关于七年级作文500字集合9篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的七年级作文500字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
七年级作文500字 篇1
小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，再加上小小的个子，看上去小巧玲珑，这就是我，一个不善言谈，但爱笑，爱看书，爱下围棋，爱书法的女孩。
在陌生的环境前，我不太爱说话，不会主动地交朋友，但熟悉后，你就会认识一个全新的我，爱笑，爱玩，下课后会去疯玩的我，在小学时，有一次在走廊上和同学追逐打闹，被老师训了半天。
平时，我很喜欢看书，一写完作业，就“困”在了书堆里，看得聚精会神，津津有味，贪婪地吸取着书中的营养，非常入迷，以至于妈妈叫我去帮忙我都没听见，直到妈妈着急地推门进来，嚷嚷了半天，我才慢慢地放下书，视线从书上转移到妈妈身上，慢慢地吐出了一句话：“什么事啊？”妈妈哭笑不得。
下围棋也是我课余时间最喜欢的事了，先布局，然后中盘，最后收官。尽管一盘棋下来至少要一个小时，但是过程让我很享受，赢了当然很高兴，输了也不灰心，继续努力，下次再战。下围棋让我懂得了胜败乃兵家常事，不要太重视输赢，要享受下棋的过程。
平时我也经常练硬笔书法，静下心来临摹字帖，一横，一竖，一撇，一捺，日积月累，字自然就练得不错啰！
我认为这样的我可以为班级的黑板报出一份力，写出漂亮的字体，为黑板报增添美感。我还想尝试科代表或学习委员，因为在小学我当过科代表和学习委员，有一些经验，再加上我的责任心，我想我应该能够胜任的。
这就是我，你了解我了吗？
七年级作文500字 篇2
在我们生活中一直呵护着我的是谁？在我有困难的时候帮助我的又是谁？在我生病时照护我的又是谁？是我们的父母啊！他们不惜一切的保护着我们，可我们又何回报过呢?甚至有些人把我们父母对我门的爱是讨厌我们!恨我们！其实他们一直在帮助我们，只是我们没有发觉罢了!
就说我在小学的时候吧，那次我数学考差了，回到家之后就是被爸妈的一句臭骂罢了，我就感觉不舒服。晚上我起来上厕所时，大概是十一点吧，要睡了，可我因考得不好睡不着，爸爸看见了我就过来说:这么迟了还不睡觉，明天起来要迟到了。顿时我就更不舒服了:你叫什么叫，这是我的自由，你有资格管吗。我大叫道，一生气转脸会房了。回到房间里，我一闭上眼睛，看到的全是父母在呵护我的画面，我忍不住流下了眼泪，想想刚才对爸爸说的一番话，也不知道爸爸是怎么想的，大概觉得白养我了吧对我已经绝望了吧!
