实用的三年级的同桌作文八篇
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的三年级的同桌作文8篇，希望对大家有所帮助。
三年级的同桌作文 篇1
我的同桌
颜渲聪是我的同桌他的成绩不太好。可是，难道成绩是最重要的吗？尽管他的成绩不太好，可我还是喜欢他。为什么呢？因为无论你有什么事情需要帮忙，只要是他能帮一把的事，他都会来帮助你。
有一天，我们传语文抄作业本，郑仲荣没把我的本子传给我。可田老师已经开始布置语文作业了，我坐在自己的座位上，心急如焚，又忐忑不安，不知道干什么好。等田老师布置完作业，我想我的本子一定在郑仲荣那儿，我跑到郑仲荣的座位上，发现本子就放在他的课桌上，于是我把本子拿回来了。本子是找回来了，可我的脑中一片空白“刚才田老师布置了什么作业呢？本子是找回来了，不知道作业有什么用呢？我该怎么办呢？”我着急地想。这时，我想起颜渲聪，他可没有我这类“遭遇”，而且离我最近。“颜渲聪……你能……借我一下你的…….抄作业本吗？”我犹犹豫豫地问，我有点语无伦次。“当然可以，”他爽快地回答，说着，一把拿起桌上的本子，放到我的手中，“拿去吧。”我迅速抄完了作业，因为我可不好意思一直拿着别人的东西。哦把抄作业本还给了颜渲聪，并轻轻滴对他说了声：“谢谢。”他却热情地说：“不用谢。”我真是感动万分。
我觉得，有这么一个乐于助人的同桌，真是太幸运了。同时，这种有点值得学习。
三年级的同桌作文 篇2
我心中的文明好少年是我的同桌——陈佳颖。
陈佳颖梳着一条马尾辫，胖乎乎的脸上长着一双明亮的大眼睛。每当你看她的时候，她总是会给你一个灿烂的笑容。每当老师从她身边走过，她就会礼貌地行个队礼，热情地说：“老师好！”每当我漏带文具的时候，她总是毫不犹豫地把文具放在我面前，大方地说：“你拿去用吧！”每当有人乱扔垃圾时，她总是耐心地捡起垃圾，扔进垃圾桶。
有一次，学校开家长会。陈佳颖在厕所旁边捡到了一只苹果手机。她主动把手机交给了老师，在老师的帮助下找到了失主。失主很感激，直夸她是个好孩子。陈佳颖拾金不昧的精神也受到了学校领导的表扬。
当然，陈佳颖身上还有很多优点，正等着我们去发现呢！
鲁颖老师主评语：本篇作文语言朴实，条理清晰。小作者开篇就开门见山，直奔主题。文章的主体部分选取了主人公平时的表现以及拾金不昧这个事例，事例虽小，但却突出了她平凡而令人敬佩的美好心灵。
三年级的同桌作文 篇3
上学多年也很多同桌，但印象最深的还是我现任同桌李姗珊，她有一双非常大的眼睛，还有一个小小的酒窝，美丽极了。姗珊有很多爱好和非常非常良好的品质，这是她，一个可爱的小姑娘，那就让我来讲讲她吧！
先说爱好吧，我估计她的爱好是“画画”。是这样的，有一次上数学课，她拿出一张纸，开始画画，我时不时看她一眼，她画的实在太好看了，数学老师的眼神在不断提醒她，可是她完全没注意到，只是慢慢地放下手中的画，开始认真听课。
再说品质吧，她是个品学兼优的人，不管什么时候非常非常乐于助人。有一次，一位叔叔仍垃圾，有一个不听话的小瓶子，悄悄的从垃圾箱中跳了出来，姗珊看见了，走了过去，立即把瓶子放回垃圾箱中。
看见了吧，这就是她，我非常美丽的同桌，也是我见过最有品质，最可爱的同桌。
