【精选】三年级伙伴作文合集8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的三年级伙伴作文8篇，希望能够帮助到大家。
三年级伙伴作文 篇1
我有一个最要好的小伙伴，她叫郭紫颖。
她长着圆圆的脸，水灵灵的大眼睛，乌黑乌黑的头发，十分可爱。
郭紫颖常常乐于助人。有一次，我和郭紫颖在操场上玩，突然看到一位同学摔倒了。郭紫颖毫不犹豫地走过去，把他扶起来，并关心地问：“哪里摔疼了吗？”摔倒的这位同学说：“没事，只是手弄破皮了。”郭紫颖听了就赶紧扶她到卫生室，给她包好了郭紫颖才离开。
还有一次，马上就要考试了，老师让拿出钢笔准备考试，但是我翻遍了书包，还是没有找到，急得我满头大汗。郭紫颖看见了，悄悄从铅笔盒里拿出一枝钢笔递给我。考完试我向她道谢。郭紫颖却说：“不客气，同学之间就应该互相帮助。”
这就是我的小伙伴——郭紫颖！
三年级伙伴作文 篇2
小扬是我班班长，也是我的竞争对手。但是我不明白。论长相，我们同样美；论家境，我们同样好；论学习，我们同样是班上的优等生。她哪点比我好了，我不懂，但我一定要懂。
一天，我发现我的椅子有点松动。便在放学后，偷偷把椅子和别的同学调换了。这一切，都被小扬看在了眼里。到了早上，我进了学校，发现小扬的椅子有点不对劲，仔细一看。哦!原来她在我走后把她的椅子换给了我。这时，我好像明白了。但又好像不明白。
又有一次，我在路上边走边吃东西，一路吃一路扔。到了半路，后面一位老大爷叫住了我：小姑娘，请把垃圾扔到垃圾桶里，别扔在路上。我挺了，依旧我行我素。他又叫住了我：前面吃东西的小姑娘，请把垃圾捡起来。这时，小扬的声音出现了：对不起，大爷，我捡起来吧!我听了之后，先是一愣，接着，老大爷满意地说了句：还是这位姑娘好……我明白了，原来我没输在别的方面，而是输在了品德这方面。
这就是我的好伙伴，以为带着天真笑容又总是为我收拾残局的女孩--小扬。
三年级伙伴作文 篇3
我的“小伙伴”是一只可爱的小熊，因为只有他每天都陪着我，无论我高兴还是悲伤时；孤独还是快乐时，它都和我在一起，分享我的一切。它是我八岁时妈妈给我的生日礼物。
我的“小伙伴”长着一双圆圆的大眼睛，俩个半圆的耳朵长在头顶上，黑黑的小鼻子，圆圆的肚皮上有一片粉红色的树叶和几个英文字母，张开的手和脚也是粉红色的，好像随时在等着我的召唤。每天和我一起睡觉和起床；和我一起读书和做作业。
我非常喜欢我的小熊——我的好“伙伴”。
三年级伙伴作文 篇4
喜爱读书的人都有许多读书的小习惯。从姿势上看，或坐或卧；从读书的地点来看，或书房或沙发；读书的时间上呢，或白天或深夜，真是各有所好。读完书后大家也有自己的习惯，有的喜欢在读到的地方夹支笔，有的干脆折一个角，有的直接就把书扣在了桌子上。在我们家里，爸爸妈妈使我爱上了读书的同时，也教会了我怎样保护自己的图书。不乱涂画，不用力乱翻，还有一项顶重要的，就是不折叠（因为折久了易烂）。那怎么办呢？很简单嘛！就是使用书签。
“鹤子！爸爸送给你几个漂亮书签吧！”向来对自己书房里的一切都“吝啬”的爸爸，这次慷慨大方的让我在他的书签里挑选几个，准备送给我。
我一看，嗯！不喜欢，不喜欢！那些书签不是青铜器，就是水墨画（那可是爸爸收藏的宝贝儿书签儿）。“不要，不要！一点儿也不好看！我自己做个书签，肯定比你这些漂亮（自己认为）。”
“呵呵！正好，正好！我刚才一激动说要送给你的，其实话一出口我就后悔了，哈哈！我还不想给呢！就算我送过了啊！嘿嘿！”“吝啬”的爸爸赶紧顺坡下驴（暴露出内心了吧！本就不太舍得，装豪爽，虚伪了吧！）。
于是我准备好硬纸，剪刀，画笔，打孔器。心里想着先要构思一个书签的造型，一定要新颖些的。“做个什么样的呢？三角形？不好，面积太小不好画画；长方形？也不好，太俗套；哎！对了！来个沙漏形的。”思路确定之后，我很快在硬纸上画出一个沙漏的形状，再用剪刀慢慢得整齐的剪下来。“我爱看书，就在上面画一个小女孩代表是我。”我嘴里念叨着，在半成品的书签上画出一个可爱的小女孩儿，她长长的辫子，圆圆的小脸。手里拿着一本书，坐在一个由书垒成的楼梯上，仰望着浩瀚的夜空，似在探索着深邃的宇宙中无尽的奥秘。那空中的月亮和星星眨着眼睛也像在问：“看的什么书呀？好看吗？”小女孩儿可能会这样回答：“好看极了，等我学会了好多知识，就可以去你们那里玩儿啦！”
嗯！看着自己的杰作很是满意（咯咯，自我表扬一次）。正准备收工，忽然想起，对了！还少一项——书签上一般都有一句警示的话。那我写个什么呢？想来想去还是觉得“书是人类进步的阶梯！”这句话好，写上它！因为它能激励我读书上进。
