草原》第一课时教学设计]()
- 《草原》第一课时教学设计
- 教养目标：1、学会本课生字新词，理解、体会描写草原风景美、人情美的语句。2、理解课文中打比方的句子。3、有感情地朗读课文，感情背诵第一自然段。教育目标：1、理解课文内容，培养热爱祖国的情感，增强民族团结意识。2、认识......
![《台阶》教案（第二课时）]()
- 《台阶》教案（第二课时）
- 教学目标：1、分析人物形象。2、品味文章语言。教学重点：分析人物形象。教学难点：品文语言。教学过程：一、复习。父亲为什么要建九个台阶的新屋?二、分析人物。1、父亲是一个人么样的人物?台阶高，主人的地位就相应的高。这......
![苏教版第16课《草原 》第二课时教案]()
- 苏教版第16课《草原 》第二课时教案
- 《16草原》第二课时教案教学目标：1.学会14个生字，会认4个字，能正确读写勾勒、骏马、无限、鞭子、疾驰、马蹄、礼貌、拘束、摔跤、襟飘带舞等词语。背诵课文一、二自然段。2.通过有感情地朗读课文，感受草原的自然美和人文......
![人教版五年级语文《草原》第一课时教案]()
- 人教版五年级语文《草原》第一课时教案
- 教养目标：1、学会本课生字新词，理解、体会描写草原风景美、人情美的语句。2、理解课文中打比方的句子。3、有感情地朗读课文，感情背诵第一自然段。教育目标：1、理解课文内容，培养热爱祖国的情感，增强民族团结意识。2、认识......
![《草原》第一课时说课稿]()
- 《草原》第一课时说课稿
- 《草原》第一课时说课稿各位评委老师：大家好!今天我说课的内容是《草原》。一、说教材著名文学家老舍先生五十年代第一次访问内蒙古，写下了《内蒙风光》，本文就节选自《内蒙风光》。《草原》是人教版小学语文五年级下册......
![《草原》第一课时课件设计]()
- 《草原》第一课时课件设计
- 教养目标：1、学会本课生字新词，理解、体会描写草原风景美、人情美的语句。2、理解课文中打比方的句子。3、有感情地朗读课文，感情背诵第一自然段。教育目标：1、理解课文内容，培养热爱祖国的情感，增强民族团结意识。2、认识......
![《小草和大树》第二课时教案汇编]()
- 《小草和大树》第二课时教案汇编
- 《小草和大树》第二课时教案之一教材简析：《小草和大树》是国标苏教版小学语文六年级上册的一篇讲读课文，叙写了英国女作家夏洛蒂在逆境中奋发努力、脱颖而出的艰辛历程，歌颂了逆境成才的奋斗精神，展现了主人公敢于冲破旧......
![五年级语文草原第一课时教学方案]()
- 五年级语文草原第一课时教学方案
- 【教学目的】1、学习全文，知道课文写的是两个部分，一部分是草原美景，另一部分是蒙汉情深。2、读懂课文，有感情地朗读课文，背诵课文第一自然段。【教学重点、难点】通过语言文字展开想象，在脑海里再现课文描写的生动画面。【......
![《草原》课文第二课时教学设计大纲]()
- 《草原》课文第二课时教学设计大纲
- 【教学要求】1、有感情的朗读课文，体会句子中含着的意思。2、读懂课文，在草原自然美与人情美的熏陶感染下，受到热爱祖国和民族团结的教育。培养学生爱美的情趣。3、品读，积累课文中优美的语言。【教学重点】1、让学生通过......
![第一课《草原》优质教案]()
- 第一课《草原》优质教案
- 《草原》优质教案1：【教学目标】1.指导学生自主学习字词，会认4个生字，会写14个生字，并结合词语的学习，理解字义，识记字形。2.能正确读写“渲染、勾勒、一碧千里、回味、襟飘带舞、拘束、羞涩”等词语。理解词语的意思，积累文......
![草原第一课时教学设计]()
- 草原第一课时教学设计
- 一、教学目标1、培养学生热爱大草原，热爱祖国大好河山的感情。2、有感情地演唱歌曲，感受内蒙古歌舞的旋律特色，掌握3、5、6三音。3、通过音乐实践活动，发展学生的创造思维能力，提高学生创造音乐美的才能和合作协调能力。二......
![《草原》第一课时 教案及反思]()
- 《草原》第一课时 教案及反思
- 《草原》第一课时教案【教学目的】1、学习全文，知道课文写的是两个部分，一部分是草原美景，另一部分是蒙汉情深。2、读懂课文，有感情地朗读课文，背诵课文第一自然段。【教学重点、难点】通过语言文字展开想象，在脑海里再现课......
![《草原》第二课时 教案]()
- 《草原》第二课时 教案
- 【教学要求】1、理解课文内容，体会草原的美丽景色和草原人民的热情好客。2、有感情地朗读课文，学习概括小标题。【教学重点】通过具体的语言文字，体会草原的美丽景色和草原人民的热情好客。【教具准备】投影片、小黑板。......
