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【实用】三年级同桌作文四篇

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在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的三年级同桌作文4篇,希望能够帮助到大家。

【实用】三年级同桌作文四篇

三年级同桌作文 篇1

我记得印象最深刻的同桌的样子,他长得白白的、胖胖的、个子高高的、眼睛大大的。他特别幽默风趣,我们都很喜欢他。

他特别聪明,有一次数学老师出了几道题,当别人还在苦思冥想时,他就已经全部正确解答出来了,老师也都非常喜欢他呢!他还特别关心别人,有一次上体育课,有一个同学跑步时摔倒了,他看见了,连忙把他扶起来;有的时候,有同学哭鼻子了,他就讲各种笑话逗他,哄他开心,让他破涕为笑。他也是个特别乖巧、懂事、听话的孩子,在家听父母的话,在学校听老师的话。他还是个多才多艺的人,会唱歌、会跳舞、绘画也很不错,而且他还会变声,他能模仿很多歌手的声音唱歌,模仿得特别像。

记得有一次,我的书丢了,我急得像热锅上的蚂蚁,他二话没说就把书放到我面前了,恰巧老师走过来了,发现他没有看书,老师就批评了他一通,他低着头也不辩解。放学回家后,我发现我的书在书包里整整齐齐的放着呢。哎,由于我的粗心大意害得同桌被老师批评,我感觉心里很不好受。

我们做了好几次同桌了,我特别喜欢他,希望下次还可以和他做同桌。这样的同桌你们喜欢吗?

三年级同桌作文 篇2

坐在我旁边的同学叫齐博文,他是我的同桌,是个男孩子,头发短短的,整天穿着校服,偶尔还带着手机来学校玩。

他是个热爱体育的男孩,也是我们班的体育委员。跑步,跳远样样都行,管理同学也很优秀。有一次,他练习跳高,一次又一次地练着,可总是失败。同学都说:小文,别练了,玩会,明天再练吧。他不听,其他同学都回家了,他还在练着,到了五点,才终于跳过去,真是佩服他不达目的不罢休的精神啊!

他很喜欢看(恐龙大全)(十万个为什么),而且很多都能倒背如流。科学老师的提问,知识问答,他永远都是第一,真不知道他的小脑袋怎么能装这么多知识!他还是学校图书馆的馆长,估计学问都能读六年级了。

除这么多的优点外,他可有一点点的一足之处哟,比如粗心大意,走路不看路等等。有一次考试,56+44=90,连这样的小错误都犯了,不是太粗心了吗?不过他已经慢慢在改正。

这就是我的同桌,他既有优点,也有不足之处。其实我们每个人都一样,让我和我同桌相互学习,共同进步吧!

三年级同桌作文 篇3

奇葩,是一种奇特的花。可你知道吗,我的同桌,就是一朵大奇葩。

他的个子不算太高,身材也中等,皮肤黝黑黝黑的,鼻梁上如大多数学生族一样架着一副眼镜,可是看起来却不太安分。上课,他的行为果然如我所料。上数学、语文、英语课还都好说,可一上开其它的课,他就尽出洋相。

上地理课,他和地理老就像是说好了似的,一唱一和,为我们带来了无穷无尽的欢乐。记得那次地理老师教我们学习七大洲四大洋。当老师问图上是什么洲时,他便脱囗而出:“大米‘洲’,大米‘洲’!”老师起初不理他,只是瞪了几眼。可后来,在老师让我回答时,他便在一旁叽叽咕咕道:“大米‘洲’!大米‘洲’!大米‘洲’!”全班听了,哄堂大笑。老师问他时,他回答上来了,老师点点头,说:“孩子,别你妈中午给你吃啥,你就说啥!”又是一阵大笑。

不管上什么课,他的嘴都停不下来。你说除了他这个奇葩,其他人谁还敢这么做?一会儿叽叽咕咕着什么,一会儿又在那儿哼哼着,那么大声音,全班听得一清二楚。好不容易嘴休息了一会儿,可是他的'手又忙活开了:拿上这个玩一玩,抓上那个摆弄摆弄,可“忙碌”了。最让人可气的是,他弄出的动静可真不小:咯吱咯吱的声音,乒乒乓乓的动静,让人不寒而栗。我不用看都知道他为什么弄出那么大的动静:划桌子呗!他下课还跟我炫耀说:“我能一下子认出来我坐过哪张桌子!”是的,他划过的桌子少说都有五六张,划过的地方很明显,一下子就能看出来。再看看一张张桌子,简直就是惨不忍睹!

他还什么都干过:随便拿上一个同学的东西扔来扔去地玩,把铅笔芯涂在圆珠笔上,往同学的脸上涂……总之,别人想不到,也不敢做的事情,他都做得差不多了。

哎!你这个奇葩同桌,让我怎么说你才好?课下尽情释放,可是课时宝贵,安分守己才能看到曙光。

三年级同桌作文 篇4

我有一个同桌,他叫xxx,他在我们班中等个子,有点瘦瘦的。高高的鼻梁上长着一双不大不小的眼睛,看起来炯炯有神,笑的时候好像一个弯弯的月牙,嘴巴小小的,读书时发出清脆的声音,声音大而且吐字清晰。

他平时喜欢阅读,不管是笑话还是经典故事,他都喜欢看。还喜欢下课后在走廊里玩奔跑的游戏

杨韵新是我们组的语文组长,平时对收发作业很是负责任,有一次早上要交全练作业,我们组的两位同学没有带,他不管什么理由,轻轻在纸上记下名字交给了老师。

杨韵新还喜欢上课积极回答问题。有一次,数学老师上课提问正方形和长方形面积时,同学们都在认真思考时,只有杨韵新把手举起了,他站起来说长方形面积是长乘宽,正方形面积是边长乘边长,声音清脆而且洪亮。老师满意的点头称赞,我们都为他鼓掌,这种认真和积极值得我学习。

我们是同桌,平时下课最喜欢的玩的游戏是找东西。他负责画画,我负责找,每次都玩的不亦乐乎。

这就是我的同桌杨韵新,我喜欢这样的同桌,更喜欢和他一起学习,一起游戏,你呢?

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