泪水作文六年级（精选36篇）
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的泪水作文六年级，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
泪水作文六年级 篇1
泪水，是感情的流露。每一次流泪都有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印痕。泪水，是成长的记录。每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。泪水，是友谊长久的印证。每一滴小小的泪水都印着你与朋友之间那长久的友谊。
在我书房的书桌上，一个精致的小木船放在最显眼的地方。一推门，尽可看见。那是我的好朋友向桐送给我的。也是我收到的唯一一个具有珍贵意义的礼物。每次看到它，脑海里不由地露出那一次的情景……
五年级，学校要求分班，我与向桐没能分在一个班。得知这个消息，我的心情跌落至谷底。在回家的路上，天黑沉沉的，万物都仿佛失去了生机。向桐，她可是唯一一个最懂我的人。在我困难时，她帮助我，与我一同解决；在我伤心时，她安慰我，与我畅谈心声；在我忧愁时，她千方百计是我开心，让我忘却烦恼。如今，我与她分开了，我以后与谁一起谈心，要知道成为一对知心朋友可还是有些困难的。
正当我失落地走在路边，一双手搭在了我的肩上。我转过身，看见是向桐，我既欣喜，又难过。向桐抱住我，低声说：“星期六，绿化广场见！”说完，她拍拍我的肩膀，用手帮我擦了擦眼角的眼泪。我开始对星期六所发生的事，期待了起来。
到了星期六，我早早来到了绿化广场。没想到，向桐来得更早。见我来了，便把手一伸，将手中的木船送给了我，说：“这可是我亲手做的，费了不少心思。以后啊，当你看见这个小木船，那边就是我，它会代替我陪伴着你，有缘再会哦！”她用一句武林用语把我逗笑了。我抱着小木船，对她说：“谢谢你，这个本子送给你。你如果有烦恼就写在这个本子上，就像我依然在你身边听你倾诉。”我两相视一笑，抱在了一起。那天，我的脸上有两滴眼泪，一滴她的，一滴我的，两滴眼泪记录了两个女孩之间深厚的友情。
泪水，是有重量的，在两个女孩分别时，它成为了见证友谊的人，它真实地记录了这一切的一切。
泪水作文六年级 篇2
在我的成长道路中，我曾洒过泪水，也是不同滋味的泪水，而那次，是幸福的泪水。
我有一个如同亲兄弟般的朋友，他叫小灰。那一次，我们上完体育课，我正在帮助老师收拾体育器材，他也来帮我。他总把轻的给我拿，重的他自担。好不容易收拾干净了，我叫他先回去，我去归还钥匙给老师，随后就到。
随着上课铃响起，小灰已赶到教室，我也正在回去的途中，可最不幸运的事在我身上发生了。这时，我在下楼梯，贪快地跑着，一步跃过了四级台阶，下一脚立刻踩空，从高处如足球一般滚了下去，骨头差点四分五裂，那种感觉痛不欲生。我的双脚十分无力，连支撑人站起来的力气都没有，一看就是两只脚都扭到了，动不动不了。
我十分后悔，为什么一步跃那么多台阶呢？何苦贪快，慢点也不死人？可我为什么要这样做？我摔在这还不如摔在操场，容易被发现。在这楼梯口，谁会注意呀？
离下课还有很久，我快要倒在这了。这时，在课室里的小灰注意到我迟迟没有回来，就将事情告诉了老师，老师不同意小灰去找我。可小灰却说：“我去找他，回来后甘愿受罚！”他十分坚定，老师最终还是同意了。
他四处找我，能找的地方他都找过了，但未发现我的踪迹。终于他经过了那一个楼梯口，望见无助的我正躺在地上。他慌张地跑到我身边把我扶起来，将我背在他的背上，一步一步地将我带到医务室。我不算轻了，他的力气也很小，可是他仍背着我，寸步艰难地将我带到医务室。当时的我早已晕过去了，做了一个梦，还感到无比的温暖。
终于到了医务室，他把我放下，身体已筋疲力尽了，可是他仍不放心，一直在我身边陪着我。
我的双眼睁开了，一开始十分模糊，渐渐清晰，看见病床前头那位累到无力已经睡着的朋友后明白了一切。
我的双眼又渐渐模糊了，留下了幸福的泪水，我想：有这样的朋友，真幸福！
泪水作文六年级 篇3
泪水，是感情的流露。或兴奋，或自豪，或伤心，或愧疚……我流过很多次泪，也因为不同的事流泪，但我印象最深的却是那次愧疚、自责的泪。
“飞饼，卖飞饼了！”我望向声音的发源地，只见两个年轻人在卖飞饼，其中一个人将飞饼抛向天空，画出一道美丽的弧线。我望着天空的飞饼，顿时感到饥肠辘辘，飞饼似乎在向我招手，道“快来买我呀！”我咽了咽口水，把手伸进口袋里：“糟了！出门太急忘带钱了。”唉——我低下头失魂落魄地往前走。
忽然，一张50元出现在我眼前，天助我也啊，我喜滋滋地捡起钱。一阵哭泣声传了过来，我走到那位哭泣的妇女面前，“求大哥大姐们，俺坐车的50元丢了，俺回不去了，拾到俺钱的麻烦还给俺，谢谢！”50元？不会这么巧吧？我猛地一惊，下意识地捏住钱，还？不还？“人家出来打工也不容易，快把钱还给人家吧！”“不行！这是捡来的钱，又不是偷来的！”
正当我陷入两难的抉择时，一位中年男子开口了：“妹子，我捡到50元，这钱应该是你的吧？给你！”说着掏出钱递给妇女。妇女愣了一下，连声说谢谢。我一脸震惊地望着身旁这个穿着朴素的男子。男子转身离去，我鬼使神差地跟在后面，男子坐在地上，从口袋里拿出一个又冷又硬的饼子吃起来，我的泪水再也忍不住了，夺眶而出。我走到男子面前，拿出50元，对男子说：“叔叔，对不起，钱……钱其实是我捡的，我……我……对不起！”说完，我低下了头，本以为会换来一阵辱骂，谁知男子只是笑笑：“没关系，知错能改，善莫大焉嘛！”顿了会儿，又说：“看来今天回不去了，我家乡的车每天只发一班。”
泪水如同潮水般汹涌流出，心中对这位男子的愧疚与日俱增，但流过泪后，我会时刻告诫自己：做人不可以有贪恋！
泪水作文六年级 篇4
每一个孩子，都会有一个美满的家庭。我是一个优秀的孩子，大家可能都会觉得我会有一个和谐的家庭。可是，现实总是残酷的，老天总不会如人意。这时，我想告诉我的爸爸妈妈，你们的孩子也是脆弱的。
事情的起因，可能都是从我和弟弟引起的，似乎我们一长大，爸爸妈妈的关系就越来越差。现在，已经到了见面就骂的地步。我想他们可能想过，自己就像一把铁锤,敲在我们幼小的心灵上……
那天，我正在写作业，只听妈妈轻轻地喊：”宝贝吃饭了!"我高高兴兴地洗了手,跑向桌旁。可我还浑然不知，恶梦马上就要降临了。我叫爸爸过来吃饭，自己就先开始吃了，吃了大约五分钟，爸爸来了，“悲剧”即将上演。爸爸刚坐下就大发雷霆地说：“就这么几个菜〔青菜和白菜〕？”妈妈若无其事地说：“是啊，怎么了，还想要几个菜啊？”这时，我才发觉到有些不对劲。爸爸火了，“你说你哪个事做好了，饭这么点，孩子也没管好，你说你这个做娘！”妈妈也怒了，凶巴巴地说：”我哪一天没有辛辛苦苦地做事，我一天休息了多久？“他们越骂越激烈，爸爸大声说：”你还回嘴！“妈妈怒气冲天地骂道：”怎么了，回了又怎么样，这叫回答！“我再也忍不住，眼眶中忽然眼眶就湿润了，潮湿的划下我的脸颊。顿时家里鬼哭狼嚎。眼泪一滴一滴地划落在饭桌上。我不愿擦干，也不愿停止哭泣，因为，我想让眼泪来诉说我的感受，也想用眼泪让他们停止。可始终没有半点效果……
这样地情景深深地刻在了我的心里，变成了永远不敢回忆的痛。
泪水作文六年级 篇5
“呜——”我瘫坐在沙发上，泪水流得到处都是，眼上的妆已经花得不成样子了。