以后，我要向她多学习，要学她的好习惯，改正自己坏习惯，做一个跟她一样多才多艺、品学兼优的好学生。
三年级的同桌作文 篇4
他是一个聪明、顽皮、黝黑的男孩，拥有一双明亮的大眼睛，元宝耳朵、尖下巴、中等身材，他就是我的同桌兼铁哥们。
根据每学期的变化，我们的座位会有变化，他就是我曾经的同桌，至今令我难忘。
说他聪明是因为有一次，我俩比赛写口算，我自认为我的速度非常快，两分钟就写完了一张，正当我得意时，他完成的速度仅用了一分钟时间，让我感到非常惊讶的同时简直对他佩服的五体投地。
他很阳光，有一次我俩同时看到运动场里有一个气球，于是就斗口，我指着气球说“我能比你早一步先抢到。”他立刻以牙还牙的说“我肯定比你先抢到。”狡猾的他说他喊口令，我刚想反驳他说我喊，只听到他的口令声，扭头一看他跑的没影了，眼睁睁看着他抢到手里的气球，我差点没晕过去。更可气的他还举着气球说了一句，“呵呵，要用事实说话哟。”
说了这么多你知道他是谁吗？他就是-----李卓立！
三年级的同桌作文 篇5
我的同桌叫谭智博，他长着一对水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，他特别爱笑，一笑就露出一口洁白的牙齿，他是个很帅的小男孩。
人无完人，不管是大人还是小孩都有犯错的时候，都有优点和缺点，他也不例外。
他的优点很多，比如学习和卫生方面，有一次上数学课蔡老师给我们布置了作业学练优，我写着写着有道题不会，思考了很长时间都不会写，这时我看向了同桌，问这道题怎么写的，他抬起头说等一会儿，我听到这样说很生气，把头扭到一边不理他，嘴里还小声说着；不说就不说有什么了不起的；不一会儿只见他拍拍我的肩膀说：来现在我可以给你讲一讲，我刚才一道题写了一半，现在写完了，他讲的可仔细啦、一遍我就学会啦。刚才是我小心眼啦，误会你啦。没事没事的
他急忙说。
他的缺点就是爱打架，因为他练跆拳道。可厉害啦，我们都怕他，
有一次我借他的笔用，刚写了几个字就没水啦。他看到说是我把笔弄坏啦，这怎么可能呢，因为我很小心的，说着他就站起来想要打人，这我怎么能不急呢、我们两个就这样打起来啦。同学们一看这样不一会就把老师给喊过来啦。老师把我们叫到了办公室，问问事情的经过说：上课时间怎么能打架呢，谭智博不能因为一件小事就打人，我更不能这样，我把笔用没水啦就应该还别人一支。我听到这非常脸红，因为别人是好心借给我的，我怎么还能跟他打架呢。对不起是我错啦，我应该谢谢你，笔没水啦我明天给你买支新的，他听了也很不好意思说，这笔水本来就不多啦，不应该那么急上去就打人。我们以后还是好朋友。老师听了高兴地说：“这就对啦同学之间就是要互相帮助，互相理解”。
这就是我的同桌，一个阳光帅气的小男孩。相信以后还会碰到很多问题，但是我们都会一一跟他解决掉。愿我们以后茁壮成长，做一个对社会，国家有用之材。
三年级的同桌作文 篇6
我的同桌他性格开朗广泛，而且还很有自己的‘造型’，他造了很多奇形怪状的文具，且他的文具很多。
‘叮铃铃、叮铃铃’预备铃响了，迟到了的同桌急急忙忙的跑进教室里。只见他身上背着个胡箩卜形状的书包，来到了自己的座位上。掏出了语文书。我一看，他的语文书皮也‘换了个装’，语文书抱着的书皮是咖啡图，书签是一杯可乐。“哇哇哇！笑死了，同桌虽然比较贪吃，但是也不必这样吧！这叫‘画饼充饥’。”又看了看他的书包里。于是，我问他为什么要这样，他说他准备发明些好玩有意思的文具开个自己的文具店，到时有钱了买赛尔充值卡。
