精选红领巾四年级作文九篇
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的红领巾四年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
红领巾四年级作文 篇1
哈！大家好，我是一条色彩鲜艳、乐观开朗的红领巾。三角形的身体修长，十分苗条。因此，我的小主人特别喜爱我。他每天都戴着我神气十足地走进校门。他怕我走失，能及时找到我。他在我身上做了记号——用水笔轻轻地写上了他的小名“炮炮”，并叫炮炮妈妈用粉色线把字再绣一遍。他还把我展示给他的好朋友们看，特意强调了记号。瞧，我的小主人多么爱我呀！
可惜，好景不长。一天体育课时，炮炮为了打结的地方好看些，没有系紧我。在他飞速奔跑时，一不留神，我就飞到了遥远的沙坑里。我躺在沙坑里，听见小主人激动地喊：“我跑了第一！我跑了第一！”“啊！大怪兽呀！小主人快来救我！”我大叫起来。可惜小主人没听见我的呐喊。他难道没发现我不见了吗？是不是小主人兴奋得把我遗忘了。有泪我也只能往肚子里咽。我只好静静地等待我未来的命运。
我等待小主人来找寻我。在我望眼欲穿的时候，一个胖乎乎的脏女孩看见我。她快步走过来，捡起我：“多么漂亮的一条红领巾。正好我的红领巾丢了。”她倒是运气比我好，有“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”的机会。她用脏兮兮的大手把我抓在手心里。我真想躲开她的脏手，我挣扎了很久，直到我筋疲力尽……
在她的家里，我认识断了腿的铅笔，少了头的橡皮……他们告诉我：“那个脏女孩叫丁丁，是一个不讲卫生，不爱护用品的少年。”果不其然，她把我抹布擦桌子，还把我当绳子，当鞭子……要知道，我可是队旗的一角呀！我鲜艳的红色，可是用革命先烈的鲜血染成的呀！它那么欺侮我，我要生气了！可我手无寸铁，怎么斗过她呢？有了，三十六计，走为上策，我逃跑！
在我绞尽脑汁，想法逃跑时，这个脏女孩犯了健忘症，把我遗失。我的运气太好了，被好心同学捡起来，见到名字，就把我还给了炮炮。炮炮见了脏兮兮的我，并没有嫌弃。他把我仔仔细细地洗干净。我又变得神气起来。回到小主人身边，我感到非常幸福。
红领巾四年级作文 篇2
清晨，我迈着勤快的脚步去上学，一边走一边唱着歌。突然，一阵微风吹了过来，红领巾在我胸前摆动，让我再一次回忆道。
在一次放学回家的公交车上，我一上车做好位子就玩起了手机电脑游戏，正在我玩得开心时，车到站了，上来了一位白发苍苍的老奶奶，车上的座位全坐满了。我心想：反正站的地方那么多，我背着一个重书包，还在玩游戏，不让了吧！老奶奶摇摇晃晃的站着，忽然，来了个急刹车，老奶奶差一点摔跤。车子又到了下一站，这是一下子上来了好几个人，车子一下子变得拥挤了，我见了，心里有点过不去，想：作为一个少先队员，我应该把这个位子让给老奶奶坐。想好了，我一下站起来，对老奶奶细声说到：“老奶奶，我把座位让给您坐，好吗？”“谢谢！”老奶奶说，“你真是一个好孩子.”我听了难为情得低下了头，看到了我胸前的红领巾，涨红着脸连说：“没关系，没关系！”
红领巾，我以后会天天带着你，请你时刻鞭策我做一个合格，优秀的少先队队员。
红领巾四年级作文 篇3
红领巾是盏指路灯，指引着我努力学习，严格要求自己，做一位有爱心的队员。
上幼儿园的时候，我看见大哥哥、大姐姐胸前飘着一条红色三角巾，我带着羡慕的目光回家，吵着妈妈买，妈妈告诉我说：孩子，那是红领巾，是少先队员的标志。
转眼间，我上了一年级，我终于成了一名光荣的少先队员，戴上红领巾那一刻时，我心里是无比的开心，无比的欢快。我站在队旗下郑重发誓：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗…… 我还学会了唱队歌和升国旗。每次捐款，我都把我的零花钱捐出。虽然我的零花钱只有十多元，但这些钱也是我的一片爱心。
红领巾是不能污辱的，是不能有一点灰尘的。
一次，红领巾被我放在桌子上，一不小心掉到了地上，被人踩了好多下。我哭着拿出脸盆和洗衣粉，洗得我的手红肿肿的，不过红领巾变得干干净净的，我开心地笑了。
红领巾60周年快到了，我祝福红领巾更鲜艳！