在几个小时前，我还在礼堂的舞台上充满激情地弹着钢琴，评委的眼神令我直冒冷汗，钢琴的声音在大堂里回荡，台下挤满了人，人山人海，只有中间的过道里没有什么人，在我演奏到钢琴曲的结尾时，我的手指突然不自主地跌了，那一个音符也就乱了，指尖滑了下来。
比赛到了最后，评委要报出谁能晋级，我脸上原来像仙子一样的妆，现在已奇丑无比。“五号，十一号……”主持人声音洪亮，似一刀一刀割在我的心间，因为始终没有我的三十四号，我紧张地锁起眉，看着身边的小伙伴都走了好几个，我的鼻子难爱得一酸，一滴紧张的泪流了下来。
没过多久，所有晋级的号码都念完了，可我的三十四号却还是没有出现。
“小涵，没事，下次再来，一定行！”同行的“钢琴家”小倩已拿到了奖杯，真想对她说：“你拿了，肯定感受不到，你一定很happy！”但一想到是在安慰我，一股热泪流出。
回家的路上，妈妈一直对我不理不睬，难道，只因为没拿到奖？我趴在窗前，泪水不争气地往下流，滴在车窗缝里滚动。“沙——”我开了一点窗，风从门缝里挤了进来，在温暖的车子里奔跑。耳朵被风吵得难受，关上，又是一片宁静。
“哎呀！练个琴都练不好吗？干脆别练啦！”回了家，妈妈气得火冒三丈。“啪！”一声关门声，妈妈走了，一定又去找隔壁杨阿姨“诉苦”哩！接下来，就是开头的场景。
我流泪不止，双手环抱着大腿，裤子已经被泪水给浸湿了。房间里一片静寂，哭也没人听。但泪水仍在往下流，风用力拍打着我的脸，似乎也在训斥我，泪水似乎在四处乱飘，像在太空一样自由……
泪水作文六年级 篇6
在小时候，在我的内心中，是那么的纯真，那么的单纯，自以为世上的事物都是美好；但从那天起，更多的是恐惧，后悔，害怕。在哪炎热的夏天，我的心却如掉进冰水中，怎么也走不出那失去亲人的阴影。
在寒假的一天，我刚起床刷牙时，却见到妈妈和爸爸愁眉苦脸的样子，心中疑惑不已:他们是怎么了？我洗漱完了后，就穿了一件大红色的衣服，打算出去和同学玩。但是一出门就迎来了我这生中有史以来的第一巴掌和我父亲的怒吼：“死丫头，你给我把这衣服换了。”我一头雾水我爸爸平时对我可是很慈祥的，如今却……怎当我思绪混乱时，妈妈叹了口气说;诶，不要怪你爸爸，他是遇上痛苦的事情了。‘难道是爸爸被领导批评了？’我着急地问，只见妈妈摇了摇头：‘你姑姑去世了’‘什么’我听了身子软在了地上，不忍泪珠纷纷落地。‘不，这不是真的。我在做梦，对吗？’我上前抓着妈妈问，一边疯了似的撕烂身上的衣物。然后不顾一切的冲进房间里去，抱着枕头安慰自己;没事的，没事的，这只是一场梦，醒了就没事了……可我一闭上眼，就涌起姑姑的样子：穿着一件黄色的衣服，一双水鞋，布满了皱纹……可是那一切的一切，已都成了灰，再也摸不着了；那曾经熟悉的微笑，再也不复存在了；那点点滴滴，也随着她的消失额消失了 。她在的时候，我没好好爱她，现在对于她的死我却无能为力。 我冲出房门，把妈爸紧紧抱住，生怕我的爸爸妈妈也会离开我似的，眼上忽然流出了幸福的泪水……
在你爱的人还在的时候，不要让他们伤心，不要在他们离去时才觉悟！
泪水作文六年级 篇7
一生流过许多泪，依稀记得，总有那么一次，泪水是甜甜的，沁人心脾……
“刺啦——”随着裤子划破的声音，一串殷红的血不知好歹地往外蹿，看着都可怕。
“思，你咋滴啦？”小可可能见我扑倒在地，边跑边喊。正处于疼痛阶段的我强忍着泪水，可它确实调皮，顺着鼻尖滴到伤口上方，随鲜血一同前行。
“啊！哦，没什么事。”我嘀咕着，将裤子往上拉了拉，想止住这顽劣的血。
脚步声越来越近，小可的声音也越来越清晰，“呼，肯定出事了。哼，想……想骗我？”她的喘气声悄然而起，我再回头，就是她那张白净的小脸蛋。
我慌忙把裤子绷紧，咝——一阵钻心的疼痛顺着食管往下滑，可即使这样，纸还是包不住火的。血从大腿流下，浸湿了袜子，给雪白的袜子烙上了火红的印子。
“流了那么多血！快把伤口露出来！”她气喘吁吁地说，将我的手强行拿开，将狰狞的伤口露在清新的空气中。嘿！那儿，乌黑的头发上挂着一滴微小的汗珠，我想伸手将水珠拍下，“别动！”小可一声训斥，我怔住了，随后心里升起一团小火苗。
“你生气了对不对，刚刚就差最后一步了，你一动，就失误了。”她抬起头来，眨了眨那双明亮的眼睛，擦了擦额头的汗水，安慰道：“现在没事了，你瞧！”
我顺着她纤细的手向膝盖望去，一条旧旧的红领巾绑在伤口上方，我认得那条红领巾，是——小可的。被磨破的裤子上那个缺口似乎更大些，我疑惑地望着小可，突然恍然大悟，绑红领巾是为了不让血流出，开大缺口，为了让伤口不那么闷。
不知怎么的，我鼻子酸酸的，只觉得两行湿润的泪珠滑下，流进嘴里却有一丝甜味。
路上行人如此多，唯有你让我流泪。
泪水作文六年级 篇8
“更快、更高、更强”，这是奥林匹克的口号。
它充分表达了奥林匹克运动不断进取、永远前行的奋斗精神和不畏艰险、敢于攀高峰的拼搏精神。面对强手，要发扬勇往直前的大无畏精神，敢于斗争，敢于胜利。每一天都要不断战胜自己，超越自己，去实现新的目标，达到新的境界。
人们崇尚体育精神，敬佩它，以它为荣。它让我们一次次的挑战自己，肩负着大家的期望，祖国的荣誉，用咬牙坚持的毅力去撑起一个奇迹，用汗水去证明自己的实力。
体育不相信泪水，体育只相信汗水。这是每个运动员都坚信的话。走进奥运，每一次比赛、练习，都是汗水挥洒。我们顾不得擦，只好继续咬着牙拼，任凭汗水在空中飞舞。
运动员们每一次在台上辉煌灿烂，背后都凝聚着无限艰辛，更何况也并不是每一次都会顺利取得成功。付出自己最大的努力，也并未取得最好的成绩，这时运动员们都会鼓励自己：“我要依旧坚持前行，在下一次展现出更优秀的自己。”但心里还是特别愧疚和后悔、失落。他们并不是因为别人的嘲笑和讽刺而惭愧，而是觉得对不起一路陪伴鼓励的教练、家人，还有自己。
在今年的里约奥运会首日比赛中，孙杨在男子400米自由泳比赛中，以0。13秒之差屈居亚军，与中国首金失之交臂。结果出来后，他极力隐藏自己失落悲伤的情绪，咬紧下唇，让下巴微微抬起，把夺眶而出的眼泪直逼回去。他明白，让眼泪落下并没有什么用，自己只有更加刻苦，让汗水代替泪水，才会在下一次的比赛中把失去的骄傲重新夺回。
加油，运动员！加油，中国队！加油，奥林匹克！
泪水作文六年级 篇9
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑的嬉戏着，突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼晴，我知道不幸的事发生了……
一只行动笨拙的家燕被一辆深蓝色的大货车给无情地夺走了生命，啁啁！一会儿，黑桑的哥哥黑漩，大声地冲着黑桑叫道：“快点儿起来了，躺在这里干什么呀？四周都是人，假如有人一不小心踩到了你怎么办？这儿很危险，快起来吧。可是黑桑却一动也不动。黑漩急了，又大声地叫道：“黑——桑，黑——桑。”黑桑还是一动不动地躺在冰凉冰凉的马路上。这下黑漩可慌了，用翅膀去抚抚他那凉凉的身子，这时才注意到黑桑的头下有一摊鲜红的血液，原来黑桑已经去世了，黑漩不禁悲伤的痛哭了起来：“黑桑，你不能死啊，等我回去可怎么跟爸爸妈妈解释呢？快点儿醒来吧，醒来吧！好吗？”
可是不管黑漩怎么说，黑桑都没有任何的回答，黑漩用它有力的`翅膀不停的拍打着黑桑的身体，还说：“黑桑，你一定没有死，一定没有死对不对，你肯定是在和我玩装死游戏是不是？还是我在做梦，你一定要醒过来呀！可是你跟我玩装死的游戏也不能总是躺在地下呀，这样会感冒的……”
