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【实用】三年级同桌作文八篇

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在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的三年级同桌作文8篇,希望能够帮助到大家。

【实用】三年级同桌作文八篇

三年级同桌作文 篇1

一双大大的眼睛,一个小小的鼻子,和一张大大的嘴巴,镶在一张瓜子脸上,乌黑的头发扎成一束“马尾”,走起来一甩一甩的。哈哈,一个假小子立马出现在了你的面前。嘘,她就是我的“疯狂”同桌赵凌萱。

赵凌萱总喜欢做一些疯狂的事,她有时在画画的时候,画一些让人看不懂的疯狂线条;有时在写错字时,用橡皮在纸上疯狂地擦来擦去,有时还把作业本给擦破了……

她活泼开朗,嗓门儿非常大,像大喇叭似的,你在班级的任何地方都能听见,甚至在楼道里都是这样。开运动会时,同学们都在喊:“加油!加油!”这不,她这大嗓门一下派上了用场。

星期一,她发现了我放在桌洞里的小黄人电动橡皮,谁知,她全然不顾和我平时的友情,把橡皮拿出来交给了老师,害得我被老师狠狠地训了一顿。于是,我很生气,接着就不理她。

第二天,一切似乎还是那么平静,像什么事情都没有发生一样,她依然像没事人似的和我有说有笑。

唉!谁叫我摊上个这样的“疯狂”同桌呢!

三年级同桌作文 篇2

我三年级下学期的同桌是个女孩子,她叫刘子涵。

她的皮肤有点黑,瘦瘦的,个子不算高,大约有1.4米左右,有一个小巧的瓜子脸,她的头发不太长,经常扎着一个短马尾,看上去娇小文静。

你别看她长得比较文静,实际上她很外向,平时话特别多,她不但下课总爱叽叽喳喳的说个不停,上课的时候她还总是偷偷的跟我说话,我有时都不搭理她,我总告诉她上课一定要认真听讲,不能讲话。

她很乐于助人,有一次上课了,老师要求做题,我左翻右翻就是找不到笔了,正当我急的不知道该怎么办的时候,我面前出现了一支笔,她向我眨眨眼,把笔递给了我,我非常感谢她。

她还非常的胆小,有一次下课,她在座位上坐着,这时,飞过来一只苍蝇,趴到了她的`胳膊上,她吓得啊啊大叫,连忙说:郑雅琪,快把它弄死!虽然周围的同学都笑话她反应太夸张,但是我可以理解她,因为我跟她一样也特别怕小虫子。

她很喜欢画画,她那天画了一只兔子在草地上,画了一条龙似乎能飞出来一样,简直是栩栩如生。

这就是我的同桌,也是我的好朋友的,你们喜欢她么?

三年级同桌作文 篇3

班主任突发奇想,给我们换了座位。对于这次换座位,我是极力反对的,只因我好想,曾经同桌的那个她。

无论春夏秋冬,她那红彤彤的脸从未改变过。印象是她那清脆的歌声和银玲般的笑声。在她的脸上很少写着忧愁。

那次,老师让我们自己换座位,自己找同桌,说要尝试一下。班上一下子变的热闹起来,一到课间,几乎所有的同学都去找同桌了,我当然写不例外,突然我一眼就看见了正在趴桌子上写作业的她。心里突然萌生了一个想法:“我想和她做同桌。”

她同意了。其实,在小学我们就是同学,但写仅仅限于普通同学罢了,我对她的了解度决不超过百分之十。为了照顾我们的眼睛,我们来到了第一排。开始了一段整日与粉笔和唾沫相伴的生活。

那一个月,我渐渐的发现我们的性格很相似,都是那种好强的人。就在这个学期的开学,在换座位时,我以为我们就要分开了,心里还是有不舍的。可后来,我在白班上看到我们的名字还是在一起的。我激动的回眸,却发现她也在朝我看来。一时,四目相对。就这样我们又成了同桌,不时的打打闹闹,为了谁做里边谁做外面而争吵,不时相视大笑。

总是分开的,但我没有想到,和她分开我会这么难过。我们不是闺蜜,不是死党,仅仅是同桌。分别的时候我们都强忍着,快要夺眶而出的泪水,她静静的转过身,眼底一片晶莹……

同桌,我好想你,你呢?