红领巾四年级作文 篇4
“叮铃铃”，清脆的放学铃声打响了，同学们一窝蜂涌出了教室。刚被评为“好先锋”的小乐也高高兴兴踏上了回家的路，你瞧！他一边哼着小曲，一边蹦蹦跳跳，准备把这个好消息赶快告诉爸爸妈妈，心里甭提有多高兴了。
刚到楼梯口，小乐碰见了一位盲人，因为当时天色朦胧，他不小心把盲人撞倒了。盲人趴在地上，手脚都被磨出了血，样子十分痛苦。可小乐不仅没有扶起他，而且还没礼貌地说：“没长眼呀，走开。”盲人听后，只得摇着头，叹息着，一步一步艰难地走开了。
就这样，小乐回到了家，好心情却没有了，心里想着盲人那痛苦的表情，又望了望胸前那鲜艳的红领巾，心中有说不出的惭愧。
第二天的放学铃声又响了，小乐像往常一般走出校园时，却又看见了昨天那位盲人，他连忙上前喊：“爷爷，我来扶您回家。”那盲人一下听出了小乐的声音，忙推辞说：“不用，不用，我自己回家。”但急促的声音似乎把小乐当成了凶神恶煞。“我知道错了，对不起，我只想弥补一下。”小乐的一句话，使校门口的同学们惊讶了，他们齐刷刷地望着小乐，小乐愧疚地说：“昨天我撞倒了你，还对你不礼貌，我错了 ，请您原谅！”盲人顿了一下，慈祥地说：“好孩子，知错能改就好，如果愿意，我们一起回家。”“好”。 小乐点点头，同学们也笑了，于是，小乐牵着盲人的手把他送回了家。
胸前的红领巾是鲜艳美丽的，看来自己还得努力啊！
红领巾四年级作文 篇5
好象每个人都有过这样的经历：希望自己刚入小学就能戴上红领巾。红领巾象征着光荣，戴上 “她” 就戴上了红旗的一角！每个小学生戴上“她”，就无比的骄傲！起初戴上红领巾，每天都小心翼翼的把红领巾叠好，甚至到了周末还自己洗红领巾，可时间长了，就慢慢地松懈了，甚至偶尔会忘记自己脖子上的红领巾……
下课的钢琴曲响了，忙碌了一天，终于可以放学了。我蹦蹦跳跳地走出了校门。校门前的马路上人来人往，车辆川流不息，斑马线前的红绿灯间隔闪烁。肚子饿得叽里咕噜的`我，真想赶快回到家里。但是是，讨厌的红灯好像比平时要长多了。“车让人”我心中想到，反正现在也没有车来，正是车辆右转灯亮的时候，我为什么不趁这个机会过马路呢？我左看看，右瞧瞧，嘿，没车，于是我背着重重的书包飞奔着过了马路。哈哈，我成功了，我庆幸自己的聪明，庆幸自己的机灵。我再次回头瞧了一瞧，竟然发现在后面等待的人群中有各种各样的人，有小学生，有年轻的，有年老的，刹那间，我好像觉得自己背上的书包重了百倍，千倍。胸前的红领巾被风吹到了眼前，我竟然已经忘记自己是“红领巾”了。
想起自己刚戴上红领巾时，处处以少先队员来衡量自己，学习更努力了，班干部工作更积极了，甚至还为四川灾区筹集捐款，爱心义卖，周末还为小区捡垃圾，我怎么就为了这点时间而犯一个少先队员不应该犯的错误呢？斑马线前的事故频频发生，我怎么能为了这么一点时间而忽视了交通规则呢？我为此而感到惭愧。
我胸前的红领巾再次飘了起来，好像在说：“一次犯错没关系，只要下次改了仍然是一名优秀的少先队员。”
我感谢红领巾，“她”是我的好朋友，我与“她”密不可分，我也感谢“她”时时刻刻地提醒我，督促我成为一名优秀的少先队员。
红领巾四年级作文 篇6
爸爸妈妈告诉我，红领巾是红旗的一角，如果能带上红领巾，那就是一件非常光荣的事情。我看见大哥哥，大姐姐带着鲜艳的红领巾在街上走来走去，我羡慕极了。现在，我终于上了小学，也带上了那鲜艳的红领巾。
一年级，我终于光荣地戴上了鲜艳的红领巾，它在我胸前迎风飘扬，那是我盼了好久的一刻啊！我从那以后，就一直以红领巾为荣，在各个地方，我都在做好事。走在路上，只要看见地上有废纸我就会主动捡起来；看见没有有熄灭的香烟，我也会把它踩灭。这样的小事像天上的星星一样数不过来。
有一次，放学路上我在坐公交车的时候我看见一位白发苍苍，脸上布满重纹的老奶奶气喘吁吁的走上来。车上的坐位已满，车不停的晃动，老奶奶也跟着晃动。我连忙站起来说："老奶奶您坐我的座位吧！”老奶奶笑着说："不用了，你自己坐吧！”我说："还是您坐吧！”老奶奶说："谢谢你。”我说“这是应该的。"在回家的路上，我心里乐开了花，我心想：这就是助人为乐呀！”