但是黑漩说了这么多，黑桑依然没有苏醒过来，这下黑漩可是悲伤欲绝了。
“黑桑，你再不醒，我可就要生气了！这个游戏一点儿也没有趣，你快点儿醒来吧，求求你了。”黑漩去抚摸他的身体，发现他的身体已经开始僵硬，才知道黑桑真的死了。黑漩想把黑桑驼回家，可是还没飞多远，黑桑便掉了下来，于是黑漩回头，又把黑桑给驼了起来，就这样黑漩反反复复地驼上来又掉下去。最终，黑漩已经精疲力竭，就连飞行都困难，他只好找了一棵大树，把黑桑埋在这棵树下，并记住这棵大树的位置。
黑漩含着泪回头看了一眼拿棵大树，便飞上了天空。不一会儿，夜，来临了，天空中又飘下几粒豆大的雨滴，不，那不是雨，是黑漩悲伤的泪水。
泪水作文六年级 篇10
又是一年的春天，回想起那天的事，我的心头就暖暖的，总忘不掉，总会从眼眶里流出感动的泪水。
那是刚入春的一个早晨，街上还吹着冷风，凉凉的，还要好几天才会暖起来。我手里拿着小钱包，东张西望。我谨遵妈妈的“圣旨”，去趟超市买日常生活用品，再去玩会儿。
我走在路上，自言自语着：“多好的一个上午！我可不要闷在家里，还好没让这个机会跑掉，否则后悔都来不及。”我特意放慢了脚步，悠闲地哼着流行歌曲。超市可真大！我四处走来走去，看着货架上琳琅满目得商品。我看着手里的购物清单，思考着：纸巾，在那儿！饮料，在那儿！正找着东西，我的目光突然被一位老奶奶吸引住了。
老奶奶绊了一跤，我赶忙冲出去扶住她：“奶奶，你没事吧？”奶奶笑了笑：“孩子，我没事。放心吧，你知道衣服店在哪儿吗？我想买件衣服给我的孙女。”我想了想，告诉老奶奶：“在一楼呢，奶奶。我扶您去。”一楼有很多商店，服装店也在。老奶奶看着一件件衣服，挑来挑去：“这件真好。这也不错。”等老奶奶挑好后，我刚准备离开，就听到老板的报价：“300元。”我心里咯噔一下：这么贵，哪怕这件衣服再好看，也不值啊！想着，就转身看向老奶奶，又问了问老板：“老板，这么贵，不会是假的吧？”老板生气地吼一声：“怎么可能？这可是刚入的货，进货单都在这！”我看着单子，惊叫出声：“进价80元！”老板一听不妙，赶紧让步。老奶奶摸了摸我的头：“孩子，谢谢你，我也送你件衣服吧！”我不断推辞，可说不过老奶奶。到收银台结账时，我翻了翻口袋，却不见钱包了。“糟了！”妈妈的叮嘱又在耳边响起：“儿子，你可得保管好钱包，别又丢了。”我叹了口气。老奶奶看见了我的样子，慈祥地安慰我：“孩子，别担心，我帮你付着吧，你也帮了我不少忙。”
走出超市后，我望了望老奶奶远去的背影，又看了看手中的衣服和其他物品，心中又浮现出老奶奶慈祥的面容，感动的泪水不禁夺眶而出。
泪水作文六年级 篇11
我是水家族的一员，我居住在一个小女孩的眼眶里，她最好的伙伴是一架钢琴。
多漂亮的钢琴呀，棕红色的琴身，上面盖着一块绣花布，布上还垂着长长的流苏，金灿灿的脚踏板上裹着牛皮袋子，木质琴身被刨得光滑极了，难怪小女孩这么喜欢它。每天我都能看见小女孩坐在钢琴前练习，弹出的轻快小调像涓涓小溪，沁人心脾；那强有力的和旋像巍巍峨峨的大山，高高地耸立着，气势磅礴。后来，听小女孩的钢琴老师说，她是要去参加天津市文艺展演比赛。
经过了一个多月的努力，我和她一起来到了考场里，她坐在了一架陌生的钢琴前，她的手在颤抖，用冰凉的手指触碰着琴键，弹着弹着，马上就要进入“再现部”了，她忘谱了，前面的一切努力都白费了。
在回家的路上，我一直在她的眼眶里打转，我祈祷着：让我出来吧，让我出来吧！我出来你就会好受些。但是她还是硬生生地把我顶回去了。我只好顺从她的意思，悄悄地爬了回。去。又坐在这架熟悉的钢琴前，小女孩没有退缩，她把目光投向了下次的和平区文艺展演比赛。为了这次比赛，小女孩特意选择了一个九级的复调。复调对于指法的要求更难，她经常一边识谱，一边注意节拍，脚上的踏板还要跟上曲子的速度，这些让她手忙脚乱。第一周上课回琴的评语是：“不行，从头重练。”
一周的努力换来的就是这么一句批评，我又一次在她的眼眶中出现，但我只是出来探了探头，又很快回去了。她仍旧很努力地练琴，一遍两遍，十遍二十遍，我曾不止一次看见我好朋友的汗水，她就像爬长城一样，一个烽火台一个烽火台地攻克，一个月后，她终于爬完了万里长城。
我和她又一次来到了一个陌生的钢琴前，小女孩的脸泛着红晕，她的手像两只蝴蝶在钢琴上翩翩起舞，到了最复杂的双音部了，小女孩的手指灵巧地一跳，终于迈过了这道坎。
她成功了，当她拿到一等奖证书的那一瞬间，我迫不及待地想出来看看。我划过了她的脸庞，看清了那张美丽的证书……
泪水作文六年级 篇12
我，是一个十分爱哭的人，泪水也是流了不少，但在我泪水的记忆中，有一件事是那么的让我那以忘怀，它给我带来的没有痛苦，只有无比的幸福和快乐……
“真的吗？爸爸，你真的要到我去看日出？”我有些不相信，害怕自己听错了，那可是我的心愿。我小声地问爸爸，爸爸点点头，示意我说的没错。
终于到了那里，我的心却不听使唤地怦怦直跳，但愿它不会出来吓我，一听说晚上这里还有流星，就更不用说了，我心里早已跳出了一个分外显眼的数字——半夜出门的倒计时。
就这样到了夜晚，我的心还依然未停止这疯狂的跳动。我闭上眼睛就可以见到一片花海，花儿会对我笑。因此，我怎么也睡不着，可坏事终是来了……
“起床了！”爸爸推了推我。我才刚睡着没多久呢，算了，为了日出，我只能牵着爸爸的手出门了。
天空划过一道漂亮的流星，就像一颗粉色的宝石从空中掉了下来，真美！可我却没过多久就有些头晕了，一下子倒在了爸爸身上，爸爸的背像一张柔软的床，我一下便甜甜地入睡了。
醒来时，我只感觉“床”一直在走动，原来是爸爸一直背着我爬山，汗水浸湿了他的黑衬衫，脖子上还挂着一个沉甸甸的相机，望着累极了的爸爸，我不禁流下了几滴眼泪。
“爸爸，你不累吗？”我忍不住说了一声。
“你醒了，爸爸不累，不过下一次一定要好好睡觉哦，不然的话爸爸又要背着你上山了，你知道吗，爸爸小时候还经常上山玩……”爸爸滔滔不绝地说道。
日出了，望着红彤彤的太阳，我的泪水湿润了我的眼睛……
泪水作文六年级 篇13
泪水是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔……三年前的那些泪水让我终生难忘。
记得那是一个晴朗的早晨，我和同学们在教室里安静的答着考卷。这次考试非常顺利，因为每一篇课文，每一个生字我都复习过了。当我胸有成竹的交上考卷时，同学们还在抓耳挠腮的想着。看着同学们被一道道题难住，我自豪极了。幻想着我的卷子上那鲜红的一百分、妈妈看到我的卷子时高兴的情景……
一转眼就放学了，好朋友李月因为没写完作业被老师交到办公室去补，我想：她也真是的，昨晚不写，现在还得补，我可不原受这个罪。我刚想走，她却一把拉住我，叫我陪她。我就在陪她一会好了。过了一会，老师出去了，叫我们自己补作业。李月突然兴奋的叫了一声。我过去看，原来是试卷的答案！我们各自把卷子拿出来对答案。哎呀！我居然错了一题！李月边改边说：“错了就快改呀！要是不改，就得不了满分啦！”我想：妈妈说过抄答案是不对的，不能抄！可是如果不改，我的一百分怎么办？经过激烈的思想斗争，最终我想：抄一题应该没关系吧，而且李月都抄了，我为什么不能抄？老师又不会发现。终于，我拿起了笔，改了起来。
几天后，卷子发下来了。正当我自豪的接过卷子，居然发现我只得了九十六分！李月因为成绩和平时大不一样，被老师怀疑，最终发现了原因。虽然我和她是朋友，但在老师的面前，他还是把我供了出来。