写好后我又用打孔器在“沙漏”最顶端打了一个小孔，系上一条红灿灿的缎带。OK！大功告成了！一个漂漂亮亮的小书签就呈现在我面前。
从那以后，这个小书签就天天伴我读书， 书签儿上那句“书是人类进步的阶梯！”的话，也天天激励着我。我的知识在不断地增长，我想小书签儿上的小女孩也成了学富五车的大学问家了。
三年级伙伴作文 篇5
现在是金秋季节，凉风袭袭，吹过我的脸庞。此情此景，不由得让我想起了伴随我五年之久的小伙伴。他的绰号叫“花生大萝卜”。
“花生大萝卜”长着一双小眼睛，小鼻梁，乌黑的头发衬托着红红的脸蛋。他的个子与我差不多，他总爱笑，一笑就会露出两颗大板牙。每当他笑的时候，也总能给我给逗乐了。“花生大萝卜”是个直性子的人，如果他生气了，他就会毫不遮掩地说：“哼，不和你玩了。”因为朝夕相处的原因，我对他的这种表现已经司空见惯，不足为奇了。我只当是他和我闹着玩呢，过一会儿，也就和好如初了。
记得有一次，我们两个人准备比赛跑步，但是跑到了一半的时候，我们两人一不小心，狠狠地撞到了一起，都受伤了。从这个小事发生后，我和他的友谊就不如从前了。
记得一次下课，我在教室中看他一眼，他也正在看我，感觉我们彼此之间的眼神中，都有了几分忏悔。我们彼此都承认了错误，我们又一次成为了形影不离的好的朋友。
因为他父母工作的原因，他转学了。我不能再与他朝夕相处了。但是，我们在一起的快乐时光，在我的脑海中留下的`深深的印象，成为我童年中最美好的回忆。
三年级伙伴作文 篇6
在众多的伙伴中，请允许我隆重介绍我的好伙伴——拼装！曾在我五风的时候，我就与拼装结下了不解之缘，算起来，我玩拼装已有三、四年了，称得上“老江湖”了。
昨天，补习班下课了，我就和妈妈去逛街，当我路过学校门口“文具百货"的时候，我看上一盒”拼装“，它立即吸引住了我。我对妈妈说：“妈妈我想买一盒拼装。”妈妈答应了。我高兴地抱着一大盒“潜水艇”拼装玩具回到中。说干就干，我把零件一股脑倒了出来，
顿时，我蒙了，这些零件最大的都只有拇指这么点大，拼完后有两个鞋盒大，这要拼多少年啊！既然自己选择了要拼，那就要下功夫完成，所谓：“世上无难事，只怕有心人！”于是我低着头开始了工作。
夜深了，蟋蟀“吱吱”地叫着，可是我还在努力奋斗着……
“终于完成啦！”我高兴得笑开了花，大声叫道。
现在拼装带我给我的不仅仅是快乐，还锻炼了我的思考能力，所以，在我心中，“拼装”是我最值得拥有的伙伴。
三年级伙伴作文 篇7
我的小伙伴是个男孩，他叫马夫亮。我们从幼儿园开始就是好朋友，他可是我的朋友。
他有一双大而亮的眼睛，总是笑咪咪的。高高的鼻子下面一张红红的嘴巴，长得瘦瘦高高的，皮肤有点儿黄。他是一个非常有爱心的人，有一次他去我家玩，看到了我家的小狗闹闹，他非常喜欢。他把小狗狗抱在怀里轻轻地抚摸，对它爱不释手。他经常把自己最爱吃的火腿、薯片，还有他最爱喝的牛奶拿来给闹闹。他总是喜欢带闹闹出去散步，他们有时在公园的草地上打滚；有时在小区里玩耍；有时在马路边赛跑。
有一次闹闹生病了，它天天不吃不喝，把它放在哪里，它就在哪里躺着动都不想动一下。马夫亮知道了这件事，连忙就跑过来看它。他看到闹闹这个样子心疼极了，他伤心的对闹闹说：“你一定要好起来，我还要和你一块儿玩呢！”说着马夫亮竟然哭了起来，这可是我第一次看到他哭啊！过了几天，闹闹的病在我们大家的努力下全好了，马夫亮又开心地和闹闹打成了一片。
这就是我的好朋友马夫亮，一个有爱心，又善良的朋友。
三年级伙伴作文 篇8
四川汶川的大地震，牵动着三（7）班每个少先队员的心，大家一回到家，就守侯在电视机旁边，静听来自灾区的最新消息。当听到那么多的小伙伴在瞬间失去了家人、失去了校失去了伙伴，大家都哭了。周末，我们班的同学们整理出了自己的衣物、拿着自己的零花钱，和爸爸妈妈一起到社区，把自己的慰问和关心送给灾区的伙伴。大家还给小伙伴写了慰问信，希望自己真诚的话语，能给小伙伴带去克服困难的勇气和力量。
同学们又进行了深入的思考：除了捐款、捐物、写慰问信，我们还能为灾区小伙伴做些什么？有的同学说：“那么多的飞机、卡车到灾区救灾民，那需要多少汽油啊！我们应该尽可能地乘公交车、地铁，少乘出租车和自己家里的汽车，把汽油节约下来，用实际行动来支援灾区。”这一提议，立即得到了同学们的积极响应。大家还想到：灾区小伙伴的课本都在地震中毁了，他们接下来要重返课堂，需要重新印制课本，这就需要很多的纸，我们可以合理安排好我们的草稿纸和便条纸，把学习用品节约下来，让灾区小伙伴有充分的物质储备重返课堂。
经过讨论，大家一致认为：只要为大家思想上重视，从自己做起，从身边的小事做起，节约身边的点点滴滴，就能把更多的生活物资节约下来，就可以让灾区的小伙伴早日重建家园。
