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八年级上册语文教案导学案

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新人教版八年级上册语文教案《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》导学案

八年级上册语文教案导学案

  学习目标:

1、自读课文,标出自然段序号,划出生字、生词并积累下来,了解与作者有关的文学常识。

2、把握雨果对圆明园的高度评价,对英法联军强盗行为的谴责,理解作者的思想感情。

3、学习文章讽刺的语言风格(反语),体会其在文中的作用。

  重难点:

1、把握雨果对圆明园的高度评价,对英法联军强盗行为的谴责,理解作者的思想感情。

2、学习文章讽刺的语言风格(反语),体会其在文中的作用。

 课时安排:1课时

  教学过程:

第一课时

  一、自主预习

1、常识介绍。(阅读“基础训练”P12,了解作者及书信格式)

2、完成“基础训练”-------语言积累(1---3题)。

  二、视频朗读(PPT)

  三、自读感知。(PPT)

1、自读课文,画出信中赞美圆明园的语句和讽刺侵略者的语句,细细体味。

2、巴特勒为何征求雨果的意见?

3、这封书信主要表达了雨果怎样烦人思想感情?

  四、课文研读,合作研讨。(PPT)

1、雨果是怎样评价圆明园的?

2、雨果在谴责英法联军的强盗行为时用了不少反语,找出这些反语,思考这些反语的运用有什么作用?

3、这封信先极力描绘圆明园的神奇壮丽,然后才写侵略者对其焚烧洗劫,这样安排材料有何好处?

4、雨果指出,“岁月创造的一切都属于人类的”。对这句话应怎样理解?

  五、拓展延伸

1、以给雨果写一封信的形式,谈谈你读了本文后的感想。

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