老师语重心长地说：“你们俩怎么能抄答案呢？答案也有错的时候呀，你们真是聪明反被聪明误！”
听完老师的话，我后悔不已，流下了懊悔的泪水。这次经历让我终生难忘，我在也不会干这种事了！
泪水作文六年级 篇14
那是我印象最深刻的一天，因为那天，我流下了愧疚的泪水。
“今天正值周三，没有作业，我要邀请朋友来家里玩！”我激动地对妈妈说，可妈妈向我泼了一盆冷水。“不行，你光顾着玩，你一岁的妹妹谁来照顾？你要玩儿，就带着妹妹一起玩儿。”“那怎么行？”我很着急，“带着她？她太小了，不合适。”“那我不管，要不你就去做资料。”说罢，妈妈便从身后拿出一叠学习资料，一切就像准备好了一样！
“不不不……”我慌忙摆手，生怕接到那烫手的资料，“我去陪妹妹、陪妹妹。”话音刚落，我撒腿就跑。
经过这番波折后，我很生气，可对待妈妈却敢怒不敢言。只好带着怨气陪妹妹玩儿。可她太小，玩儿的东西太无聊，时不时还“呼啦，呼啦”地乱说一气，要是我“服务”得不周到，她就会“光打雷不下雨”。慢慢地，我的耐心越来越少，心中的怒火也越燃越旺，最后竟想出来一个鬼点子。
我趁妈妈玩得开心的时候，蹑手蹑脚地将妈妈最爱的花瓶移到桌子的边缘，又轻轻地回到原位，和妹妹“开心”地玩，将玩具一个个搬到桌上，然后教妹妹怎样将玩具推到地上，接着，我便装作上楼拿东西偷偷溜走。听到意料之中的一声碎响。“耶！计谋成功了！”我心中一阵暗喜。
妈妈也听到了声音，让我下来去看看是怎么回事。我推开门，看到了正中下怀的一幕——花瓶被打碎了。我故作震惊，向妈妈报告。妈妈不管三七二十一，就将妹妹“打”了一顿，我乐坏了，心中的气早已消失了大半，可看着妹妹红肿的臀部，挂着泪的脸庞，我的心却难受极了。她才一岁多啊！想着每次我放学回家，她就会屁颠屁颠地帮我放书包，甜甜地叫“姐姐”！我多么想承认错误，可看着妈妈生气的样子，我又退缩了。
直到睡觉时，妈妈的气还没消，又对妹妹进行了一番思想教育。妹妹的哭声直冲耳膜，我很伤心，又不敢承认，别过脸，流下了愧疚的泪水。
泪水作文六年级 篇15
泪水，可能是你成长的足迹，泪水，可能是你之前那幼稚的心灵；泪水。可能是你一次又一次的委屈；泪水，也可能是你一次又一次的辉煌和成功的喜悦。在每一滴晶莹剔透的泪珠中都包含着你那不同的心情和一些你久久都不能忘怀的往事。
我，也有泪水，也有这些往事，这些事早已被我扑捉了下来，藏到的心中。在那星期六的早晨，让我久久不能忘怀，因为那是我记忆最深的一次流泪，里面藏满了委屈。
那一天的早晨，我看了看钟，已经10点多了，妈妈还忙着在洗衣服，而且还没吃早餐呢，肚子饿的咕咕响，已筋疲力尽。我跑到厨房，给妈妈烧面条，刚把水烧开要放面条时，妈妈突然走过了对我说：妈妈是不要吃面条的，我说：水都烧开了，包装纸都打开了你就吃吧，于是妈妈说：那还不如自己做营养早餐呢。这一句话不知是什么原因，我一听见好像就被千万支箭给射中了心，非常伤心，我马上忍受不了，我用一个箭步冲入房门，手大力地推开门，又把门给关上撞到了门框，发出了一声咚的巨响。我悲伤地跳到床上，克制住自己，也在默默地对自己说：高新宇不要哭啊，可是就在这时，我的鼻子一酸，发出了要落泪的预报，随着这个预报，眼热好像一串断了线的珠子，泪水夺眶而出，这时，我的心中充满了委屈和伤心。想，这真是狗咬吕洞宾——不知好人心啊，这时，妈妈走了过了，对我说：高新宇，妈妈错怪你你了，之后我不会这样了，听话，快去做营养早餐吧！这时我的心情好了很多，泪水也好像装了ABS刹车一样，一下子刹住了并去做营养早餐。不一会儿早餐做好了，看见妈妈乐滋滋地吃着，我的心像快乐的小鸟，高兴地唱着歌。
每一次泪水，都有不同的回忆，大家一起来回忆一下之前你的泪水吧！
泪水作文六年级 篇16
“不行，我得下去了！”随着而来的便是一阵哭喊声。
那是去年的一个春天，那天星期六我和家人们一起来到了位于长沙市的烈士公园。烈士公园里的人不算太多，春风总是在那样的不经意间扑面而来，同时伴随着淡淡的花香。烈士公园里，我来到了攀岩墙面前，我沿着它望了上去，几乎有六七米高的样子，我不禁有种强烈的欲望——挑战它。
接着，我掉上了安全绳，开始努力地一步一步地向上爬去，我的脸上显得有些严肃，但是内心的恐惧感还是忽然间一涌而上，腿和脚明显有些发酸了，我胆战心惊地望了望地下，原本比我高一个脑袋的大人们，也只是变得如蚂蚁一般大小。
猛地一下，我的脚打滑了，在这一瞬间，我用两只手紧紧的抓住了攀岩墙上的石头，又忽然间感觉眼前的一切全是模糊的，像是被蒙上了一层薄薄的纱衣，眼中也感觉到有什么东西在流动，原来是泪水，刚刚的感觉，就是你被悬挂在悬崖边，而没有抓住那一根唯一的救命稻草而差一点儿摔落谷底，眼泪在这一时刻并没有停止，而是像瀑布一样，“哗，哗”的源源不断的流着，一滴一滴晶莹的泪珠就像水滴一样，一颗颗“嗒嗒”的滴落下去，我不禁有些沮丧而又有些无助了。
“眼泪无法洗去痛苦”这句话突然在我的脑海间浮现，是的，眼泪并不能让你痛苦瞬间消失掉，我现在只有两个选择，第一个：放弃掉，接受失败，第二个：继续带着我那无法洗去痛苦的眼泪，向上爬，面对成功。最后的一丝希望让我继续坚持了下去，果然如此，“功夫不负有心人”我敲响了我的胜利之锣。
那一滴滴的泪水，在我的心中同时也写下了颇感深重的一笔：在这样关键危难的时刻，泪水是没有用处的。
泪水作文六年级 篇17
大家都知道，泪水代表着一段难忘的经历，会在情感深处留下深深的印迹；泪水代表着成长的记录，折射着你走过的历程。前几天，我流下的就是感激的泪水，今天，让我来为大家说说吧。
那天上午，我正在教室里写作业。不料，胃却在和我作对，先是翻动，然后感到一阵恶心，我吐了出来，我越吐越难受，“呜”的一声哭了起来。其他同学看见我吐得满地都是，忍不住捂起了鼻子。我知道，他们是因为吐在地上的东西脏，所以要避开。没有同学安慰我，没有人帮我清理脏物，我正在伤心，一个熟悉的身影向我走来，啊，是老师。她为我擦干了泪水，又忙着清理地上的脏物，暖流正在我的心中荡漾，我顿时感到老师是那么的可亲。我情不自禁又哭出声来，满脸都是泪水，但这已不是无助的泪水，而是感激的泪水。感谢老师在课堂上尽职的教育我，又在生活中细心地关心我。
又一次，我流下感激的泪水。那件事发生在家里……我正在自己房间读书，突然外面传来很大、很响的歌声。歌声很快淹没了我的读书声，立刻让我变得心情烦躁，注意力不能集中。爸爸坐在书房里忙着看自己的书。妈妈想也没想，走出家门，去找那户唱歌的人家，找了有十几分钟，都没有找到，她没有顾上自己刚下班疲惫的身体，仍在耐心地寻找，终于在我家西侧的强强的家找到了歌声的源头，是强强的姐姐郑美佳在家里练歌。妈妈轻轻地敲开了强强家的门，和他的家长说了一会话，终于把问题解决了。
我又开始读起书来，妈妈站在我的身旁，她没有发现爸爸正在向她投去赞许的目光，也没有看见我又一次流下感动的泪水。妈妈，你和老师一样，一样的伟大！
老师和妈妈同样爱我。我也知道了，用感激的泪水去化作学习的动力，那就是她们心中最最希望的！
泪水作文六年级 篇18
古往今来，为我们祖国献出生命的人不少，但最令我悲伤的就是红军远征时的场景，虽说历史的卷页已过，但再次翻开革命史册时还是会被战士们的英勇所震撼，为他们所受的苦而流泪。
