精选电脑三年级作文300字锦集5篇

无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的电脑三年级作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

电脑三年级作文300字 篇1

电脑几乎家家都有，我家也不例外。原来我家的电脑是个正方体，占去了桌子的一大半儿，移动的时候很不方便。现在，科技发达了，我家的“大块头”淘汰了，换成了小巧玲珑的“笔记本”。电脑的用处可大了，可以学英语、查资料、发电子邮件......一打开电脑，我就能在知识的海洋里尽情遨游。前几天，它又派上了用场，帮我解决了大难题。事情是这样的：爸爸要到美国出差，因为不知道那里的气候状况，不知道怎么准备合适的衣服。所以，我们就在网上查询，果然找到了。电脑虽然能丰富我们的知识，开阔我们的视野，但也有许多不健康的地方会摧残青少年的身心健康。比如网络游戏，一旦沾上，非常容易成瘾，许多青少年沉迷网络游戏，不能自拔，玩物丧志，学习成绩直线下降。任何物质都不是十全十美的，电脑也一样，有利也有弊。让我们利用电脑的优势，自觉抵制电脑不好的地方，做一个健康的好少年吧！

电脑三年级作文300字 篇2

现在科技发达，电脑已经成了我们每个家庭的必备之物，随着电脑的日渐普及，人们对电脑的要求也越来越多。我发现一个巨大的问题，那就是电脑的体积太大了。即使是笔记本电脑也不是太理想，为此我必须分明一台体积非常小的电脑。

这台电脑可了不起了，全体构造合起来还不够1立方分米。它的外形酷似一副眼镜盒和一个普通的手表，也许你不会相信吧。

别看它小，里面包含的东西可多得出乎人的想象：它由英特尔联想计算机，戴尔迷尔小耳机，信号感应器，无线电接收器，还有很多很多的微小部件组成。英特尔计算机可以存蓄无数个文件，也可以玩游戏，不过先要安装游戏软件，要先到专卖店那里买碟。那些碟看起来就像一块极小的玻璃，迷你耳机安装在眼镜的末端，而且那是由戴尔的最先进的科技制造的，三厘米外根本听不到半点声音。我们使用时只要戴上眼镜再戴上手表就可以了，信号感应器就装在手表里，只要你脑里想着向左，信号感应器就会向左，显示器的鼠标就会向左走，而显示器就装在眼镜里，而且是液晶显示，还有夜光功能。我发明的电脑是不是很先进？

只要我们努力学习，这一天离我们不远了。

电脑三年级作文300字 篇3

晚上，吃完饭后，爸爸在书房里上网查资料。不知不觉中，爸爸已经工作好长时间了，眼睛都模模糊糊的，就叫我拿眼药水给他。妈妈就劝爸爸休息一会儿，爸爸笑着说“没事，马上就好了。”过了一会儿，电脑黑乎乎的一片。爸爸以为是我和妈妈关的电源，就把我们叫来。当时，我在做作业，妈妈在织毛线，叫见爸爸的喊声，我和妈妈都进去了。爸爸严厉地说：“谁叫你们关电源的？”我们异口同声的说：“没有啊！”于是，爸爸就看看开关，检查了电源，用手拨了拨，电脑还是黑乎乎的。

看样子，电脑坏了，电脑也感冒了。和我前几天的症状一样，头疼；不爱说话。也要上医院了。怎么办？老师晚上叫我们查的资料，如果没有了电脑，就查不到了。而有了电脑，就是小菜一碟了。这可怎么办呢？我都快急死了，好象热锅上的蚂蚁一样，坐立不安，电脑你快点好吧！经过爸爸的一番眼前“大扫荡”，电脑恢复原样了。你看！你看！电脑正对着我们笑呢！电脑感冒好了，我们欢天喜地！！！

电脑三年级作文300字 篇4

在我很小的时候，家里就买了电脑。爸爸经常上网，还用电脑写材料，妈妈也常常在电脑上听歌、看电影，可我却是个“电脑盲”。

一个星期天的上午，我做完作业，看见爸爸在用电脑打字。我问爸爸：“我也想用电脑打字，你能教我吗？”爸爸说:“可以，我来教你”。于是，爸爸找来一篇名叫《美丽的秋天》的文章让我打。爸爸首先教我调出打字软件，然后把拼音输入法调了出来，这样我就可以打字了。我打的第一个字是“美”字，我按顺序在键盘上输入“ ”、“ ”、“ ”三个字母，再按数字“ ”，“美”字就出现在屏幕上。我心想，真容易呀。在输到“秋”字的`时候，我输入了几次拼音“ ”，可“秋”字就是不出来，我气得直跺脚。看着我着急的样子，爸爸笑着提醒我：“傻孩子，你再仔细想想‘秋’字的拼音吧。”我恍然大悟，这才想起“秋”字的拼音应该是“ ”而不是“ ”，难怪输不出来呢。在输到“风”和“中”字时，我把拼音输成“F NG”和“Z NG”，结果都错了，我试着把拼音改成“F NG”和“ZH NG”再输，两个字都跑了出来。到后来，我越输越熟练，而且速度也快了很多。

那天我很高兴，因为我不仅学会了用电脑打字，而且知道了汉语拼音的重要性。

电脑三年级作文300字 篇5

有一个男孩，活泼开朗，爱玩电脑，他一身正气，爱交朋友。一张嘴巴大大的爱说话又经常哈哈大笑。最有趣的，就是他大大的眼睛，他时常站在镜子前，眼睛瞪得圆圆的，像要吞噬世间所有东西似的，连他自己都害怕。而且他还可以长时间保持睁开眼睛呢！

电脑课上，老师提出好几个问题，他都积极举手，老师让一个组问，一个组答，可到最后，没一个组敢问他所在的组，因为上几节电脑课，其他同学都领略到他的厉害，问不出能难倒他们的问题了。

开始练习打字了，他们继续上节课的游戏——拯救苹果。“咳，太没挑战性了！”他信心满满，接着就开始操作。“老师，过关了！”他第一个举起了手。“哇！这么快？”同学们用羡慕的眼光看着他。老师说：“我要亲自看看D06同学玩，看看他是不是用的正确的指法。”一局游戏下来，老师宣布：“嗯，D06同学用的确实是正确的指法，给他们组加10分！”“哇！”同学们再一次用羡慕的眼光看着他。

嘿嘿，猜到这是谁啦吗？没错，这就是我徐霖朗！一个全班公认的电脑大王。