人教版二年级语文下册第七单元检测题

导语：学习语文一定要注意培养学习兴趣，养成好的学习习惯，积累学习方法，增强学习能力等。

一、我是书写小状元。(11分)

lóu tī nǎo jīn tán huà qiāo mén fù jìn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

jiāo jí shù zhuāng tāo yàn qī fù zì yán zì yǚ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比，组词语。(10分)

拾( ) 丢( ) 寸( ) 膀( ) 冷( )

抬( ) 去 ( ) 守( ) 傍( ) 怜( )

三、我会填。(6分)

( )地说 ( )地走 ( )地看

( )的太阳 ( )的羽毛 ( )的嘴巴

四、把下列词语补充完整。(9分)

万众( )( ) 贪( )失( ) ( )( )益善

( )题( )做 舍( )逐( ) 筋疲( )( )

天( )( )天 博采( )( ) ( )( )倒置

五、给带点的字选择合适的读音，并用“ ”画出来。(10分)

1、小红的了第一名，乐(lè yuè)滋滋地跑回家。

2、树上只(zhī zhǐ)有一只(zhī zhǐ)小鸟在歌唱。

3、课间跑步时，明明落(là)在了后面。

4、放暑假(jià jiǎ)了，小刚和爸爸妈妈去旅游。

六、选词填空。(10分)

经常 往常 常常 平常 时常

1、放学后，他( )去操场打球。

2、班长的学习成绩非常好，他( )得到老师的表扬。

3、我们学校的校车( )都是一个男司机开的，但最近却( )有一个女司机开。

4、他( )就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。

七、把句子补充完整。(6分)

1、小花狗( )趴在楼梯上。

2、丑小鸭变成了( )的天鹅。

3、同学们在课堂上( )读书。

八、阅读天地。(12分)

湖中的鳄(è)鱼想吃掉湖边树上的小狒(fèi)狒，便假意提出要和他交朋友，狒狒也很愿意。过了几天，鳄鱼邀请狒狒到湖心岛去玩。他让狒狒坐在自己的背上，然后向湖心岛游去。游出一段后，鳄鱼说：“亲爱的朋友，医生说我有严重的胃病，只有吃了狒狒的肝才能治好。”小狒狒吃了一惊，知道鳄鱼要害自己。他深思一下说：“你怎么不早说呢?我的肝还挂在树上呢，你快把我驮到岸上去吧。”鳄鱼信以为真，又掉头游回岸边。狒狒一上岸，急忙爬上树，再也不下来了，鳄鱼气得张口结舌。

1、这段故事共有( )句话。

2、把狒狒说的话用“ ”画出来。

3、短文讲的是( )的鳄鱼想吃( )的狒狒，假装背他到( )去玩。

4、我觉得短文中的狒狒既( )又( )。

5、读了短文，我知道了在遇到危险时

。

九、我是小作家。(25分)

小朋友，请仔细观察这幅图，然后发挥你的想象，把图上的内容写具体，让我们比比谁写得最生动!