在那触目惊心的长征途中，在那艰苦的抗日战争中，有无数的革命英雄前仆后继。他们为了胜利，为了祖国坚持了下来。没有实物了，就吃草根、棉絮、皮带，在我们常人看来，这些都是不能吃的，可他们却吃进了肚。没有水渴了，就喝自己的尿；天冷没有御寒的衣服，脚趾冻得发麻，没有知觉，也要一步一步前进，就在这么艰苦的环境下他们也凭借着自己坚强的意志拼了下来。为祖国胜利迈出了最重要的一步。不惜放弃自己的生命！他们是我们祖国的拾荒者，他们是真正的勇士！想到这，我的泪水不由自主地落了下来。
他们是多么伟大啊！可是我们呢？我们现在的生活已经很美好了，但是有些人仍然不满足，一直希望自己可以满足自己的欲望，不思进取。红军战士任劳任怨，不畏牺牲。再看我们？偶尔遇到一点点挫折就退缩。虽然我们现在身处在和平年代，但是我们仍然要奋斗，少年强，则国强！
吾辈当自强，我们要时刻重温长征的历史，并不是号召大家再次用脚步去丈量那漫长的征程，而是要用心去感受，去领悟长征精神。虽然我们的面前没有了雪山和草地，但前进的道路依然曲折而漫长。
大渡河畔珍藏了他们英勇无畏的身影；雪山草地留下了他们坚定执着的脚步；赤水河记录着他们胜利后的笑容；我的心我的泪，刻着他们艰苦奋斗的精神！
泪水作文六年级 篇19
泪水是什么？是一种感动，代表着我们内心的触动；是一把尺子，记录着我们失败的教训；是一个无底的空洞，里面装满了喜怒哀乐！
天色已泛黑，天空上穿了洞，雨水不停地往下渗。地面湿得如同淋上了油般透着光亮，甚至汇聚成一条“小溪”。即便如此，小店还是很快被妈妈母亲打开，一位孤寡老人缓缓地朝我走来，我立马叫着父亲赶忙用手将他扶来。他背驼得和桥般弯，走一步都显得吃力，他那头白发在雨天显得格外明显，我意识到了什么叫真的孤寡年老。发现了我的感受，母亲说：“他每天都会来买药，只不过你没见到而已。”父亲又给他拿了药还慢慢地带他回家，再和老人道了别。
隔日，我又从他人的耳中得知。那位老人在等他的孙子，他的孙子一去留学就是十五年，儿子不幸遭遇车祸，听至此，我更是尊敬他。
夜深人静之时，我一直思考着，他的孙子，怎么不待见他。难道觉得老人穷，年老？我想这些都不是理由，在外的孩子无论多久多远，都要记住家里的老人，长辈。老一辈的养育之恩是应该铭记于心的，老人他失去了自己的儿子，这是多么的不幸，又是何等的孤独。我想此时的他更需要孙子的陪伴吧！本来老人对生活已失去了希望，孙子还逃避他，我不知道，老人的内心是多么的难受。生活本应是充满希望的啊！唐朝的李白望着明月思乡之情涌起，张籍见秋风以书信表达思念，我不敢想象，孤独的老人又该是何等的思念自己的孙子，故去的儿子。想到此，我留着泪睡去。
世界本应是充满爱的，爱应以孝为先的，愿老人的生活重见光，重拾快乐！
泪水作文六年级 篇20
承载着历史，记录着心酸的泪水哟！串起了老祖母的人生。——题记出嫁？泪十九世纪二十年代，一身嬴弱的身子骨，一头青丝，一双小脚，在阵阵急促的唢呐声中，拜别父母，走向一个未知的命运里。眼角的泪水，似断线的珠儿晶莹赐透，折射出迷蒙的光亮。新妇？泪陌生的环境，沙龙的丈夫，强势的亲友，没有甜言蜜语，没有互帮互助。定格的打扫，繁琐的家务接踵而来。瘦弱的双肩被压得瘀紫，细小的双手打起了一层层老茧，一大籈夹生饭被勒令一个人吃完。躲进无人的角落，让泪水铺天盖地。
为人母？泪看着呱呱坠地的小孩，疼痛与虚脱再加无力，真想永远闭上双眼。哇哇的哭声牵动着最小的神经末梢，笨拙地照料着从未有过的吃、喝、拉、撒。精疲力尽后，眼角又挂上了泪水，却久久掉不下去，一任晚风把它吹干。别离？泪伟岸的丈夫被出走二十年，从此，相隔万里无音讯。独自带着四个不大的孩子，起早贪黑，摸爬滚打，饱一餐饿一顿。看着幼小的孩子因饥饿啼哭的双眼，看着所谓亲朋好友善变的嘴脸，眼眶里噙满泪水，却硬咬牙逼回体内，泪水哟。台下？泪再见的丈夫呀，已然苍老，不现当年的英姿。又因为‘不可说’，在数九寒冬被迫站在光秃秃的台上不发一言。多少的泪水呀，在眼底泛滥成河？？？？？？
逝去？泪一身一世界。带着满身的伤痛，就要离去了。别了，我的爱人；别了我的孩子；别了，身边的一切。人生，如此漫长而短暂。双眼已在泪水长久的浸泡中模糊不清，看不见丈夫的容颜，看不见孩子们祈求的眼眸。只望呀，只盼，我的后辈们从此幸福安康！来生么，更在身之外！泪珠儿哟，串联了老祖母一生的泪珠儿哟！
泪水作文六年级 篇21
寒风兮兮，潇水长流，燕子丹在风中手斥白幅，挥着双手，送别荆轲。燕子丹知道这趟行程凶多吉少，不禁泪洒潇水岸，这泪是惜别的泪。
长安城内，白幡漫天，唐太宗在魏征墓前站立凝思，白烛烛光摇曳，寒风凌烈。太宗早就忘记自己也年老体衰，一人在墓前痛思爱臣。猛然，抬头长叹：“以史为镜，可知兴亡;以人为镜，可整衣冠。如今我又失去了一面镜子啊!”说完便老泪纵横，这泪是惋惜之泪。
卢沟桥前，人数寥寥，一位日本老兵跪在桥头久久不起，河水潺潺，仿佛在述说着历史的一切，痛苦的一切，人性的悲哀。这罪恶一直折磨着这位人性本善良的老人，如今，他终于有机会来赎清自己的罪行了。老兵泪洒卢沟桥，这泪便是悔恨之泪。
唉，历史的长河中侵入了多少伟人的泪，多少平凡的泪。泪水是心灵的使者，泪代表心灵向人们诉说着一切。泪是人性的表现，泪向人们展示人性的美好。泪是感情的表露，泪向人们展现情感的一角。
泪是晶莹的，它没有杂质，它比水要清，更比水有味道。泪是咸的、苦的、酸的、甜的。它是五味俱全。它包含了人生万象，它浓缩了情感，它还升华了心灵，也许都是吧。
佳人一笑，倾城倾国。佳人一哭呢?似乎古人与今人都没有明确的定义吧。孟姜女哭倒长城，不算美吗?中国女排泪洒雅典，不算美吗?谁说佳人只能哭呢?
泪与人生相伴，小小泪滴成就了太多太多。只有泪才把人无法承受的东西全部加在自己身上，然后离开身体，但最终谁是牺牲了自己。
与泪为伴，与自己为伴，与天下为伴。其实，世上最纯洁的不是雪，是泪。这便是泪的魅力。
泪水作文六年级 篇22
奶奶已经六十多岁，却不显老。以前，我总爱和她吵架。为什么？她“抠”：每次去买东西，什么都嫌贵；她唠叨：讲到东，讲到西，一天到晚不消停。那时，任性的我总要跟奶奶顶上几句。
记得两年级时，我还在浙江象山读书。一次干完农活下山，奶奶一不小心，摔了一下，得休养一段时间。那阵子，爷爷、父母都不在乡下，正巧赶上有台风。上学的路上有一段路水，积到大人的膝盖高，可是快大考了，总不能不去上课吧！
为了让我能正常上课，这天奶奶决定冒雨送我去上学。浙东的台风，那真叫是狂风骤雨，风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的灰云，整个天地都处在雨水之中。奶奶的腿本来就走起路来有些一瘸一瘸，现在她背着我的书包，撑着伞，就更步履蹒跚了。没走多远，奶奶身上就已经湿透了，雨水从她的头发一直流到脚底，头发、衣服、裤子全糊在身上。可我偏偏不听奶奶的“罗索”，用手接水，蹦蹦跳跳，好不快活。
走到大路上，积水愈来愈深，水里又都是泥沙，什么也看不清。奶奶托着我，一脚深一脚浅地向前走。
快到校门口了，奶奶不知踩到了什么，突然猛地一绊，差点跌倒，可她也许是为了我，站直了身子，继续托着我前进。受惊的我猛地低头看看奶奶，她可能是脚崴了一下，脸显得更加痛苦：眉头紧紧皱起来，牙齿用力咬在一起，眼睛眯在一起，似乎在告诉别人她的痛苦，可又忍住了——她那未痊愈的双腿在冰凉冰凉的水里趟着……她终于把我托进了教室。
奶奶那一瘸一拐的身影渐渐消失，望着奶奶那坚强的背影，我猛然间发现风雨变得那么微不足道，奶奶的背影变得那样高大。
