【精品】四年级暑假作文六篇

无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的四年级暑假作文6篇，希望能够帮助到大家。

四年级暑假作文 篇1

8月，妈妈带我到泰安旅游，我爬了泰山。

就听说泰山很有名，是五岳独尊。今天一大早，天上飘起了细雨，我们乘车来到泰山景区。

泰山不知有多少个台阶，我和妈妈吃力地往上爬，从石缝里流出的哗哗哗的泉水声消除了我们的疲劳。台阶越来越陡，我们爬爬歇歇，每看到一个石门以为是南天门到了，结果都不是。我和妈妈互相鼓励，终于爬到了南天门，

站在南天门上，我们十分兴奋，敞开胸怀，吹着这阵阵凉风，让人感到十分惬意。我们低头往下看，这条路犹如一个云梯悬在空中，让人拍案叫绝，“南天门”那三个鲜红的大字映入我的眼帘，我们在这里合影留念。

我们便继续往上走，就是“玉皇顶”。这条路很轻松，所以，我们可以看一看周围的景色，我们突然发现了挑山工，挑山工挑一根横根两旁挂着货物，他们那黑黝黝的肌肉，给泰山带来了钢强的一面。

不一会儿，我们来到了“玉皇顶”，那时已是傍晚了，那美丽的霞光和绿树、红墙，黄瓦，它们相互辉映，给泰山添加了许多诗情画意。

我站在辽望石上，站在泰山顶端，高喊“我成功了!”那声音传到九里之外，回音又十分明亮，周围的人看见我在喊，他们也发出庆祝的声音，这泰山给我留下了太多，留下了坚强，留下了喜悦，留下了成功。

四年级暑假作文 篇2

培根曾经说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。”说明了读书对于人性格形成的重要性。通过读书,可以“看”到真正的自己，可以 “学”到丰富的知识。这几天，经过反复阅读三篇关于小学生心理性格方面的文章，使我受益匪浅。

第一篇文章的题目是《小学生心理特点》，主要内容有三个方面，一是好的愿望与心理准备不足，二是情感与理智不协调统一，三是进取心强与自制力弱的矛盾。第二篇文章的题目是《小学四年级学生心理特点》，主要有四个方面内容，一是开始意识到自己，二是学习拿出真本事，三是自己的事情自己做，四是学会真正打扮自己。第三篇文章的题目是《小学五年级学生心理特点》，主要有三个方面的内容，一是竞争意识增强，二是敬佩优秀同学，三是自己组织团体活动。

读了这三篇文章，我知道了要向好的同学学习，学习别人的优点，弥补自己的缺点。要增强自己的独立性，自己的事情自己做，绝不让父母帮忙，不能拖拖拉拉的，并且要积极组织或参加有益的活动，了解更多更丰富的知识，接触自然与社会。还要有坚持不懈、勇往直前的精神，才能克服重重困难，把迷惑消除。

由此，这也让我想起了一件事情。在二年级的一天，放学回家后，我洗完手，坐在板凳上做数学配套练习，不一会儿就完成了。心想：今天的数学配套练习题怎么这么简单啊！不会是出题的叔叔阿姨知道我们学习辛苦，故意让我们轻松一下吧，哈哈！想到这里我心里美滋滋的，脸上也乐开了花儿。算了，就不检查了，这么简单，肯定错不了。还有语文、英语作业呢，抓紧做，说不定还能玩一会儿呢！”于是，就心存侥幸地把数学作业急匆匆地装进了书包里。但是，第二天，看到发下来的作业，我目瞪口呆，居然把“小熊”写成了“小能”，我的成绩直接变成了一个“A+A”，我很后悔当时没有检查。

通过阅读这三篇文章，我更加深刻地记住了学习要扎扎实实，不能有丝毫马虎大意。就像这件事情一样, 假若不是在做作业,而是一名工程师，在填表时少写了一个小数点儿，就会对国家造成巨大的损失。所以说不管做什么事情，都要一心一意地去对待，不能三心二意，并且要一丝不苟的反复去检查，考试时必须保证做一个题对一个题，稳中求快，才能做得更出色。只有养成良好的习惯，长大后才能报效祖国，成为国家的栋梁。

