【必备】发现六年级作文锦集六篇
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的发现六年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
发现六年级作文 篇1
快乐是一种无处不在的东西，生活中必不可少，它像一只小舟，在童年小港中停泊；它像一杯淡淡的清茶，给生活带来欢声笑语……快乐是很难令人琢磨的情感，人人都拥有它，当你做了令你满足的事它才来到。
我也有过许多快乐，快乐的秘密是什么呢？是做了好事、买到称心如意的东西吗？都不是，这个快乐的动力来自于我的母亲。
母亲今年四十岁了。我们家离她的工作单位乘车至少要一个小时，她们单位又要求八点半必须到，所以她每天早上很早就要起床。她晚上不到十一点多决不睡，不是辅导功课，就是盘盘算算，有时还算着就睡着了，很是辛苦。
一次半夜，出差的父亲没回来，我起来上厕所，蹑手蹑脚走过母亲的房间时发现她只盖了件薄棉被，厚被子全给我盖上了。她的脚很冰，因为母亲以前冬天睡都要使用电热毯，可今年她把电热毯让给我乡下奶奶用了。我二话没说，立即将我房间里的厚棉被抱过来，给母亲轻轻盖上，又把我的热水袋拿过来，放在她脚边，再轻轻关上门回屋。
后来，我每天晚上都先到母亲房里给她把被窝暖热了再让她睡，半夜又帮她换盖厚被子，有时我放学放得早就自己将饭煮好，尽量帮她做些家务。她刚开始还觉得奇怪，但没有多问什么。
我的快乐就是这个，帮妈妈做事，为妈妈服务是我永远觉得快乐的。
现在升入六年级，每天的作业压得我喘不过来气，但一到作业少或放假时，就会帮妈妈做些事，实际上妈妈一直不愿意我帮她，说学习才是最重要的，可每当我做好了，她也无话可说……
快乐的秘密如今已不是秘密了。我相信，令我快乐的东西还有许多，让我去努力吧，发现更多更多快乐的秘密！
发现六年级作文 篇2
星期六的早上，我从市场里买了两条金鱼。一回到家，我便把两条金鱼放到玻璃缸里，然后我就透过玻璃观察它们的一举一动。
看着看着，突然脑子里出现了一个问题：为什么我还没靠到鱼缸边的时候，鱼就好像已经知道我要过去似的，迅速地游开了？我努力地思考这个问题，一边想一边盯着鱼发呆。妈妈走过来，看见我在发呆，就拍了拍我的肩膀，说：“在干嘛呢，发什么呆啊？”我回过头笑眯眯地对妈妈说：“我正在思考问题，别打扰。”妈妈坐到我旁边说：“什么问题啊？”我听了，心里想到：反正自己想不出来，那干脆问妈妈吧。于是我便问：“妈妈，为什么我还没来到鱼缸边，鱼却早已察觉？”我等待着妈妈的回答，可听到的竟然是：“自己的事情，自己去找到资料。”“你……”我差点就要当场晕倒，真是气死我了。算了，既然妈妈不说，我就自己去查找资料。
然后，我去到书房里，拿了一本《十万个为什么》，翻开目录，看了看，里面只有“鱼睡觉为什么不闭眼“并没有我所想要的答案。我想：虽然书上没有，可着不代表这个问题是不存在的，因为我可以到电脑里查。我打开电脑，再上百度，再在上面打上“鱼的眼睛”这四个字，过了一会儿，上面就显示出我所想要的答案。上面写着：“所有的鱼都是近视眼，它们很少能看到12米以外的物体。这与它们水晶体的弯曲度不能改变有关。不过，鱼虽然近视，但反应却很灵敏，就像我刚才遇到的那情景。一般来说，鱼类的视野比人要广阔很多，所以不用转身就能看见前后和上面的物体。啊！我终于发现鱼的眼睛是近视的了，太棒了！
古人说：功夫不负有心人。我真正认识到经过努力后成功的滋味，好甜。
发现六年级作文 篇3
在学校里，老师常常对我们说过这样一句话：“只要努力，就能成功。”爱迪生也说过：“天才=99%的汗水+1%的天赋。”可是，在日常生活中，我渐渐地发现了，努力，并不等于成功。
就拿我学二胡来说吧！老师每天布置的作业我都认真去完成，对每一首曲子，我都能认认真真地去练习，每上遍都非常认真，可效果却不是很好。查是，每当我练琴的时候，我都会想起老师说的“只有努力，才能成功。”这句话。于是我便认为是自己的练习不是很用功。我每天拚命的练习，手都拉肿了，二胡还没有练好。二胡老师说是细节问题。开始，我还不开窍，到后来，我慢慢地摸索出了一套方法。先一句一句地练，认真体会每一句的思想感情，每一小节的.韵味，慢慢地拉好了二胡。
为什么我努力了却不能成功呢？我百思不得其解。我上网查了很多资料，可是没有十分全面的。于是，我就去问老师，可老师也说不知道。我每天都在拚命地想。终于有一天，有两个小朋友问我：“姐姐，6+18等于几呀？”我忽然想起了什么。对了！我知道怎么做了！我告诉其中一个小孩：“6+18等于24！”“为什么？”他问。我说：“你自己先好好想相想。只要努力，就能成功嘛！”“噢，谢谢！小孩走了。这时我对另一个小孩说：“我教你个办法好吗？”我拿了24个牙签，先摆6个，再摆18个。然后问他：“你知道我共摆了多少个牙签吗？”“噢，我知道这是为什么了！”我望着他天真的样子，忽然明白了什么。