其实父母是爱我们的，无论怎样，父母都会在我们的身边保护着我们，爱着我们，有事你察觉不到，就对父母大吼大叫，其实父母都是爱我们的，只是默默的爱我们，只要你认真感觉，就会发现，父母无时无刻的都在身边呵护着我们。
但是父母老了，脸上的皱纹多了，耳边的白发也多了，这时，我们这些儿女的也该少让父母操点心了，我们应该告诉自己，我们长大了，不需要靠父母了，因该学会独立自主了，好好学习，在考上一个好的学校。
七年级作文500字 篇3
做事优柔寡断，回答问题唯唯诺诺，行动比思想总是慢一拍——这，就是曾经的我。
上课明知答案却不敢举手，做事思来想去早已错过机会。事后，我总是埋怨自己软弱无能。
这次，学校组织奥数比赛。比赛结束后，回想此前和引后截然不同的生活，我不能不感慨万分。
试卷发下来了，比赛已经开始。我仔细审题，认真解答，一题题做下去真可谓是得心应手。一题题，一页页，一张张，不知不觉我已答完了大部分试题，写满了好几张草稿纸。做完一题，我开始读下一题。这是一道图形题，读了题后我已懂题意。可是，图上的数据模糊不清，这可怎么办呢？我心里隐隐感到不安，大脑急速运转，脑海中忽然回想起考试前老师的话：“看不清楚的题目可以问我。”虽然想到了对策，但是考场里鸦雀无声，一片寂静，更增加了我内心的紧张，使我不敢开口询问。一时间，我心里十分焦急。软弱的性格和潜意识的思想相矛盾，使我不知究竟如何是好。我思来想去，终于——
在我做了很久的思想斗争后，我的脑海里仿佛有一个声音在呐喊：“举手吧，加油，你行的。”我思考片刻，心中的那只手，举起，又放下。最后，我终于举起了手。老师来到我的身边，我问清了题目。
后来，这次比赛我获了奖。
这一次，因为我没有软弱，勇敢地举起了手，才取得了好成绩。之后，我渐渐改掉了自己软弱的不良习惯，变得大方、果断起来了，做事也不拖泥带水了，课堂上也积极发言了。
这件事，使我收获颇多，感受颇深，它让我改变了很多，成长了很多。这次，我没有软弱。这次，我清楚地意识到了，我举起的不只是我的手！
七年级作文500字 篇4
在国庆长假里，我们全家去了常州春秋淹城博物馆。博物馆的外形就像古代的宫殿高大雄伟。站在门口，朱红色的大木门上金黄色鎏金钉一颗颗的显示着威严，高高的门槛和壁画让我觉得自已很渺小。
我顺着通道走进了参观区，参观区分为三大部分，分别是：史前时期、青铜器时期和春秋时期。我先走进了史前时期看到了挖掘出的石斧、石刀和石矛。这让我仿佛看到了史前时期男人打猎，女人用树叶或兽皮编织衣服的情景。我们还看见了那时候人类居住的房子，是那种稻草屋，还有很多史前人类的生活得画面图，生动而又形象，我仿佛置身于其中……。
接下来，看到的是青铜时代的物品，最具代表的是青铜剑，尖利而又带有凉意，这让我不禁想起了越王勾践卧薪尝胆，最后复仇灭了吴国的历史故事。还有很多青铜做的长矛，大概就是那时站场上最常用的武器了，还有许许多多大大小小的容器等等……。
不知不觉中走到了春秋晚期时代的出土文物前了。啊！真漂亮啊，居然有九龙杯，杯壁上的龙雕刻的栩栩如生，真是令我惊叹不已。在那个科技和手工都不发达的时代怎么能制造出如此精美的工艺品，真是令我目瞪口呆啊！
看完这些出土的工艺品以及当时的很多具有时代感的文物时，我实在是无法想象出当时制作这些东西的现场，在科技和手工都那么底低下的遥远的时代，居然会有这么多令人称赞和惊讶的物品，让我深深觉得任何时候人类的智慧和创造力都是不可低估的啊。
真为中国的文化而自豪，同时的不禁为自己而脸红，在这科技和进步的时代，自己能做的会做又有多少？心里暗暗想着一定要好好读书，把中国的文化延续下去。