不知什么味的泪唰唰地从我眼角向下流，滴在地上，已分不清雨水，泪水。
泪水作文六年级 篇23
好几次，我都忍住，没让泪水掉下来。
14岁，春暖花开，懵懂的年龄，磕磕绊绊，心灵肉体不免有些未痊愈的伤口，丝毫的痛，使一种苦涩的液体溢在眼眶。每每这时，我都会尝试像电视剧里的主人公那样，微昂起头，觑起眼睛望向随年月渐渐容有杂质的淡蓝色天空，使的泪花回还到体内，不叫煽情，是坚强。
自小，我对所遇到的事都会异常敏感，哭泣却忘了缘由，见过血腥；遇到过残忍；成为焦点过；被人遗忘过；滚滚热泪留下，连自己都会厌烦。无人知无人哄，安静哭完，洗去泪痕，强挤出一个微笑，尽管表情与红肿的眼睛搭配得很扭曲，但这是我，一个似真似假的我。
花季，黄金时代的青春，我才学会强忍，感受到人生的严酷，感受到人心的骤冷，感受到万千人在社会中的挣扎，感受到每个人要承受太多的压力，不是徒劳，却教会了我如何思考。
我从单纯慢慢的过度，我联想不到花甲之后瞳孔里会存在怎样的沧桑，好多事情萦绕在脑海里，泪又像一种发泄物般的涌出，我可以逃开么，进退在哪儿？仰头，坚强。
久而久之，眼泪像是一条快要干涸的河，很少会流出，就连梦境中我也会微扬起嘴角，现实教会了我怎样坚强，我不再因为一篇感人的小说哭湿半个枕头，也不会因为某个电视剧给自己制造情绪。人生路漫漫，若要随着泪流，岂不成为一个只会用眼泪抒发感情的废品。
只有很少的机会，我的泪腺才得以重新工作，从学校中回到家里，耳根难免不会清净，一阵争吵的风雨过后，我能看到母亲眼中刺心的液体，便不再反驳，关上房门，有泪水冲刷面颊。
怎样的义无反顾，促使我前行。
怎样的泪水，道出心中的苦涩。
怎样极端的方式，要自己学会坚强。
偶尔，任泪在无人的地方滑落…
泪水作文六年级 篇24
水，是生命的源泉，给予我们活力；水，是山区人民的希望，让他们对生活充满渴望；水，是高山流水之情，让我们永生难忘……而此刻的水便是感动的泪水。
泪水使我感到悔恨，使我感到伤心，也可能使我感到激动……
记得那是一个寒冬，风猛烈地拍打着窗户，发出啪啪啪的巨响。这寒风使得人们都早早地躲在家里，而我也不例外，家中的灯敞亮而光明，只见我坐在书桌前，头一低，一直目不转睛地盯着书本上。妈妈在客厅里远远地看了我一眼，一边叹气一边朝我走过来：“唉，早点睡吧！熬夜对身体不好，而且天气这么冷，冻坏了怎么办？”听到这话的我，心头一暖：平时严肃的妈妈怎么突然这么温柔。想着想着，眼里突然冒出了一滴泪花。
妈妈一看，急切地对我说：“咦？怎么了？怎么哭了，是不是饿了？”她蹲下身子，轻轻抚摸着我那双润滑的小手，安慰着我。我脸蛋一红，想到：哎呀，竟然在妈妈面前哭了。只好找了一个借口：“嗯，学习累了，肚子饿了。”妈妈压了压声，问道：“我下去给你买，不急！”于是，踏着绒鞋，披着外衣急匆匆地跑下去。不一会儿，便提着满满一袋东西带给我，我看着这一袋东西，想到妈妈挺着身子在寒风中前进，时不时还把衣服包裹在身上，艰难地走向超市。顿时一行行泪水顺着眼角流下来，泪水滴湿了我的衣领，妈妈温柔地说：“怎么了？这些不够吗？”“不，够了！”我双手抱着妈妈。
那一夜我懂得了母亲对我无微不至的爱，那爱如同大手般呵护着我，保护着我，在寒冷中前进。那爱如同大树般帮我遮风挡雨，除去路途中种种挫折。那是感动的泪水！
泪水作文六年级 篇25
泪水是情感最好的诠释，可以是感动的泪水，也可以是忧伤的泪水，还可以是喜悦的泪水。不管如何，总能点缀我们的生活，给我们留下难以忘怀的印记。
一个晴朗的下午，一个女孩坐在教室里，手里紧紧地握着一张试卷，仔细一看，那张试卷66分的红色字迹很是显眼。她的眉毛拧成了一条毛毛虫，眼眶红红的，嘴角在微微地颤动着，她想哭，但是她不想被别人看到。
突然，老师叫她了，小女孩低着头，大步流星地走向老师。老师抬起头，用一副失望的表情望着小女孩：最近怎么啦？平时考个九十多分不是问题，这次怎么考成这样？没等女孩回答，老师继续唠叨，看你这几周，上课都不专心，有时还一个劲儿地傻笑，具体是什么原因，你自己回家好好想想。小女孩满脸通红，咬紧嘴唇，惭愧地点点头，走下讲台。
接下来几节课小女孩都没有听进去，叮铃铃好不容易挨到放学，小女孩收好了考卷，背起书包，慢吞吞地一步步挪回了家。她胆怯地把试卷拿给父母，父母的脸仿佛僵住了，布满了阴云，没有一丝笑容。他们把小女孩痛骂了一顿。小女孩情绪越来越激动，奔上楼，把自己锁在房间里。
这时，已经是夜晚了，皎洁的月光从窗外透进了房间，冷冷清清的。小女孩一个人孤独地坐在房间的一个小角落，她喉咙发干，全身还在轻微地颤动，一滴滴珍珠般的泪水缓缓地滴在她的脸颊上，她的胸脯有节奏地起伏，发出一阵十分低沉、像山谷的回音一样的声音，一声声压抑的、痛苦的唏嘘，仿佛从她灵魂深处艰难地一丝一丝地抽出来，给人一种不可言状的悲哀，灯光也似乎变得朦胧暗淡。
哭，是人发泄情绪的一种手段，可以使人减少忧愁哀伤，如果心里有哀伤，想哭，就哭出来吧！
泪水作文六年级 篇26
深蓝色的天空中挂着一轮黯淡的月亮，大街上是置身于寒风中的一群人。
“兄弟，走吧！风变大。”我缺憾地为他讲到，“为何大家一直不许我报名参加大家的生日会？”魏林浩在这里寒风中痛楚地询问道。也没有回应，仅仅无悲伤地摸了摸他的肩部。夜里的风好像在为他的痛楚娇吟，树木也为他传出了高低不平的叫喊。
“回家了做作业吧，别让教师再将你赶跑了。”我急了。由于他的考试成绩父母抵制我和他做朋友，他就是我全部盆友中较大 方的一个，他看待盆友如同看待自身，但因为他的判逆遭到了成千上万嘲讽。
风里带著苦味忧伤的味儿。利刃一样风，刮得的他的眼尾，带出了少量伤心的眼泪，“给我一个情面，不然我又会被父母责怪。”我再度向他注重，另外，他也搞清楚假如违背父母的指令，我想遭受的是哪些的处罚。这时的他已泪如雨下，他常挂在脸部的微笑稍纵即逝，寒风终止了，仅有那将要落光叶片的树木吟诵出悲痛欲绝的哀歌。
他把车调向他家的方向，颤抖着讲过声：“兄弟，再见了！”我看见他寂寞的影子，内心晕晕沉沉。“李宇翔，兄弟，生日开心。”他在临走时還是留有了那久违了而又婉转的笑容。
我的眼光一直滞留在哪个孤独背影上。他友谊的泪水流入我的毛细血管，浸湿我的全身上下，我长叹一声一口气，向着正前方厚重的挥了招手。朝着他离去的方位呼喊：“兄弟，路上小心。”
他为了更好地友谊，放弃了他的固执，那份友谊的泪水，在我的心里沉定发醇，坚信它能够历久弥香……
泪水作文六年级 篇27
七月二十七日是个难以忘怀日子，我们终于盼来了伦敦奥运会开幕日，我们共同关注这场体育盛会给世人带来的精彩，期盼中国健儿在奥运赛场一展风采。我们中国队的奥运健儿们，一直在为我们的国家、民族争荣誉。
中国羽毛球队的林丹、游泳队的孙杨、焦刘洋、叶诗文、举重队的周露露、重剑队的雷声等。这些奥运健儿用他们的汗水和艰苦换来了我们整个国家民族荣耀和辉煌，出现许多令人感慨激动的事情。每当我看到我们中国的奥运健儿们站在领奖台上，当国旗在奥运赛场慢慢升起时，一股暖流就会在我的心中流淌，特别是看到一些带伤运动员拼博在奥运竞技场上时，我的心中就情不自禁地流下了感动的泪水。
