《与朱元思书》同步练习及答案
一、积累与运用
1、给加点字注音：
湍( ) 鸢( ) 戾( ) 嘤( ) 庠( ) 泠( )
2、下面句中含有通假字的是( )
A、千丈见底 B、有时见日 C、窥谷忘反 D、泠泠作响
3、解释句中加粗的词。
①一百许里( ) ②急湍甚箭( )
③蝉则千转不穷( ) ④横柯上蔽( )
⑤经纶世务者( ) ⑥任意东西( )
4、在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句，并说说它们的表达效果。
视觉：________________________________
听觉：________________________________
表达效果：________________________________
二、阅读
阅读下列文段，回答文后问题。
(一)
①夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。②泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。③蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。④鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。⑤横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。
5、解释加粗词的含义。
①互相轩邈( ) ②鸢飞戾天( )
③望峰息心( ) ④负势竞上( )
6、翻译句子。
①鸢飞戾天者，望峰息心
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②经纶世务者，窥谷忘反
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7、作者用“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”写山，参照你乘船或坐车时的体验，说说这样写好在哪里?
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8、从写景方面看，这段文字的写景顺序是怎样安排的?作者是从哪几个角度来描写景物的?
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9、从抒情方面来看，作者用了什么样的`手法?抒发了自己什么样的思想感情?
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10、说说你对“鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。”一句深层意思的理解。写一则200字左右的笔记。
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(二)
与陈伯之书(节选)
丘迟
暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。见故国之旗鼓，感生平于畴日，抚弦登陴，岂不怆悢!所以廉公之思赵将，吴子之泣西河，人之情也。将军独无情哉?想早励良规,自求多福。
11、下列加点词语意思不完全相同的一项是( )
A.见故国之旗鼓 每见壁间题字
B.杂花生树，群莺乱飞 摆扑丛树中
C.廉公之思赵将 学而不思则罔
D.人之情也 故少之日，得学之功十五
12、文中描写景物的句子是
13、“廉公之思赵将，吴子之泣西河”的原因是
14、文中的“将军”指代( )
A.廉颇 B.吴起 C.陈伯之 D.丘迟
15、翻译下面的句子
廉公之思赵将，吴子之泣西河
译文：
三、作文
16、学习本文的写法，选择自己游览过的一处风景名胜，写一篇文章。
【参考答案】
一、1、tuán yuān lì yīng xíang líng
2、BC
3、①左右 ②水势急 ③穷尽 ④树枝 ⑤筹划，治理 ⑥向东，向西
4、横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。 泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。 表达效果：句式整齐，音韵和谐;对比立意，相映成趣。
二、(一)5、①争着往高处和远处伸展 ②至 ③平息 ④凭依
6、①像鸢飞到天上的人(为名为利极力攀高的人)，看到这些雄奇的高峰，就会平息他那热衷于功名利禄的心。②治理社会事务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。
7、以动写静，使静止的景物富有动感，更能生动形象地描绘出两岸山势的陡峭与壮美，给人以身临其境之感，给读者留下深刻印象。
8、由高到低，由远及近 视觉，听觉
9、比喻 虽亟思奋发有为，但终未显达，故而有些消极遁世的思想情感。
10、这两句主要写人们在这高山、泉水和草木鸟兽的奇景中的感受。这儿是一个和谐、美好的世界。这样的世界，使人意志奋发，精神高尚，那些汲汲于追求个人名利的人，那些被世俗事务缠得晕头转向的人，到这里来看一看这雄奇的景象，也会被它所吸引，可以冷静一下头脑，让自己的身心得到暂时的休息，让自己的灵魂得到净化。(言之有理即可)
11、C 12、暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。 13、人之情(人的思乡之情) 14、 C 15、廉颇曾思念着复为赵国的将军，吴起曾望着西河哭泣。
三、16、提示：要写出风景名胜的特点。
