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有关中考满分作文汇编4篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的中考满分作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关中考满分作文汇编4篇

中考满分作文 篇1

日光明照,河岸边花影婆娑,倩影冉冉,我寻得故地寻觅故人,却只见一青冢映黄昏,河岸边几株三角梅是多么娇艳浮华,魅似牡丹,仔细一瞧,又觉得精巧玲珑,俏比桃夭,我在这岸边想起那份乡愁。

当年,您的父母亲人长亭短亭送了一程又一程,最后分别之时,您父亲用干枯的手指向这河水说:“记得你的家!”您登上小舟,站在舟上,望着岸上的亲人,船儿渐行渐远,只留下岸上的影影绰绰的影子,夜静阑,寥落微星挂天,暮色苍茫,两边农舍的星星灯光,岸边之影,铭肤镂骨,全然不知,今日一别,竟是永别。

您到了同样有清水河岸和旖旎风光的这儿,雄心勃勃想考入大学,光荣还乡。可惜发生了举家万马齐喑,人伦道德空前沦丧的文革。接着,父母过世,不能归家,您只能在月下顾影自怜,驰隙流年,恍如一瞬星霜换,叹雨疏风骤,梦里落花哭成冢,小楼寒,恨潇潇,故乡的亲人,理想,还有故乡的岸,都破碎化成烟尘,吹向远方。您只能在每夜孤独中寻觅故乡河岸的倩影。

奶奶似知晓您心息,领着您走去欣赏山水,您不知不觉走到河岸边,席地而跪,眼泪喷涌而出,那哭声仿佛能惊起天上的大雁,您在地上大喊:“阿爸,阿姆,我对不起你们啊!我让你们失望了!只是个文革就击倒了我!我要振作!完成理想,报效祖国,浪迹江湖,碧海青天!坚韧不拔地前进!

不怪岁月如梭如刀,命运弄人,虽醒悟得晚,但也醒悟得巧。

爷爷在年少时从那河岸作为起点,中年时又以那条河岸作为起点。爷爷生前总是像对

着我们说:“我若是死了,就把我的骨灰洒在岸边,那我也可以说是回家了。”

我来到爷爷的家乡,风光旖旎,那老木旧楼,深深庭院,上面湿润的青藤绿苔,包括那一出没有唱完的戏,都是爷爷一生的牵挂。

独旅岸边,独自一个不觉沉醉,潸然泪下,浓郁乡愁,才下眉头却上了心头。爷爷总说:“生活中有些挫折就让我们成为了懦夫,本可以成就大业,却最终丧失了行动的能力。”

斯人已去,故地重游,我突然瞧见岸边的一株三角梅,顿时明白您为何要定居于这,我望着那株三角梅,岸边清风拂过,三角梅繁花沉坠,落红落衣,在那阳光下,熠熠闪光。我想起三角梅花语:“坚忍不拔地前进!”

我记住了岸边,我和当年的爷爷一样站在岸边,手里紧握一朵三角梅,神色坚定地望着远方!坚忍不拔地带着岸边这份幽幽乡愁前进吧!

爷爷,自此一去,千山暮雪,万里层云,愿您魂归故里。

中考满分作文 篇2

我有一个坏癖性,那就是恋书。你一定想问这是什么意思吗?

那年,我家表叔给我寄来了一本《格林童话》,对于农村中学来讲,这本书在我们班可稀罕了。所以我就把它带到了学校,想去眩耀一番。不过正逢上课,我还得另寻机会让它与公众见面。于是,我先把这书放在抽屉里,我以为抽屉安全,可谁想到隔墙有耳,竟然让老师的眼线看见了。我解手回来,发现抽屉里那本书不见了,我的脑子蒙了,一片空白。第一堂课下了之后,我正到处找书,突然,王老师叫我到办公室去,她拿着的正是我的宝贝,问我是怎么回事?