三年级同桌作文 篇4

从我上小学时,我就不停地换同桌,我的同桌百分之百都是男生,现在我就将我的两大同桌介绍给你们认识吧!

瞌睡大王——王泽华

你知道吗?王泽华在我们班可是出了名的瞌睡多,可他从来不敢在数学老师的课上“休息”,可是这一次,却……唉,可能昨天晚上他“老人家”做“好事”做到了凌晨,这节数学课上他可能再也经不住瞌睡虫的诱惑,睡到他外婆家探亲去了。说时迟那时快,数学老师一个粉笔头正中靶心(王泽华的额头),王泽华睁开他那惺松的眼睛,慢慢地抬起头,看了看又趴在了桌子上,同学们哈哈大笑起来……这就是我两大同桌之一的瞌睡大王??王泽华。不好啦,大王又要睡了!

幽默大师——刘沛瑶

刘沛瑶他可是我的现任同桌,他可是我所有同桌中最幽默的了,每次班里举行活动都能看到他那可爱的身影。有一次,我和好友吵架了,不高兴。刘沛瑶看见了,便来逗我,说:“刘宇,快瞧猪上天了!”我没理他,瞪了他一眼。可他又说:“公主殿下,小的罪该万死,没好好保护您,让您受气了!”我看了他那可笑的样子,“扑哧”笑了。这就是幽默大师??刘沛瑶了!

我还有好多同桌,特别是美食家——季奥,不过到下次我再来向你们介绍吧!

三年级同桌作文 篇5

我同桌是一个搞笑又让人讨厌的人。他长着一双小眼,一双弯弯的眉毛挂在上面,一个鼻子和一张总是嘟起来的嘴,一看就是个调皮鬼。

有一次上课,我的同桌不好好听讲,课下老师布置的作业别提他写得有多搞笑了。老师让抄文中的词语,他写着写着看到了一句话:“像用黄绢裱制的小扇面”,这句话中的“绢”和“裱”带拼音了,所以要组词,原本应该写“黄绢”和“裱制”,可他硬是省事写个“绢裱”,老师看了以后批评了他,可不知他是想省事还是真不知道怎样组词,又写了个“黄绢裱”,作业交上去后,老师又发了下来,在全班同学的面前说了他写的“杰作”,当时大家都“哗”一下笑了,有的笑得前俯后抑。从那以后,我们都爱叫他“黄绢裱”。虽说给同学起绰号是不对的,可是想想他的所作所为,就会情不自禁地笑出声来。

有一次上音乐课,因为音乐课是我们语文老师教的,所以她教我们唱的是语文书中的诗歌。那篇课文我还不会背,所以我就在默记,可是就在这时,一个古怪的声音传了出来:“我们赞美长江……”他唱得难听也就算了,还边唱边把手慢慢地挥向我的面前,跟电视上的歌唱家一样,边唱边带那种深情的动作,让我哭笑不得。

在美术课上他更是大展宏图。小手这么一挥,一把雨伞画好了,看他画的样子感觉有模有样,有画家风范,可你若欣赏欣赏便会知道他的“名画”了。“呀,这画的是蘑菇吗?”一个同学问道。我说:“是的”。一阵持续了很久的笑声过后,他说:“可不要小看这把雨伞,这可是我自己设计的伞呦!”我的同桌简直能吹到太空了。

唉,我的同桌就是这样一个令人哭笑不得的人。可爱吧?