过了一会儿到站了，我高高兴兴，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。走着走着我忽然听到了青蛙那奇怪的叫声。我仔细一看，原来是小朋友在玩青蛙。我连忙跑过去，大声地说：“快放手，青蛙吃害虫是庄稼的好朋友，我们应该保护他们。”那几个小朋友低下了头，脸红得像苹果一样。
我是名优秀的少先队队员，应该多多帮助别人，帮助动物，这样才能懂得“乐于助人，助人为乐”
红领巾四年级作文 篇7
每当鲜艳的红领巾在我的胸前迎风飘扬，我总会为自己是一名光荣的少先队员而骄傲。因为红领巾是用革命烈士的鲜血染成的，是少先队员的标志，它教会了我许多做人的道理，所以，我非常敬重它。
我与红领巾的故事有很多很多。就在前几天，红领巾就教我做了一件好事。
那天，我跟着妈妈单位一起去桃花岛的“射雕影视城”游玩。在去“黄药师楼”的路上，我们来到了一个名叫“碧海潮声”的亭子休息，在亭子的前面有几个当地妇女在卖瓜。我们同团的小张阿姨口渴了，就买了一个瓜吃。只见那个妇女麻利地削好了瓜，递给了小张阿姨，小张阿姨不喜欢吃瓜子，就把瓜子一把一把地甩在地上。突然，旁边的一位妇女大叫起来说：“你讲不讲卫生啊！都像你这样，好好的风景都被破坏了，再说，其他游客也会被滑到的。”小张阿姨一下子被说得很尴尬，脸上红一阵，白一阵的。我看到了，心想：要不,我去擦掉吧！可是，太脏了！顿时，我心里很矛盾，是去擦呢？还是不去擦呢？突然，红领巾的意志告诉我，让我去做吧，那我会感到无比的快乐的！我站了起来，问妈妈拿了纸巾，把瓜子一把一把地捡了起来，扔进了垃圾桶里。这时，妈妈和另外几位阿姨夸我是好样的。我的心里马上感到了一股无与伦比的快乐。我知道，是红领巾在鼓励我做这件事。
我开开心心地向下一个景点游览了下去。
我和红领巾的故事还有很多很多，以后我还要做更多的好事，为大家服务。
红领巾四年级作文 篇8
回家的路上，我一直在想：红领巾啊!真的是用鲜血染成的啊!回想起今天看过的话剧《红领巾》不禁发出感叹。
这部话剧讲述了四个现代少年，穿越时空，与四位英勇的共产儿童相遇，并最终理解了红领巾的重要性。
话剧一开始，四个人少先队员参加学校组织的采访老儿童团员的活动。途中他们想游泳，竟然要拿红领巾当泳裤，奇特的事情发生了，他们被卷入时空隧道，回到了70年前遇见，了四位儿童团员。后来，他们八个人一起抗击敌人，掩护群众转移。可是，由于少先队员们不听从指挥，二娃子牺牲了。少先队员们终于明白，戴着红领巾就是少先队员，就要遵守少先队员的纪律，现在我们这些少先队员，有的也不尊重红领巾，拿红领巾擦汗。这是多么无知啊，红领巾代表着少先队员，不尊重红领巾就是不尊重自己。
想想话剧中的红领巾，再看看自己的红领巾，它们都是一位位烈士的鲜血染成的啊!有了烈士为祖国洒下的鲜血，才有了今天的红领巾，才有了今天美好的生活。
红领巾四年级作文 篇9
我打开那个装着我记忆的抽屉，呆呆地望着那条红领巾，它的颜色已从原来的鲜红色褪色成了半红半褐，并且有些丝被抽出来了，还小得让我带不上。你可能觉得有点好笑：干嘛盯着一条又旧又小又破的红领巾啊 ？！不准小看这条红领巾!因为它是一年级时六年级大哥哥给我戴上的。
那时，在大哥哥大姐姐的祝福声中，我们戴上了红领巾；那时，在以前班主任沈老师和校长的掌声中，我们进入了少先队；那时在雄壮的国歌声中，我们对着高高飘扬的五星红旗举起了右手；那时，我们无忧无虑地、开朗地笑着；那时我们多么幼稚；那时，······
我抚摸着它——感觉是那么粗糙，是啊，经历了四年沧桑岁月。往事一一浮在眼前：一年级的入队仪式二年级的义卖活动三年级的六一表演，到了四年级——唉，沈老师走了，两个同学转了。新班主任一来，功课、考试、学习压得我们喘不过气儿来，书本一大堆，试卷满天飞。我们多么向往一年级小弟小妹们的生活，我们多想回到以前的日子啊！
光阴似箭，日月如梭，转眼间，再过一年，我也要为 一年级的小朋友们戴上红领巾，为他们祈祷，为他们祝福。
我捧着它叹息着，在这1460的日子里，我有360的日子是从回忆的痛苦中过去的。
我又轻轻地把它放回去。是它给我了回忆；是回忆让我懂得了珍惜。这条红领巾，我会永远保存；这些记忆，我也会永远保存。我虽然会丢三落四，但不会丢掉这条红领巾，更不会丢下这些回忆。
红领巾，它使我回忆；回忆，它使我珍惜；珍惜，又使我奋进。红领巾，我的朋友，你将永远陪伴我！