原来,我们班的老师有规定,凡是课外读物,一律不准带到学校去。我再三申明上课没有看,可是怎么说也不行。老师打电话把我母亲叫来了,当着母亲的面,狠狠教训了我一顿。让我回教室上课以后,老师一定又告了我一大堆状。我心烦意乱,心想这下子全完了。

回家路上,我心里忐忑不安,我怨恨那该死的眼线,恨透了王老师。带课外书也违反校规吗?又不是上课看,真是太过份了吧。

回到家里,妈妈倒没有过份地责备我,只是以冰冷的口吻说:“下次再犯,就让你爸爸收拾你。”看来妈妈一定听了王老师的歪状,我不管她怎么叫爸爸收拾我,只想快点找到自己那本书。我想,也许王老师已经把书交给母亲了,可是又不敢问,只有等母亲不在的时候,偷偷在家里翻箱倒柜。可是怎么也找不到,看来,不在家里了,那一定还在学校。

这几天我有心讨王老师的欢心,终于在一次对话中套出了那本书的下落。下午上课,我比平时早了一个多小时进校园,校园里格外安静,我像小偷悄悄潜入老师办公室,一点小小的惊动都让我心慌意乱。看准办公室里外确实没人后,我开始收查王老师的办公桌,上下全找了,可是连一点书的影子都没有。

于是,我以后每次经过办公室,都要偷偷地窥探一下王老师的座位。一天,突然发现王老师正捧着我的那本书看,我连忙钻进办公室。王老师立刻把书收了起来,脸也红了。我趁

机装出一副笑脸,向王老师提出要求:“嘿嘿,王老师,我再也不把课外书带进学校里来了。”

老师只好把书还给我。我兴奋地捧着失而复得的书,感谢老师开恩,一溜烟跑回家了。当天晚上我就把书看完了。

后来,表叔还给我寄来了好多书,我恋书的癖性未改,只是再不敢在同学中炫耀了。在与同学们和谐相处的氛围中,我还随时把这些书赠送给我的`同学。

感谢书陪伴我健康成长,感谢书增进了我与同学们的友谊。

中考满分作文 篇3

幼儿园时,我家在一楼,于是,便理所当然而有了一个小院子,爷爷奶奶喜欢种花养草,喜欢在院中忙活,而在院子靠左的里侧,奶奶放了一个塑料做的版,板的四周凸起,就成了一个大板盒,奶奶在盒里放些泥土,种些青菜苗。几天里,奶奶就洒洒水,看看泥土,有继续照顾她的花草了。而我,也依然无事地在院子里乱蹦,偶尔踩坏了几棵草,踢翻一个花盆,也不会挨打。

而塑料板盒里的青菜苗,也不断成长,慢慢伸出绿绿的脑袋。

时间很快,青菜也伴随着秋风长成了,奶奶满怀欣喜的摘下自己种的青菜,当天晚上,就给我炒了一盆青菜。绿油油的青菜容光焕发的躺在菜盘里,一棵紧挨着一棵,那青菜的叶子就如花瓣般伸展,有淡绿到碧绿的颜色令人心醉。冉冉升起的热烟夹杂着菜香飘进我的鼻子,又飘进我的心中。

不用说,奶奶炒青菜的水平是十分高的,就单单炒青菜这一道菜,就能让我吃下一碗饭。就这样,奶奶往后每年都在塑料板向内种上几棵青菜苗。每年青菜长成,奶奶就会给我炒一盆令我心欢的青菜。

幼儿园上完后,我们因经济不断加好,便搬进了一个面积更大的房子,同时,离我而去的还有那塑料盆里的青菜。后来,爷爷奶奶说住大房子怪不舒服的,于是,父母便把乡下的房子装修了一番,再送爷爷奶奶来到乡下,从此,他们二老便住下了。有了比小时候种青菜的塑料盆板盒大十几倍的土地,他们又可以种花养鸟,但依然有一块土地,奶奶留着种青菜。上了中学,学业更加繁忙,我也没怎么再去乡下爷爷奶奶的家,偶尔去的几次,可惜,也不是青菜长成的时候。心血来潮的我在学校食堂要了一份炒青菜,可那青菜是没有生机的,像耷拉着脑袋的孩子,叶子的颜色也不再发亮有色。