原来有一个好方法才是好学习的关键呀！世界上从人都应该有一双善于发现的眼睛。这样，世界将会变得更加美丽！
发现六年级作文 篇4
大自然像个万花筒，我们身边总会出现各种各样稀奇古怪的事，连我这个懒得去动脑的人也发现了许多的疑问，在这些问号里面最让我难忘的是发现了遗传和变异的奥秘啦。
一次在家跟妈妈整理照片，妈妈拿出一张旧的照片来问我，你猜猜这是谁啊？我看了一眼照片，想都没想直接肯定的回答到：“这当然是我啦，还会是谁”。妈妈看着我笑了笑说：“你确定吗”？我怀着疑惑的眼神又瞄了瞄照片，胸有成竹的回答道：“是我没错”。接着妈妈把答案公布出来，我听了大吃一惊，什么？这个是爸爸，我简直不敢相信，跟我小时候的照片真的太像了。妈妈说：“因为你是爸爸的儿子，遗传了他的基因，所以才会那么像。”
因为好奇，我还去网上查了一下资料，那里还有个长相搭配的娱乐游戏。我开始凭着自己的感觉来选，结果十题只对了三题，妈妈告诉我，要选之前先仔细观察一下他们各自的长相，我听了细心的观察和思考后再来一一配对，一看成绩，哇啊，全对！我兴奋的直拍手，妈妈看着我笑着说：“看看吧，遗传的基因是不是很神奇啊。”接着妈妈又带着我去路上观察路人，我一会看看这个，再看看那个，好奇的观察的走过的人。妈妈说：“你看看身边的那家人，看看有哪些相同之处吧。”我仔细的看了看，发现小孩的爸爸的眉毛很浓，脸型瓜子脸，双眼皮。小朋友只有眉毛不同，也是瓜子脸双眼皮；小孩的妈妈皮肤白，身材瘦高，小朋友也是瘦瘦高高白白的皮肤。一家三口虽然各不相同，但稍微对比一下却能发现很多相同之处。现在的大自然中也有很多好玩的事，比如花儿的颜色有白的，红的，绿的……。可是如果把一个花和另一种花嫁接在一起，就有可能出现第三种花，这就是遗传的变异的原理。
问题总要在一百个问号之后才能得出答案，所以我们要敢于发现问题，解决问题。不起的发现会在我们的生活中随便可见，就看我们有没有一双善于观察的眼睛。
发现六年级作文 篇5
生活是个广阔无比的海洋，其中一件件事情是海底的奇珍异宝，一个小小的发现，则是珍宝之佳品。
今日，我和妈妈满载着喜悦从商场归来，来到家门口，缓缓地取出钥匙，刚“卡嚓”一开门，我们就着实吓了一跳：一只小巧玲珑的壁虎，扭着柔软苗条的水蛇腰，也不“通知”我们一声，竟在我家天花板上跳起了“舞蹈”。我顿时不知所措，世界在这一刻仿佛也突然停滞了，再也容不下其他的任何东西。
我小心翼翼地观察，只见小壁虎样子可爱而吓人。它拥有蜥蜴一样的身躯，软而小，行动却异常灵活。小壁虎从头到尾是浅棕色的，而腹部是呈半透明色，淡黄色的下颚，淡红色的肚皮，好像一个小精灵。它有四条腿，每只脚上都有五片羽状脚趾，脚趾上有一圈圈白色罗纹，好像一朵朵美丽的大雪花。它最擅长攀登，总是甩着一条长长的小尾巴，爬在天花板上，如履平地。
过了许久，妈妈和我出谋划策，想赶壁虎出去。正当我们为壁虎的驻足而眉头拧成一个大疙瘩时，小壁虎仿佛也被陌生的我们、陌生的环境所震慑，颤颤惊惊地扭动着小尾巴，轻轻地向地上一跃，只听“啪”的一声，如一道美丽的弧线。然后，它像是十分熟悉似的，顺着我家的大门连爬带跳地出去了……
啊，壁虎也有害怕的时候呀。后来我查了资料，知道它是个益虫，专吃蚊蝇飞蛾，为大自然及人类作出了无可比拟的贡献，我们应当和它们友好相处。
发现六年级作文 篇6
只听一阵雷鸣，雨公公来了。瓢泼大雨就随后下起。雨点和雨伞就打起架来，经过一阵较量，雨被打跑了，雨伞以优势胜利。此时雨后美景全展示出来了，蜗牛也不甘落后，慢慢从草丛爬出，看着它那笨样，真逗！
我看蜗牛挺有意思，就捉了几只，让它们赛跑。嘿！
"蜗牛一郎"慢吞吞在后面呢，"蜗牛二郎"遥遥领先，"三郎"紧跟"二郎"不放，好像在说"：二哥，你慢点。""二郎"才不塞它，勇往直前……第一回合"二郎"胜利。第二回合刚开始，我奇怪的发现这地上怎么有白痕呢！
一观察，怎么还是蜗牛的赛跑路线呢！
心想：蜗牛真能，还会自己画赛跑线啊。可它又没料，怎么画，用什么画……我脑袋上全是问号。我带着问题跑到妈妈跟前，把问题讲给妈妈听。妈妈告诉了我原因。"哦，原来如此，是蜗牛自己生产的液体在身体内，同时也在排除废液体，通过爬行摩擦地面留在地上，液体干后，就成了白线条。"呦！
连小蜗牛就有这么多学问，我继续寻找问题，揭开更多秘密。