在8月8号伦敦奥运会110栏比赛场，比赛开始前，刘翔走到了四号赛道，信号枪响，刘翔冲向目标，突然间刘翔摔倒在第一跨栏上。刘翔在2004年雅典奥运会跑出了12秒94的好成绩，荣获了亚洲飞人的称号，2008年北京奥运会因腿伤退赛，这次比赛我们都期望刘翔再一次展现亚洲飞人的风采，可是，赛后国家体育总局发布了新闻发布会，得知赛前刘翔的腿伤刚刚恢复，脚上还打了封闭，所以比赛时出现了一个意外，他的腿因二次受伤发作，造成右腿肌腱撕裂，可是刘翔还是站了起来，强忍疼痛用单脚跳到了终点，然后回到了自己的跑道上，拍着自己的栏架，好像在说：再见！再见！一名运动员为了国家的荣誉和尊严，可以将伤痛生死置之度外，我被他的拼博精神所感动。看着新闻播报，我流下了激动得泪水，让我们共同祝愿、期盼刘翔早日康复。
我想只要你是一个善良、有爱国心、有荣誉感的人，你的心中永远都会有感恩与激动的泪水相伴。
泪水作文六年级 篇28
生活中的每个人都流过眼泪，眼泪有无数种：有喜悦的，有感动的，有悲伤的，有懊悔的……我也曾流过许多次泪，而最让我难以忘怀的是那次感动的泪水。
记得那天半夜，我突然耳朵疼得厉害，哇哇大叫起来，妈妈焦急万分，一会儿用温暖的手摸了摸耳朵，一会儿轻轻地吹了吹我的耳朵，一会儿又拿热毛巾敷了敷我耳朵，妈妈忙得团团转，可并没有缓解我的疼痛，我依然无理取闹地哇哇叫，妈妈看我难受的样子，急得像热锅上的蚂蚁，她紧皱着眉头，咬着嘴唇，恨不得自己是医生似的。
过了一会儿，平时怕走夜路的妈妈二话不说，带上我穿过一条条又黑又安静的马路，直奔医院。到了医院，值夜班的医院刚好不在岗位上，妈妈东问问西瞧瞧，到处寻找医生，望着妈妈的背影，我的眼泪不知不觉在眼眶里打转。医生给我治疗后并嘱咐我回家要吃药好好休息就可以了，可妈妈还是不放心，生怕我再疼得厉害，于是，又问了医生后才带我离开医院。
回到家后，已经快凌晨四点了，妈妈寸步不离地坐在我的床边，一直呵护着我，我看着妈妈那慈祥的面孔，渐渐入睡了。第二天早上，我醒来发现妈妈的眼睛周围有一圈浓重的黑眼圈，这应该是昨晚被我折腾一整晚没睡觉的缘故，顿时，一颗颗晶莹的泪珠像断了线的珠子，顺着我的脸颊，滑落下来，我抱着妈妈感动地说：“妈妈，您辛苦了，谢谢您！”妈妈却笑容满面地说：“这是妈妈应该做的，你懂得感恩，说明你长大了。”
泪水代表着一段难忘的经历，代表着成长的记录，妈妈用那最无私、最伟大的爱陪伴着我成长，让我无比感动，我会用感恩的心去回报妈妈给我的真爱。
泪水作文六年级 篇29
人在生活中不是处处欢声笑语，一帆风顺的，有时也伴有泪水。成功时会有喜悦的泪水，失败时会有不甘的泪水，而我在喜悦时候也留下过泪水，这件事永远留在我的记忆中。
那是去年暑假，妈妈带我去桐庐玩。在垂云通天河景区，有一条悬浮高空的玻璃栈桥，我被好奇心驱使，吵着也要上去。妈妈说：“你还小，这个距离地面有150米高，你会害怕的。”我一拍胸脯说：“妈妈，你不是告诉我要敢于挑战吗，我一定可以的！”妈妈见我意志坚定，说：“那好吧，我们就去试一试，上去可就不能反悔喽！”我顿时喜出望外，说：“一言既出，驷马难追！”
我和妈妈顺着山路爬到栈道的入口，我被眼前的景象惊到了，这和在地面看到的怎么完全不一样了，两端的山峰高耸入云，中间连接着一座透明的玻璃栈桥，让着看着有点眩晕。我的心七上八下的，想打退堂鼓，但我想到自己刚刚在妈妈面前的豪言壮语，只好硬着头皮继续向前走。我踏上玻璃栈桥，隔着玻璃看到脚下的“万丈深渊”，腿不停的发抖，两手紧紧地抓住栏杆，这时一阵风吹来，栈桥摇晃起来，我的心紧张得缩成了一团，两腿酸软，都快摊倒在地上了。我闭着眼睛大声喊：“妈妈，妈妈，我不敢走！”妈妈回头说：“勇敢一点，坚强一点，加油啊！”我扶着晃来晃去的扶手，不敢看脚下，只能眼睛望着天空，一小步一小步向前挪，我感觉300米长的栈桥漫无止境，怎么也走不到头。妈妈转回身，拉紧我满是冷汗的手，就这样，我极度慌张的走到了尽头。妈妈说：“你成功了，真棒！”我紧紧地抱住妈妈，激动的留下了泪水。
这件事让我懂得了人要勇敢的面对困难，敢于尝试，这样才会体验到成功的喜悦。
泪水作文六年级 篇30
一星期六的晚上，透过窗户，看到皎洁的月光，倾泻在大街小巷。8点多了，我下楼拿快递，凉风瑟瑟，冰冷的脸蛋告诉我该立刻上去，我拿了包裹头也不回地上去了。
就在我踏出楼梯的一瞬间，一阵风如刺骨般的冰刃穿过我的身体，随即听到了“哐”的一声巨响，我扭头查看，原来是妈妈种的蝴蝶兰倒翻了。
我想上去收拾一下，可就在这时，熟悉的脚步声响起在我耳边，糟了，是妈妈回来了，她肯定会指责我的，虽不是我干的，但打碎的花盆就在身边，我是百口莫辩啊！我脑袋里浮现妈妈严厉的话语，爸爸失望的眼神，想到这些画面我手足无措，直到妈妈站到了我面前。
“我的蝴蝶兰！你为什么这么不小心！”那犀利的双眼，紧紧“咬”着我，使我喘不上气。这句话让我慌不择路，说话都不利索了：“我…我…”“别狡辩，说实话是不是你弄的！”妈妈怒目圆瞪，紧咬下唇，我仿佛看到眼前有一团怒火在燃烧，而我跟那团火焰比起来就是个小残渣，我内心有长篇的话涌现出来，想要争辩，可此刻一句也说不出来。妈妈的话如同钢针一样锋利，扎在我内心深处：“你今天不打扫完不准睡觉，好啊，不承认是吧？给我回你的房间里反思！”
我鼻子一酸，抛洒着眼泪回到房间，猛地关上房门，发泄下自己的心情。那喷涌的泪流过我的脸颊，滴在桌上，就像内心的血流淌在桌上，有谁比我更知道我内心的委屈，一声声压抑的痛苦的唏嘘，在被子里回荡。我身体不停地抽动，泪水像开了闸的水，怎么都止不住，被子被浸湿了……
泪水作文六年级 篇31
我是个坚强的女孩子，只会偶尔哭几次，不过我相信没有人从小到大一次都不哭。让我最刻苦铭心的眼泪还是四年级的时候。
星期天到了，妈妈不上班，躺在家中，一动也不想动。中午我这个“多动症患者”上课回来了，叫上妈妈一起去打羽毛球，妈妈爽快地答应了，可是老天爷不给力，妈妈的上司突然一个电话让她回公司开一个大概2小时的会议。妈妈立马改口了，说道：“宝贝，我开完会再回来陪你打球，好吗？”我的心情好像晴天霹雳，刚才的喜悦立马飘到了九万八千里之外！我说：“你说话不算数，你骗人，你……”话还没有说完，妈妈就听不进去了，对我大声指责道：“别讲了，我怎么会有你这么自私的女儿啊！不好体量一下我吗？不说了，我走了啊！”“可我……”
“砰！”关门的声音把我的声音遮盖住了，我的心好似一颗玻璃，就这样碎了。慢慢的，泪水滑过我的脸颊，我放声大哭了起来，妈妈刚刚的话一直在我耳边回荡：“别讲了，我怎么会有你这么自私的女儿啊！不好体量一下我吗？”哭着哭着，我又跑进房间里大声叫道：“你骗人！你不讲信用！你不是个好妈妈！”
我一下子瘫倒在床上，不停地自言自语，心中好像无数根针在刺疼着我，我拉扯着被子，发泄出我内心的愤怒，被子也不断地发出“呲呲呲”的声音。此时没有任何人可以感受到我内心中的崩溃，我好像坠入了银河无法从伤心中自拔，我又好似掉进了万丈的深渊！没有人可以理解我此时此刻的心情。我脑海中的每一个字都是：“你骗人！你不讲信用！”
妈妈，我那时候的玻璃心是多么易碎，那时候的万般委屈泪流满面的事儿，现在想想已经风清云淡了。因为，我已经长大了，可以体谅你了，更可以理解你了，这也许就是成长的眼泪吧！
泪水作文六年级 篇32
已经九点多了，我趴在台灯下，紧锁着眉头，把那五到数学题从头到尾看了一遍，不由得打了个哈欠，挠起了头皮……
老师布置的数学题太难了：陷井多，数值大，我画图、计算，憋了老半天才做完了前两题，后三题怎么也想不出来。我目不转睛地盯着这三道题，仿佛答案会凭空蹦出来似的，但是，什么名堂都没看出来。
忽然，我眼前一亮，脑袋中萌发出一个妙计：爸爸就在旁边看书，为什么不问问他呢？这小学五年级的数学题，他一定会的！于是，说干就干！
