苏教版初二语文上册第四单元测试卷
一、积累运用(40分)
1.选择正确的读音，在下面打“∨”。(4分)
辟(pì bì ) 碎(shuì suì) 歉(qiàn piān) 链(liàn lián)
皎(jiāo jiǎo) 纵(zònɡ zènɡ) 愧(kuì ɡuǐ) 浊(zhó zhuó)
2. 比一比，再组词。(8分)
竭( )愉( )拢( )皎( )
喝( )偷( )笼( )较( )
3. 照样子，写词语。(5分)
悄悄地
轰隆隆
小心翼翼 ______________ _____________
4. 给下面一段话加标点。(5分)
这学期 我们班同学经常阅读的杂志有 小学生语文学习 少年文艺 和 故事大王 大量的课外阅读 使我们增长了知识 提高了写作水平 因为这 我们班还被评为课外阅读先进集体 呢
5. 给下列句子填上恰当的关联词语。(4分)
如果……就…… 不但……而且……
虽然……但是…… 因为……所以……
(1)( )台湾是中国领土不可分割的一部分，( )终有一天它会回到祖国的怀抱。
(2)参加兴趣小组的活动，( )给我们增添了乐趣，( )使我们增长了知识。
(3)( )不注意用眼卫生，( )会影响你的视力。
(4)奶奶( )年过半百，( )行动十分方便。
6. 请用横线画出下面每组词语中不是同一类的。(4分)
(1) 汉族 苗族 回族 满族 民族
(2) 喜欢 喜爱 热爱 酷爱 爱惜
(3) 童话 古诗 寓言 诺言 谜语
(4) 兰花 菊花 腊梅 荷花 雪花
7. 修改病句。(6分)
(1)他今天没来上课，可能也许是生病了。
(2)家乡的一草一木对于爷爷奶奶都非常熟悉。
(3)我们必须勤查字典的好习惯。
8.将下列句子改成“被”字句。(4分)
(1)天神用沉重的铁链把普罗米修斯锁在高加索山上的悬崖绝壁上。
(2)普罗米修斯的英雄壮举感动了希腊大英雄赫剌克勒斯。
___________________________________________________________
二、阅读课文片段，回答问题。(11分)
盘古临死的时候，他的身躯(qū pū)化成了万物：口中呼出的气变成了风和云，发出的声音变成了轰隆的雷霆(tínɡqínɡ)，左眼变成了万丈光芒的太阳，右眼变成了皎洁明媚的月亮，隆起的肌肉变成了三山五岳，流淌的血液变成了奔腾(ténɡ tónɡ)的江河，筋脉(màimèi)变成了纵横交错的大道，皮肤变成了万顷(qĭnɡ qīnɡ)良田，就连流出的汗水也变成了滋润万物的雨露(lù lòu)甘霖。
1.给加点的字选择正确的读音，在下面画横线。(3分)
2.用自己的话说说下面词语的意思。(4分)
纵横交错：
雨露甘霖：
3.缩句 (4分)
(1)盘古临死的时候，他的身躯化成了万物。
(2)就连流出的汗水也变成了滋润万物的雨露甘霖。
三、佳作赏读，并完成后面的练习。(19分)
山 村 小 路 上
一队青年人在乡村的一条小路上行进。
一条小溪横在他们面前，小溪dǎng zhù()了他们的去路。小溪并不宽，第一个人略一迟疑，就腾地一跃而过，脚一着地就回头看看后面的人，眉宇间充满着胜利的微笑。
第二个也一跃而过。
第三个、第四个……都过去了。他们同样回过头迎接后来者。
最后一个却不是这样，他mò mò de( )从旁边搬了块大石头，稳稳地放到小溪中间，然后跨上一脚，又一步跨到了对面。
“走吧。”他招呼大家后，又踏上了前进的道路。
还是这么几个人，来到了崎岖的山路上。山路旁边，有一根枯树枝凌空伸到了路中间。
树枝横在眼睛前面，多不方便啊!第一个人一伸手握住shù shāo( )，拉向身后，然后走向前去;那树枝，待他一放手，然后弹回到原来的地方。
接着又是第二个人，第三个人……他们一一照例而过。
又是最后一个人，他也是一伸手，握住树梢，但他又伸出一只手，很容易地把它zhé
duàn( )了，轻轻地一扔，然后快走一步，跟上了大家。
1.读拼音在括号中填上词语。(4分)
2.选出下列带点字的正确读音。(2分)
方便(biàn pián) 弹回(tán dàn)
着地(zhuò zháo) 凌空(léng líng)
3.写出下列词语的反义词。(4分)
胜利( ) 前进( )
容易( ) 崎岖( )
4.理解短文并填空。(6分)
短文中设置了两处场景：一处是过小溪，大家都 ，只有最后一个 。另一处是一根枯树枝挡住了去路，前面的人 ，最后一人 。从这两处表现可以看出最后一人，其他人 。
5.这篇文章主要写了什么?告诉我们什么?用自己的话说一说并写下来。(3分)
四、习作园(30分)
课文《一路花香》中，破水罐的裂缝漏出的水浇灌出了美丽的花。告诉我们“世上每件东西，每一个人都有自身存在的价值”。请以价值为话题，写一篇300字的作文。
要求：题目自拟，语句通顺，思想健康。