七年级作文500字 篇5
晶莹洁白，飘飘洒洒，沿着自己的方向飞扬，飞扬…
没有璞玉的晶莹，也没有寒梅的暗香，只有孤洁高傲的一身纯白。冬来，它就来，冬去，它亦去。不留不恋春花的烂漫，来就孤然的来，去，就飘然的去。
她就这样，一直一直坚守者自己的使命，虽然并不知道这使命究竟是什么……
冬去春来，一季又一季，也不知道是在哪一个冬季，冬日的天空里飘过来这样一句话，“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏，俏也不争春，只把春来报。”它听到“这句话”，应该也是会难过的吧，可惜这句话也只在它的眉心短暂的停留了一下。
后来，诗人们活跃了，对着漫天飘扬的雪花，冲口而出“梅须逊雪三分白，学却输梅一段香。”她淡然的笑着，不悲不喜，无声无息，淡然的无滋无味。一如继往。飘飘洒洒淡漠的来，轻轻悄悄静静的走，只带走雪地里留下的一串孩子的笑声…
她就是这样，习惯着被遗忘，习惯着淡漠。
如果有人受的了严寒，伸手摘一片雪花，放在嘴里，顷刻间就觉的自己亦如梅一样高洁。如果伸手摘一片雪花，她会在你触手的刹那，选择融化，无声无息。
她用最纯净的一生诠释着‘与其抱残守缺，不如果断放弃。’施舍的一点点关爱她不屑。她就这样，淡漠的抗拒着不属于自己的一切，只深深眷恋，落下的瞬间看到的孩子纯真的笑脸。
雪落无声，雪化亦无声。
七年级作文500字 篇6
冷风飕飕吹来，轻而易举攻下我的防御系统，眼前这幕景，使我的心房情不自禁的将锁一个个解开，待“它”探索我内心最深处的心迹。
我走进了这空洞虚无的时空，一抬头，“哇！”蓊郁高大的树林，隐蔽了我的视线，但却给人一种气派俨然的威严感，每棵树都犹如用无情冷酷的眼神看着我，盯着 我向前进，像是在指引些什么……，“砰！”心中捶下重重一击，多哀愁的夜啊！像是神秘的夜女士，时而湛蓝，时而黑，弥漫着忧郁的气氛，但是月先生，却温柔的散发光晕，静静陪着夜女士，并召集星星孩子们为夜女士散发耀眼光芒，加油打气……。
我回到现实，看着身旁这位憔悴而苍白，硬撑着身子到外头透透气的病人，我轻抚她日渐灰白的秀发，为她静静盖上被子。再次凝望着这片星空，我多想像月一样，能守护着我最挚爱的亲人，使她像夜一样永久陪伴着我，而不是像树林里的枯叶，随时准备掉落，凋零在这个时空，而随风消逝、远走……， 触到伤心处，内心如海水般波涛汹涌，悲伤与无能为力的痛，随着一条条涓涓细流，滑落脸庞，一颗颗珍珠滴上草地，仿佛使这片草原也跟着怏怏不乐，啜泣了起来。
我爬起身，像是领悟些什么似的，了解到只要默默的支持着她，用爱的光晕包围着她，也会有那么一天，夜能喜悦起来，健康的朝我挥挥手，看！现在的夜，不就转为漂亮的宝蓝色，甜甜的对着我笑吗？
冷风再次吹来，我却只感到一阵凉爽的微风，沁入我的心脾，真希望能再一次“旧地重游”，回到那段美丽时光，再次走进──梵高的星夜。
七年级作文500字 篇7
二月的风儿把呼啸声编成了离歌。
凌晨四时，我睁开朦胧的双眼，换下旧的衣裳，待一切梳洗完毕，便是身穿崭新的衣裳等待了。坐在书桌前，看着黑夜慢慢蜕去了黑衣，泛起了鱼肚白。紧接着便是漫长的等待。
母亲振振有词地用五种好花帮我再次梳洗。随之而来的是热气腾腾的粉丝，窝着两个鸡蛋。我一向厌恶鸡蛋，如今看母亲的脸色已不容我反抗，只好乖乖地咽下去。
这一天大家都在上学。
我用筷子扯了扯鱼肉，有些落寂地想。
所有的仪式过后便是在书房这一块小小的空间里，自己当自己的老师，自己教自己读书。既然这个风俗叫做：“出花园”，那么我就再也不可以依赖父母了。