他的文具盒更有趣了！有一个又长又细的线，上面挂着一个文具盒，文具盒是圆形的，哦！原来这是溜溜球文具盒啊！到了第四节数学课，画图用铅笔时我一不小心画错了，橡皮也丢了，就问他借了一个骨头形状的橡皮。刚画完后就下课了，我只能下午还给他了。回到家里，我把骨头橡皮放在了桌子上，我的小狗‘贝贝’发现了，还以为是骨头。就跑过去，我刚走过来，大叫一声“不！贝贝它是橡皮！”可是已经晚了，贝贝已经咬了一口。刚咬了一口他就把橡皮给吐了出来。橡皮上尽是口水。下午来到学校，我趁同桌没来的时候放到了他的文具盒里。等他拿笔的`时候，“咦？什么东西好湿呀？”没等把橡皮拿出来就舔了一口，“呸呸呸！怎么一股口水味。”我告诉了他真相，他一听恶心的快想吐了。
看我同桌做的奇形怪状的文具真是到了大霉呀！
三年级的同桌作文 篇7
我的同桌长得瘦瘦的，个子中等，是一个不爱说话的人，他的学习一般。
我以前的同桌是一个爱说话的人，学习有点儿差，但是他画画很好，我和他坐在一起就不爱说话，甚至连下课都不会与他说话。但是我和这个不爱说话的同桌坐在一起就变得爱说话了。
“叮铃铃”下课铃声响了，我是一名小组长，下课要查同学的作业，查完了，我就回到座位上，那时，我的同桌正在写中午作业，我对他说：“嗨，你在干什么呢？”他转过头来笑嘻嘻地对我说：“写作业之中，请勿打扰。”因为我很爱和他开玩笑，于是我就生气地说：“说不说！”他听了，小声地说“救命呀！”我生气地说：“你干嘛！”他故意搞怪地说：“你不是说要打我吗？我喊救命。”他刚说完，我们就不约而同地笑了。
他除了和我开玩笑以外，还会帮我做一些事情，比如说对作业，作业等等。
有一次，我去奥数班学奥数，正巧杨老师要画词语，可是我去奥数班已经来不及了，我就让他帮我画词语，他爽快地答应了。当我学完奥数回来的时候，看见语文书上词语已经画好了，我在心里感谢了他，想不到他还蛮负责任的。第二天早上，我向他说了一声谢谢，他说：“这没什么的。”这件事使我们的友谊又增进了不少。
我的同桌就是这样的一个人。
三年级的同桌作文 篇8
我有一个同桌，他叫xxx，他在我们班中等个子，有点瘦瘦的。高高的鼻梁上长着一双不大不小的眼睛，看起来炯炯有神，笑的时候好像一个弯弯的月牙，嘴巴小小的，读书时发出清脆的声音，声音大而且吐字清晰。
他平时喜欢阅读，不管是笑话还是经典故事，他都喜欢看。还喜欢下课后在走廊里玩奔跑的游戏。
杨韵新是我们组的语文组长，平时对收发作业很是负责任，有一次早上要交全练作业，我们组的两位同学没有带，他不管什么理由，轻轻在纸上记下名字交给了老师。
杨韵新还喜欢上课积极回答问题。有一次，数学老师上课提问正方形和长方形面积时，同学们都在认真思考时，只有杨韵新把手举起了，他站起来说长方形面积是长乘宽，正方形面积是边长乘边长，声音清脆而且洪亮。老师满意的点头称赞，我们都为他鼓掌，这种认真和积极值得我学习。
我们是同桌，平时下课最喜欢的玩的游戏是找东西。他负责画画，我负责找，每次都玩的不亦乐乎。
这就是我的同桌杨韵新，我喜欢这样的同桌，更喜欢和他一起学习，一起游戏，你呢？