四年级暑假作文 篇3

之前，大家都说：“教子不严父之过，教儿不改儿之错。”我明白了其中的含义，但是，现在又冒出来了一句“教不严，师之惰”，到底是什么意思？

今天，我在补习班，发生了一件这样的事情——

上课了！可第三组的男生还在打闹，不知道哪个男生嘴中一直叨念着“杀姐姐”，“紫熏”，“子画”……还有两个人在玩猜拳，还有一个男生在玩“摇摇乐”…….显然，老师也十分无奈，不管吹了多少次口哨，不管“安静”喊了多少次，他们不仅没受到影响，而且声音把我们其他人都震聋了。

老师见这一招没用，便使出了杀手锏，用铜铃一般的声音震耳欲聋地说：“再不乖告家长！”

他们立刻停下来了，老师继续说：“你们知不知道我有多辛苦，不把你们培养成才，家长一定会怪我的，你们要为自己学习，不是为我，但不要影响到其他人，我要是对你们不够严，他们就认为我十分懒惰……”

原来是这样，“教不严，师之惰”，这句话的含义给予了我终生的启示。

四年级暑假作文 篇4

完美的.暑假来了，我会家把书包放在沙发上去玩了，我去我阿姨家玩，我坐上了车往阿姨家出发，坐到了河市去的时候看见了阿姨家的车我老爸追上去跟他说了几句话，哇！弟弟也在上面，我说：“咱们来比一下谁家的车跑的快。”弟弟说：“比吧。”我叫爸爸全力加速。跑到了第一名，过一会儿往后面看，我们已经把阿姨家的车甩得很远了，哈哈哈，我赢定了。到了阿姨家我等阿姨回家开门。阿姨回来了。我赶紧冲进去，哇！天上还调着一个灯，好美啊！我看完之后和阿姨告别了。

暑假真是无处不在呀！

四年级暑假作文 篇5

大家的暑假一定都是丰富多彩的吧！我的暑假也很丰富！

一个阳光明媚的下午，我闲着没事干，便拿出了一本书来看，我在里面看见了一个小魔术：把一块肥皂削成一支蜡笔在一面镜子上画一条线镜子就会像裂了一样。我按照书上做了起来。

妈妈回来时我装作什么也不知道。就说我们家的镜子坏了。妈妈说是不是你把镜子打破的？我说不是。这时爸爸回来了，妈妈把这件事告诉了爸爸，爸爸也信以为真了。最后，我把事时告诉了大家，大家哭笑不得。

我真喜欢这个小魔术！

四年级暑假作文 篇6

时常听到厨房里传来“呲。。。嚓。。。声”，想必又是妈妈在为解决我们饥饿之苦了。我一直很好奇这一道道的小菜是怎么做成的，怎么会做得这么咸淡适中，鲜味有加。又一直担心着哪天妈妈又加班了，我的小肚子不是又要受苦了。于是带着这种好奇和担心，我向妈妈提出决定学做几样既简单又能填饭饱小肚子的菜，这样既能揭开烧菜的奥秘，又能保全我的小肚子不受委屈，这不是两全其美的事儿吗？

妈妈对我的决定支持有加，学做简单和实用的第一道菜------煎荷包蛋。

首先先准备食材：色拉油、酱油、鸡蛋。开始把锅烧热，倒入色拉油，本想敲碎一个鸡蛋放进去，被妈妈阻止了，说是油未烧热烧出来的菜有股生油的味道的。看着油冒烟时，我把蛋轻轻地放进去，只听见“呲嚓声”顿时起来了，同时小手臂上一阵热乎刺痛，我“哇”的叫了一声，妈妈说每样小菜放进去碰到油都会使油沸腾然后变成“油星弹”（我给取了个名儿）往外弹的，为了不伤自己，我一手拿着锅铲，一手拿着锅盖当盾牌，挡住油星弹来袭。等一面蛋慢慢凝在一起后，又给它反了个面继续煎，没几分钟，一面也完全凝结在一起了，本想再换一面试煎下，妈妈在旁边马上提醒：荷包蛋做得越嫩越好吃，煎得太老第一没味道，第二蛋的周围会慢慢发黑起来，就是所谓的烧焦。听妈妈的话，我立马把煤气关掉，把蛋盛在菜碟上，浇上酱油，煎蛋成功喽！这时一股蛋香味从菜碟里飘出，蛋香四溢，我闻得这盘亲手做的荷包蛋闭起眼睛，享受下这蛋香带给我的快乐。

终于学会了煎荷包蛋的过程，虽然有点怕“油星弹”，技术也不熟练，但却让我对得起我的小肚子了，万一哪天妈妈不在，就可以做几个荷包蛋，泡一碗方便面，不要太享受喔！同时也从这次的学习中，体会到了做菜的辛苦，妈妈的辛劳。