一个人的思考还真有些无助，在数学方面，实在不懂的可以请教母亲，可其它的科目只能凭自己去探索了。
就这样，自己给自己上课，喊一声“下课”就当是下课了，课件便在房间里走来走去，真是无趣。
可以上学真好。趴在窗台上看学生们中午放学回家，感到心里小小的'嫉妒。
无聊地度过一天。夜幕四合，我好像将要失去什么，要离开一个让我很幸福的地方了。
心里有些恐惧，我抱着被子眺望天空的星辰。那是一种怎样错综复杂又凌乱的心情呢？感觉对未来的小小憧憬，有些神秘的色彩，噢！我真是疯了。
给自己今天的表现打个分数，嗯……满分。嗯……我长大了。
把心情像毛线一样卷起：“晚安，我的花园。哦，应该是再见吧，我要走了，我长大了。”
七年级作文500字 篇8
已近冬寒，梅已开了几朵，给枯燥的严冬平增了几分繁华。南方的冬天，树基本是没有落叶的，说是枯燥，也许只是没有春天那些争奇多艳的花吧。
平常从未留心过路旁的叶，直到老师叫做树叶标本时才认认真真的去看了一次叶，就是这样一看，我惊呆了：叶虽渺小，不起眼，但却有着精美的纹路，向一处延伸，直至尖端，那么努力的生长，纹理仿佛就是它的脉搏，在生命中跳动，生长，是它跳动的频率；频率，就是它成长的速度。有些叶儿，虽已经枯黄，但却始终留在最初生长的地方，原因，也许只有它自己知道，用留下来的信念支持着自己，这种信念让人大为震惊。当然也有着"千磨万击还坚劲，任尔东西南北风"的精神了。早晨的叶上面镶着几滴露珠，在太阳光的反射下，出现了耀眼的光，现出了美丽的芒。
瞬间，我知道了，叶在做一个既虚幻而又真实的梦、有着美丽光芒的梦。这也是叶那么努力生长的原因，这还是叶在枯黄时依旧留下来的原由它不为别的什么生长，因单单为了自己傻傻追求的那个梦。他从见到阳光时就知道，是一颗宝石就该闪烁，而它，便是那颗本该闪烁的宝石。不管有什么阻碍在它面前，都无法阻挡它追梦的决心，因为，有梦的叶不怕痛，无论受到多大的挫折，叶，甚至被风吹落，但，梦永远不会落，永远都不会被埋没在泥土中。
七年级作文500字 篇9
我从小就被大人约束着，见到大人要问好，这是礼貌问题；在别人家别乱碰东西，这是素质问题……
我曾经这样想：我不要大人的约束，我要一个全新的我，真实的我。真实的我喜欢动个不停；喜欢和朋友谈天说地；喜欢干我所喜欢的一切，可这一切都是父母所不允许的。
我改变着自我。
尽管分数不能说明一切，可在父母的眼里，分儿是命根，分儿是我们在学校所得的唯一成果。我便用分去讨父母的欢心。不知哪位好事的同学，就在教室墙上抒发了自己的感想：考考考，老师的法宝；分分分，我们的命根。
尽管窗外丰富多彩的世界吸引着我，可我不得不做出“清心寡欲”的样子，但“人心在曹营心在汉”。一次，我正思想开着小差，老师偏偏点中了我。我这个“幸运儿”站起来，不得不蒙了一题。咦！居然对了。老师送来一个满意的微笑，但我的三魂吓走了七魄。
尽管我表面平静的像西湖，心里却像滔滔的扬子江。
尽管我喜欢看多姿多彩的课外书，不喜欢枯燥无味的教科书，可不得不捧着它。
尽管我喜欢自由，可不得不做一只笼中鸟。对我来说，外面的世间是可望不可即。
尽管我幼稚的像孩童，可却表现出一股小大人般的稳重、成熟。
尽管我喜欢音乐，在没人时，我会将音量开的很大，听着舒缓而温馨的歌，我感到轻松自由。可在报音乐兴趣班时，我选择放弃——“你是学生，主要的是学习”妈妈的话在耳边回响。
……
我不是我，我一旦是我，就会失去父爱、母爱啊！
曾经有这样一种说法：人分三种，第一种适应生活，第二种逃离生活，第三种改变生活。真实的我告诉我：选择第三种。可……可我能做到吗？做不到！哎！我呀！
我只能不是我！