后来的秋天,奶奶来看望我,也顺便捎了几棵青菜,也是当晚,给我炒了一份地地道道的青菜,也是从来的模样,让我吃出了从前。青菜,这个松江随处可见的蔬菜,但对我却有特别的情感,奶奶的青菜,不仅能勾起我对松江这片土地的热爱,也同时感受到青菜在我记忆中的重要,奶奶在松江这片土地上为我炒的绿油油的青菜,已经是我对松江的感情之一,这种对故乡的感情,是从长辈的饭菜中感受到的。以后,我可以很自豪地说,松江我印象最深的是青菜,那盆蕴着乡土气息的、淳朴至极但却令我回味无穷的绿油油的炒青菜!

中考满分作文 篇4

对于很多人而言,中考阅卷点是个神秘的地方,尤其是无纸化阅卷点,更是不为大多数人所知,南宁中考已现120篇满分作文。无纸化阅卷具体流程怎样?评卷过程如何管理?南宁的评卷工作已经进行到什么程度了?

7月3日,南宁市教育局邀请部分家长、考生及媒体记者,一起来到中考阅卷点,了解无纸化阅卷流程。据了解,南宁市今年中考阅卷工作预计将于7月6日结束,考生从7日起可通过声讯台(16889006)查询到自己中考成绩等级,9日便能领到分数条。

试卷“分割”成“块”评阅

昨日上午,南宁中考阅卷点守卫森严,门口值守的是干警和阅卷工作组后勤保障人员,没有工作证的人员一律不许入内。当所有的家长、考生和记者们,戴上相关证件后,一行人才得以进入中考阅卷大楼。

依据科目类别,阅卷老师分别被安排在不同的教室阅卷。在历史阅卷室,阅卷老师正盯着电脑屏幕聚精会神地阅卷,电脑屏幕上显示的是某一道题的答题情况,20xx中考《南宁中考已现120篇满分作文》。除此之外,屏幕上没有显示任何与考生有关的个人信息。

原来,中考的阅卷流程,与高考大致相似。工作人员首先将考生们的答题卡电子扫描后,客观题由电脑自动识别评分,主观题部分则将考生答卷切割成题块,传输到阅卷老师电脑终端。阅卷老师无法像传统阅卷那样,看到整套试卷,在电脑上只能看到某一题答题情况。每评完一份试卷,系统自动随机给出下一份试卷。

在偌大的一个阅卷室里,虽然老师们都是来阅卷的,但是他们的具体分工却有不同。对大多数老师而言,他们主要负责试卷各题的评阅。有的老师则专门搜集扫描出现异常的试题,待汇总处理后再发回给老师评阅。各科阅卷组组长则不时地查看老师的阅卷质量和进度,若对阅卷有异议的,则向当事老师提出建议。

“双评制”保证评卷公正

今年,南宁市中考阅卷分别在两个点进行,来自南宁市六县六城区的570多名老师,担负着全市68000多名考生的50多万份试题的评阅任务。据了解,这些老师都是有过初中循环教育经历,且政治素质较高的一线老师。

“政治主观题比较开放,如何保证老师的评分公正呢?”一名家长疑惑地问道。南宁市教科所所长邓雅学坦言,在中考所有科目中,政治确实是评阅最难,也是评阅进度最慢的科目。但是,南宁市中考阅卷采用“双评制”,最大限度地减少了阅卷误差。

具体而言,考生的每道主观题,会由电脑随机发给两名阅卷老师评分。当两人评分在规定的误差之内,例如作文是5分,则取两人打分的平均值;如果两人作文评分误差超出5分,再由第三人评分;如果第三人评分与前两人中的一人评分在5分内,则取两人的平均值;如果还是超出5分,则交由该学科阅卷组组长裁定。

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