[热]小学四年级作文4篇

在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的小学四年级作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学四年级作文 篇1

我是一朵云，在一个早晨，我变成了一只美丽的“蝴蝶”。一个小孩看见了，开心地露出了无邪的笑脸。我也变得快乐了，我想，她一定喜欢蝴蝶吧！

可令我遗憾的是，我每天只在北上空转啊转啊，那些被风伯伯吹到别的地方玩过的兄弟姐妹们，对我说：“快到别的.地方玩玩吧，可有趣了！”

终于有一天，风伯伯用力把我吹到广场上空，我可以到处去玩喽！我看见，广场边上的一条路上，工人叔叔正在修地铁，炎炎夏日，叔叔们满头大汗，一口水也没喝过，我灵机一动，到太阳身边，和太阳公公捉迷藏，为工人叔叔解热，本想在太阳公公身边多呆一会给他们解解热，谁知，风伯伯有带我们去了另一个地方。

眼前事一片金色的海洋，原来我来到了田野里，看着这金色的海洋，让我想起了水果那香香甜甜的味道，虽然已经是快丰收的季节，但这里的庄稼都快枯萎了，连地面都长大了嘴。我让风伯伯来吹吹我，过了一会儿，我感觉自己好冷，身上胖胖的小冰晶终于站不住了，都变成了雨滴。人们一看天空，都一口同声地说：“咦？怎么下雨了？”大地开始咕噜咕噜地喝起水来，片刻之后，地面变湿润了，庄稼得到了灌溉，恢复了生机，在雨后的凉风中摇摆。村民们脸上都露出了笑脸，我们看了可开心了！不错是我一朵云在为我们服务，而是和朋友们。“停”，风伯伯喊道。“为什么？”我们都奇怪地问道。“不能再下雨了”。风伯伯说：“在下就下过头了。”我们都明白了，做好事不能做过头。

嘿，继续吧！我继续往前走，这下我又有一场精彩的旅行喽！

小学四年级作文 篇2

爱是什么 爱是什么？每个人都有自己的答案。并且每个人都有不同的答案，我的答案······

有一次，我去上学，天气格外晴朗，我的心情也非常愉快。人们常说：“天有不测风云”。上最后一节课时，顿时乌云密布，闪电交加，雷声滚滚，接着就是顷盆大雨。唉，糟了，我今天没带雨具，妈妈五点半才下班，这可怎么办啊!唯一的希望就是雨在放学之前停了吧。我瞥了一眼同学们的桌子，同学们带了各式各样的雨具，其中有个同学除带了一件雨衣外，还带了一把雨伞，我盘算着如果放学雨还没停，我就向这位同学借一样雨具。正当我想着时，老师发现我思想在开小差，于是就用尺子敲了一下我的桌子，这才让我猛然回过神来，看着老师严厉的面孔，我的心里真是有无数把小锤在敲，乱七八糟的，唉,真是哑巴吃黄连，有苦说不出啊！放学了，雨好像丝毫没有停的意思，反而越下越大了。我去找带了两样雨具的同学借，她慢吞吞地说：“这——不行啊，无论我用哪一种，都会被淋湿的.，不是我不借你，而是······”我没听她继续说下去，自顾自走了。这时，新转来那位同学好像看透了我的心思，自己主动说：“你需要伞吗？我有多余的一把。我点了点头。来，这伞借你吧！”我当时像听到了天籁之音，诚恳地说了声“谢谢”。她怕羞地跑开了。我用她的伞回到了家，雨下的很大，我的鞋全湿了，可我没感到一丝的冷。

第二天早晨，我来到学校，想好好感谢那个同学。上课了，我却没看到她。老师进来了，说：“xx同学，昨晚因没带伞回家，今早生病了，所以不能来了······我没听清老师后面讲的内容，我清楚地感觉到：这就是友爱，一把雨伞上凝固着多少友爱啊！

爱是什么？爱难道就是一把小小的雨伞吗？不，爱是无形中的感动，爱看不见，摸不着，爱······

小学四年级作文 篇3

这天是端午节，我飞快地跑回家想早点跟奶奶学包粽子。回到家，只见奶奶已经在洗米了。我急忙做起作业。

忽然，我听到奶奶的喊叫声：“丁柠，作业做完了，和奶奶一齐包粽子！”然而我一听，一蹦三尺高，火速奔向厨房。到了厨房，我一看，奶奶已经包好了几只粽子，它们像列队的`士兵整齐挺立，心想：“奶奶包得这么好，必须有决窍吧。”于是，我学着奶奶的样貌，像模像样地包了起来：先拿起一片干竹笋叶，把它卷成凹斗形；然后加一点米，在上方铺一点红豆，把竹笋叶的一边蒙贴在凹斗上，再用绳子缠上几圈，打一个结，一只粽子就包好了。然后，我又用同样的方法，包了好几只粽子。奶奶一边包粽子，斜眼看看，边乐呵呵地夸我。

吃晚饭的时候，我看着桌子上一盘盘自我包的粽子，心里有说不出的甜蜜。

小学四年级作文 篇4

今天，天气虽很冷，但院子里到处都是小伙伴们在玩，有的骑自行车，有的打羽毛球，有的跳绳，我和贝贝、小明等六名小朋友玩得却是一种新游戏——左右开弓。

左右开弓是什么意思?就是左手、右手各拿一只球拍，拍一个乒乓球，先把球往地上一抛，再左手、右手开弓，开弓就是打，打几个就得几分。

第一个上场的是贝贝，只见贝贝脱下棉衣，使劲地搓了搓双手，又朝球拍和双手哈了一口热“仙气”，然后弓着腰，瞪大眼睛把球往地上一抛，球拍还没挨着球，哎，球跑了，弄得我们哈哈大笑，贝贝羞得满脸通红。第二个上场的是我，我急得像热锅上的蚂蚁，不知所措，因为我以前从来都没玩过这种游戏，大家看着我慢吞吞地不敢上场，于是都喊着：“王杰，加油!王杰，加油!”我在大家的呐喊声中硬着头皮走上去，拿着球拍的手不停发抖，像贝贝一样，没弄明白是啥回事，球同样跑了，我当时恨死球了。轮到小明了，他一抛，球只听它的命令，乖乖地听他的话，不歪不斜像连了线一样的溜溜球，大家的眼睛都盯着他和球，球在跳动，大家的眼珠也在不停地转动，看得我们都头晕了，等他左右开弓打到153的`时候，球跑了出来，跑到地上去睡觉了，大概是球被他打晕了。接着后面的几个朋友也都只打几个，经过几个回合，最后小明得了第一名，拿走了奖牌。我得了第六名，不过，我觉得我左右开弓的水平提高了许多。

通过这次活动，使我知道我们只要平时多参加各项活动，并多练习，就会熟能生巧，成为别人学习的榜样。