三年级同桌作文 篇6

我的同桌是赵沁阳,提起她,班里无人不佩服。她勤思好学,成绩优异,一直是班中的佼佼者。

赵沁阳扎着一个长长的马尾辫,走起来来一摇一摆的,富有活力,一看就是个性格活泼开朗的女生。她的皮肤白白的,就像在白巧克力汁里浸泡过一样。眉毛又黑又浓,弯弯的,好似两个小月牙。双眸明澈动人,好似两颗黑珍珠,闪烁着智慧的光芒。个子又高又瘦,就像一支笔直的铅笔。

她的兴趣、爱好多得可以和天上的星星比了!看书、画画、拉二胡……其中她最喜欢的就是看书了。她会抓住一切空闲时间去看书,每个学期都能评到班级中的“阅读王”。

有一次我在书店里买了一本好书《蓝色海豚岛》,中午我便带了过来,津津有味地看了起来。不知什么时候,被她看见了,她问我:“这本书看完了能借我看看吗?我用《名人成才故事》跟你交换吧。”我想说不行,但是看着她渴求知识的目光,心一软,就对她说:“你先拿去看吧!”她开心得一蹦三尺高,头几乎要碰到天花板了。只见她立刻捧起书,如饥似渴地读了起来。

第二天早晨赵沁阳便把书交到了我的手里,我疑惑地问:“你是不是觉得这本书不好看啊?”“不是。”她摆摆手说:“太好看了,我争分夺秒连夜把它读完了。”“哦!”我惊讶得嘴张得像个“O”。

这就是我的同桌,一个好学优异的女孩。

三年级同桌作文 篇7

在这个世界上,除了父母,与我们相处时间最长的就是老师和同学。特别是我们的同桌,你们想知道我的的同桌怎么样吗?

我的同桌,有一双炯炯有神的大眼睛,注视着前方,他那又高又挺的鼻子下面长着一张樱桃小嘴,看上去非常帅气。

我的同桌非常喜欢画画,在美术课上总能得第一名。当每次老师表扬他的时候,他就笑的像花儿一样灿烂。

有段时间,他学习不太好,他最让爸爸妈妈操心的就是语文成绩不好。考试老是不及格,不过这个学期他学会了,边看、边读、边想、边记的方法,听写生字有次还得了100分,有几篇作文还发表了,他的爸爸妈妈可乐坏了,他心里也美滋滋的。

每个人既有优点都也有缺点,我的同桌也不例外,嘿嘿,他上课的时候总爱接老师的话茬,把课堂纪律都搞乱了,这个毛病总惹老师生气。不过,他也得到了惩罚,老师罚他抄课文。

还有他的脾气也不太好,有一次,同学不小心打翻了他的笔盒他就气得火冒三丈。好在那个同学道了歉,他也原谅了她。

这就是我的同桌,他喜欢画画,比较喜欢接茬,脾气也不太好。不过,他的优点也不少,比如说他弹的古筝非常好听,还会讲故事,收拾房间等等。

这就是我的同桌,我喜欢和我的同桌一起玩,你们想和他交个朋友吗?

三年级同桌作文 篇8

我的同桌是一个活泼开朗的人,他最大的特点是乐于助人。认识他的人都说他是一个好孩子,您想认识他吗?

他有一头浓密的头发,乌黑的眉毛。他整天穿一身蓝色的运动服,经常戴一顶蓝色的帽子,穿一双蓝色的运动鞋,在校园里跑来跑去,像一个蓝色的小精灵。我们都特别喜欢他,叫他蓝色小精灵。

他非常乐于助人,成为同桌以后,他已经主动帮我好几次了。

记得有一次,我的铅笔盒丢了,我很着急。马上要上课了,我怎么做题啊!把书包翻了好几遍,还是没找到,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。他知道后,也着急地帮我找。功夫不负有心人,终于,他在我的书包里找到了我的文具盒。我非常高兴,我们击了个掌,做了个表示胜利的手势,“耶”!

看,这就是我的同桌,一个活泼可爱喜欢帮助别人的人,你们想和他做朋友吗?

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