“爸爸，有三道题不会做！“”自己再想想看吧！““都这么晚了帮帮忙呗！“在我的声声恳求中，爸爸终于心软了。”这三题，”我边指边抱怨道“这题出的，数值这么大不说，还有这么多弯弯，让人怎么做啊！”爸爸真厉害，一会儿功夫他就列完了算式，还算出了答案，爸爸讲解时，我心不在焉的听着，嘴上附和着：”知道了，懂了！“
第二天，我满怀欣喜地上交了作业，老师在作业本上画上了一个鲜红的大勾，并用赞许的目光看着我。课堂上老师当中表扬了我：“昨天的作业卓熙完成的很不错！“四面八方投来羡慕的目光，中间还夹杂着一丝佩服，我心里比吃了蜜还甜……
“那么，就让卓熙为我们讲一下第三题，为什么要这样列式？“我心底咯噔一震，好似刮来一阵狂风把甜味卷得无影无踪，只留下一片凄凉。我红着脸，低下了头。“大胆点，上来讲解，大家认真听！”我的头埋得更低了，心里恨恨的说：“卓熙啊！你为什么不自己做题，非要让爸爸帮你做呢？”说罢，我的眼眶湿了，后悔的泪水从半空中划了下去……
泪水作文六年级 篇33
我多么希望，夺眶而出的泪水能冲刷掉我内心的后悔。
那天清早，爸妈要出门办事，嘱咐我照顾好弟弟。我高兴地答应了，心想爸妈一走，我就可以好好地看电视了；至于弟弟，只要答应他跟着我看电视，他绝对会对我俯首称臣。爸妈一走，我立马飞奔客厅，弟弟紧跟我，快速地在沙发上坐下，我打开电视，姐弟俩津津有味地看了起来。
一会儿，我觉得有点渴了，便到厨房里想倒杯水喝。大脑里还想着电视里的情节，心不在焉地拿起杯子，不料手一滑，砰一下杯子碎了。“糟了，那是妈妈刚买的一套青花瓷。”我心里一惊，这可怎么办呢？妈妈平时最喜欢这套杯子了，现在我打碎了一个，整套就不完美了。妈妈知道了，一定会凶我的，怎么办？怎么办？
忽然，我产生了一个念头，让弟弟当“替罪羊”，反正我不能让妈妈凶我。想到这里，我没有收拾残局，佯装成弟弟打碎杯子我不知情的样子。返回客厅继续看电视，心里却扑扑直跳，电视里的故事再也吸引不了我。
中午，爸爸妈妈回来了，我心里像是有一只横冲直撞的小鹿似的，紧张极了。妈妈很快发现了碎杯子，大发雷霆，质问是谁干的？我心一横，一口咬定是弟弟干的，我不知情。于是妈妈把弟弟训斥了一顿，看着弟弟委屈的表情，我心里内疚极了。
午饭后，弟弟抽噎着睡着了，我躺在床上，怎么也睡不着。我后悔极了，不该诬陷弟弟。他多爱我呀，整天姐姐长姐姐短地跟着我，可我都干了些什么呀？
我决定把真相告诉爸妈，不管妈妈怎么惩罚我，我都接受。我站在爸妈面前，把事情的经过一五一十地告诉了他们。爸妈听了我的诉说，并没有凶我，只是语重心长地告诉我，做了错事要勇于承担，知错能改还是好孩子。我哭了……
那一次，我流下了后悔的泪水。
泪水作文六年级 篇34
泪水，真奇妙啊！有时人受了委屈，会流出泪水；有时人遭到痛苦，会流出泪水；有时人感动，也会流出泪水；更奇怪的是人在高兴时，还会流出泪水。别看我年龄不大，但这些泪水我都体验过。
我在家里最小，姐姐比我大两岁，双胞胎的哥哥虽然和我同龄，但是他长得高大健壮，我在他面前显得又瘦又小，是名副其实的“小不点”。我还经常生病，是医院的“常客”，但是妈妈非常宠爱我，经常给我买很多零食和玩具，让姐姐、哥哥都很羡慕我，时常拿我的玩具去玩。
我九岁那年，不幸得了阑尾炎。当时我肚子疼痛难忍，满脸泪水，妈妈十分担心，连忙带我去看病。刚开始是在家吊水治疗，妈妈每天早上五点多钟起来给我做饭，一天不知问我多次，晚上我睡着了，她才敢睡觉。哥哥姐姐都说我是疾病的化身，那一刻我情不自禁流出委屈的泪水，打湿了枕巾。
只有妈妈毫无怨言地照顾生病的我，还批评了哥哥和姐姐。后来妈妈决定带我到县城医院手术治疗，在我做手术时，妈妈更是没日没夜地陪着我。做完了手术，我不能马上吃东西，必须放出屁来才能吃饭。直到第三天我的肠胃功能才恢复。妈妈知道了十分高兴，那时已是晚上十一点多了，她安排我在病房里走一走，然后就急匆匆地出去了，好久才回来，给我带来了一瓶热豆浆。那一刻我的眼睛湿润了，感动的泪水无声地涌了出来。
我终于康复要出院了，望着妈妈疲惫不堪的脸，我心头一热，冲到妈妈面前大声地说：“妈妈，长大了我要孝敬您！”妈妈一怔，突然她的眼圈变红了慢慢地沁出了泪水。我知道这是妈妈喜悦的泪。
泪水作文六年级 篇35
那一刻，仿佛一阵风穿过了我的心，感动的泪水飘了下来。
题记
迈着轻盈的步伐在乡村的小路上。本打算好好的玩一玩。谁知一件意想不到的事发生了。
她欢快的奔跑着，嘴里还哼着一首小曲。轻轻的渡过小桥。看着小女孩我对她十分的羡慕。她走着走着脚一打滑，只听“扑通”一声小女孩摔在河里。
我站在岸边看着小女孩心情不禁焦急起来。虽然我当是很想下水救小女孩，可是我不会游泳，下去只会增加麻烦。
岸边的人愈来愈多。即使人再怎么多。可也没一个人下水救救这个小女孩。
岸上的人纷纷议论着这个小女孩。一个老婆婆说："哎，这个小女孩的命真苦呀”。旁边的一个大叔苦着脸说到：“我也是不会游泳，我也爱莫能助呀”。
汹涌的河水把小女孩冲到了很远。
就在这时，一个老婆婆拄着棍，穿着大衣。是在看不下去了。不问三七二十一，跳下了水。
老婆婆凭着矫健的技术向小女孩冲去，这时河水愈来愈大。眼看就要一把抓住小女孩。可是，一个大浪再次把老婆婆与小女孩冲开。
岸上的人看的目瞪口呆。
老婆婆又在一次向小女孩游去。100米；50米；30米；10米。老婆婆一把抓住了小女孩。又向岸上游来。老婆婆的脸上露出了疲惫的表情，可是她还坚持的挺进。
老婆婆费了九牛二虎之力，把小女孩一把推上了岸。
岸上的人们只一起去看小女孩了，完全把老婆婆忘了。老婆婆的力气基本上全不费光。她的手松开了。被河水冲向远方。
这时在岸上的我才想起老婆婆，我站在岸上望着老婆婆的背影，在内心我在深深的谴责自己。
那一刻，我的感动的泪水流了下来。随着老婆婆飘向远方。
泪水作文六年级 篇36
泪，可以是酸的;可以是伤心的;可以是开心的，但委屈的泪水是什么滋味?是麻麻的，还是苦涩的?还是什么滋味的?
那是“六一”的前几天，我们班级被安排了两个节目，我被分到第二个节目，一切风平浪静，就在那天，我们两个节目在后院排练，后来两队说要不换着看排练效果，我们都同意了，等都看完后，都开始挑对方的不足，后来就彻底翻脸了，我们就去别的地方排练，那一个队的一个同学给我们道歉，而后面的那些同学在喊：“这是你自己的，不是我们的想法!!”等过了会，我们的一个同学也去道了歉，可她们一点也不理，我们当中的一个同学想把那个正在道歉的同学拉了回来，我知道这样会将事情闹大，就让那个拉人的同学回去，果然，到了教室，她们向同学们说我们的不是，我们也极力维护，我越想越觉得委屈，不知何时，眼泪已爬上了眼角，而其他的同学，也觉得委屈，不禁也哭起来，连一向不哭的同学，也哭起来，没见过她们哭，今天才知道，哭也是一种发泄，是一种不服。
那些第一个节目的同学也是不服，也哭，我们班级还是第一次遇到这种突发事件，能不能过去这个难关，只能看我们自己了，我们只是很诚信的向她们道歉，只是她们的疑心好大，那个向我们道歉的同学被排斥，说是叛徒，说那是对她们的侮辱，弄得她也哭起来了!
我们不想让老师知道，不想让五年级二班知道，但是，我们自己也解不开这个结，因为那是一个死结了，只会越解越紧。
事情其实很简单，只是过程不对，从而导致结果不好，委屈的泪水，我知道是什么滋味的了，是那种被别人误解了的滋味，说不出来的难过，委屈，真不是个好东西啊!
